中職聲樂(lè)教學(xué)中的情感表達(dá)與演唱技巧

摘要：聲樂(lè)是一門(mén)綜合性藝術(shù)，聲樂(lè)演唱不僅需要聲音的訓(xùn)練，還需要豐富的情感體驗(yàn)以及演唱者的演唱技巧，聲樂(lè)演唱只有做到了聲情并茂，才能夠更好地傳達(dá)聲樂(lè)作品的思想內(nèi)涵，引發(fā)觀眾情感的共鳴，以情動(dòng)人。情感是音樂(lè)的靈魂，聲樂(lè)演唱技巧再嫻熟，如果缺乏了情感的滲透，沒(méi)有情感的融入也很難構(gòu)造音樂(lè)形象，展現(xiàn)出聲樂(lè)藝術(shù)的魅力。中職聲樂(lè)教師要努力提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，把更好的演唱技巧和學(xué)生一起探討、一起詮釋、一起進(jìn)步。本文從歌唱語(yǔ)言在聲樂(lè)演唱的情感表達(dá)中的重要性、聲樂(lè)演唱中演唱技巧的作用、情感表達(dá)與演唱技巧完美融合三方面簡(jiǎn)要探討了中職聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧。

關(guān)鍵詞：中職、聲樂(lè)演唱；情感表達(dá)；演唱技巧

一、 歌唱語(yǔ)言在聲樂(lè)演唱的情感表達(dá)中的重要性

聲樂(lè)演唱的情感表達(dá)，歌唱語(yǔ)言非常重要。在情感的確定和表達(dá)時(shí)，每個(gè)字、每個(gè)詞如果表達(dá)得不夠準(zhǔn)確，都會(huì)影響到聲樂(lè)作品蘊(yùn)含的思想情感。在表達(dá)情感過(guò)程，歌者很大程度上要借助語(yǔ)言展示故事情節(jié)，只有語(yǔ)言表達(dá)更細(xì)膩、更形象，聲樂(lè)演唱才能夠更具感染力。情感表現(xiàn)不是源于模仿，情感來(lái)自內(nèi)在的生活體驗(yàn)。詞曲作家根據(jù)生活經(jīng)歷創(chuàng)作，對(duì)歌曲的情感表達(dá)與詮釋也離不開(kāi)生活。例如，在中職學(xué)前教育專業(yè)，教師教唱聲樂(lè)歌曲《生死相依我苦戀著你》時(shí)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地感受作品中的情感，教師先給學(xué)生播放了一部電視片《共和國(guó)之戀》，劇中人為了祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)，放棄了國(guó)外的優(yōu)越條件，回到祖國(guó)為新中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量……播放完電視片《共和國(guó)之戀》后，再讓他們唱《生死相依我苦戀著你》這首歌，就很容易讓學(xué)生將情感融入其中。古人云，“感人心者，莫過(guò)于情”，然而，要想在聲樂(lè)演唱中融入情感，學(xué)生必須要有一個(gè)良好的心態(tài)。如果怯場(chǎng)，演唱過(guò)程中有心理障礙，很難將思想集中到歌曲情感上。演員與演唱要能夠融于一體，只有培養(yǎng)良好的演唱心理狀態(tài)，才更有利于學(xué)生準(zhǔn)確地把握情感，演唱起來(lái)才能感染觀眾。聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)與詮釋，還要控制好情感的適度抒發(fā)，演唱是一種藝術(shù)，一種表演，因此，在聲樂(lè)演唱過(guò)程中，要隨時(shí)自我調(diào)整，把握好尺度，適度抒發(fā)情感，只有這樣，人物、情節(jié)、內(nèi)容表現(xiàn)才會(huì)更加真實(shí)。

二、 聲樂(lè)演唱中演唱技巧的作用

中職學(xué)生之前接觸的聲樂(lè)較少，對(duì)聲樂(lè)的演唱把握不到位。同時(shí)，聲樂(lè)演唱中的演唱技巧，不是一朝一夕就能夠練就的，學(xué)生如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)訓(xùn)練，很難控制音準(zhǔn)、節(jié)奏、音色，也很難唱好顫音、切分音、斷音等，更別說(shuō)是靈活運(yùn)用演唱技巧進(jìn)行演唱了。所以，只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)訓(xùn)練，才能夠掌握演唱技巧，進(jìn)而演唱出聲情并茂、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲樂(lè)歌曲。聲樂(lè)演唱中最基本的技巧就是聲樂(lè)演唱的呼吸技巧，“誰(shuí)懂得呼吸，誰(shuí)就會(huì)唱歌”，只有在持久而飽滿的氣息支持下，才能夠使聲音變得美妙動(dòng)聽(tīng)，意大利傳統(tǒng)聲樂(lè)教學(xué)對(duì)于聲樂(lè)演唱中的呼吸技巧就比較重視，如果在演唱中呼吸錯(cuò)誤，就可能會(huì)導(dǎo)致嗓音失真，引發(fā)喉部緊張，進(jìn)而影響到演唱效果。關(guān)于歌唱呼吸的論述，在我國(guó)古代聲樂(lè)理論中早有論述，《樂(lè)府雜錄》一書(shū)就曾經(jīng)寫(xiě)道：“善歌者，必先調(diào)其氣，氤氳自臍間出”，許許多多的聲樂(lè)理論都強(qiáng)調(diào)在聲樂(lè)演唱中，應(yīng)學(xué)會(huì)收氣（如弱收、平收、回收）等技巧。演唱者要能夠根據(jù)樂(lè)句長(zhǎng)短進(jìn)行自然換氣，如果在聲樂(lè)演唱中樂(lè)句過(guò)長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用偷氣、搶氣的方法；如果演唱抒情悠揚(yáng)的聲樂(lè)歌曲，要用平緩舒暢的氣息，如果演唱?dú)g快的聲樂(lè)歌曲要用飽滿而有彈性的氣息。另外，在聲樂(lè)演唱中，要學(xué)會(huì)打開(kāi)喉嚨，如果喉嚨打不開(kāi)，在演唱過(guò)程中不僅容易導(dǎo)致疲勞，還容易出現(xiàn)氣息不流暢、聲音搖晃等問(wèn)題，所以，在聲樂(lè)訓(xùn)練過(guò)程中，一定要注重打開(kāi)喉嚨練習(xí)。聲樂(lè)演唱中的打開(kāi)喉嚨，就是將喉嚨兩邊的肌肉往下拉。按照“打哈欠”喉結(jié)位置來(lái)發(fā)音，而不是用舌根往下壓喉嚨，這樣，會(huì)導(dǎo)致舌根僵硬影響音質(zhì)。在聲樂(lè)演唱中，要使聲音變得美妙動(dòng)聽(tīng)，演唱者一定要能夠運(yùn)用共鳴，通過(guò)共鳴腔擴(kuò)大聲音，會(huì)有效提升聲樂(lè)演唱效果。共鳴腔分為兩種，一種是固定共鳴腔，一種是可變共鳴腔，演唱者要多做練習(xí)，才更有利于增加共鳴，展現(xiàn)音樂(lè)的藝術(shù)魅力。

三、 情感表達(dá)與演唱技巧完美融合

掌握演唱技巧不是一朝一夕的事情，需要長(zhǎng)時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，在訓(xùn)練過(guò)程中，我們也要明確技巧訓(xùn)練與情感表達(dá)雖然存在很大的關(guān)聯(lián)性，但是二者并不能夠相互代替，只有將二者有機(jī)結(jié)合，才更有利于提高聲樂(lè)演唱效果。從音樂(lè)發(fā)展史來(lái)看，聲樂(lè)藝術(shù)有著強(qiáng)烈的情感表現(xiàn)力，聲樂(lè)的發(fā)展與人的情感關(guān)系密切，要想更好地駕馭聲樂(lè)演唱，必須對(duì)聲樂(lè)情感表達(dá)有一個(gè)認(rèn)知。歌唱是情感藝術(shù)，在聲樂(lè)演唱中，聲音能喚起人的各種思想情感，使聽(tīng)眾陶醉其中。在情感表達(dá)過(guò)程中，演唱技巧是重要方法，聲樂(lè)藝術(shù)能以優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚起人們內(nèi)心情感，并能夠與聽(tīng)眾產(chǎn)生情感共鳴，離不開(kāi)演唱者嫻熟的演唱技巧。演唱技巧對(duì)聲樂(lè)演唱的審美效果有很大的影響，演唱技巧越純熟，越容易表達(dá)歌曲情感，藝術(shù)表現(xiàn)力就越強(qiáng)。聲樂(lè)演唱的魅力既離不開(kāi)演唱者的情感表現(xiàn)，也離不開(kāi)演唱者嫻熟的演唱技巧，只有通過(guò)嫻熟的演唱技巧，將情感融入其中，才能將聲樂(lè)作品藝術(shù)魅力展示出來(lái)，并能夠形成獨(dú)特的演唱風(fēng)格。

四、 結(jié)語(yǔ)

情感是音樂(lè)的靈魂，聲樂(lè)演唱有了情感的融入，演唱者借助于動(dòng)作、表情、聲音、語(yǔ)言準(zhǔn)確地詮釋和表達(dá)情感，才能夠?qū)崿F(xiàn)以情動(dòng)人的效果。聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)，不能夠僅僅停留在歌詞表達(dá)的膚淺層面，而是要正確運(yùn)用聲樂(lè)技巧，有情感地融入聲樂(lè)表演，情感表達(dá)與演唱技巧完美融合，才能夠更好地展示聲樂(lè)的魅力。“給別人一杯水，自己要有一桶水”，中職聲樂(lè)教師要努力提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，把更好的演唱技巧和學(xué)生一起探討、一起詮釋、一起進(jìn)步。

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作者簡(jiǎn)介：

楊智鴻，福建省南安市，福建省南安職業(yè)中專學(xué)校。endprint