摘要:語(yǔ)言是人類交流溝通的重要媒介,在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天,語(yǔ)言仍是人們表達(dá)情感、傳遞信息的工具。幼兒時(shí)期是一個(gè)人學(xué)習(xí)語(yǔ)言的開(kāi)始,在這個(gè)時(shí)期,對(duì)幼兒的語(yǔ)言教育至關(guān)重要,如果給孩子們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),將會(huì)使孩子受益匪淺。本文基于語(yǔ)言教學(xué),探討幼兒的教育。
關(guān)鍵詞:語(yǔ)言教學(xué);幼兒教育;原因;策略
幼兒時(shí)期是孩子學(xué)習(xí)的起步階段,是習(xí)得知識(shí)和語(yǔ)言、形成思維模式等的開(kāi)始。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)什么都一無(wú)所知,沒(méi)有什么語(yǔ)言概念,如果在這個(gè)時(shí)期,注重對(duì)幼兒的語(yǔ)言培養(yǎng),會(huì)有效開(kāi)發(fā)孩子的語(yǔ)言能力。只有其語(yǔ)言能力得到發(fā)展,才談得上其他方面的發(fā)展。
一、 語(yǔ)言教學(xué)的介紹
(一) 語(yǔ)言教學(xué)的內(nèi)涵
語(yǔ)言教學(xué)是一種教學(xué)活動(dòng)。老師通過(guò)教學(xué)活動(dòng),采用書面的教學(xué)材料,訓(xùn)練他們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力,使得受教育者的語(yǔ)言能力得到提升。
(二) 語(yǔ)言教學(xué)在幼兒教育中的作用
首先,幼兒語(yǔ)言教學(xué)讓幼兒習(xí)得的語(yǔ)言更為書面化、標(biāo)準(zhǔn)化。幼兒的第一語(yǔ)言的習(xí)得來(lái)自家庭環(huán)境,所以他們學(xué)到的語(yǔ)言往往是各種地方的方言,這種方言不利于以后與人溝通與交流。而對(duì)幼兒的語(yǔ)言教育,可以讓他們把習(xí)得的語(yǔ)言用標(biāo)準(zhǔn)的文字表達(dá)出來(lái),使語(yǔ)言更書面化,方便孩子以后的交流溝通。其次,幼兒的語(yǔ)言教學(xué)能豐富他們的語(yǔ)言內(nèi)容。幼兒的語(yǔ)言教育,也是傳授語(yǔ)言知識(shí)的教育,在教育中,不斷教給他們新的詞匯,新的句子,就豐富了他們的語(yǔ)言內(nèi)容。……