淺談服飾社團(tuán)對(duì)中職生的作用

陳連鳳

摘 要： 在中職學(xué)校，為了豐富學(xué)生們的課余活動(dòng)，開設(shè)了很多不同類型的社團(tuán)課。學(xué)生社團(tuán)能夠培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，能提高專業(yè)知識(shí)，更能豐富自身的內(nèi)心世界，為以后走上社會(huì)奠定基礎(chǔ)。服飾社團(tuán)對(duì)中職學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起著積極的作用，在對(duì)專業(yè)建設(shè)上也有一定的影響，本文主要是對(duì)服飾社團(tuán)在中職學(xué)校中的作用等情況進(jìn)行簡(jiǎn)要探討。

關(guān)鍵詞： 中職學(xué)生;學(xué)生社團(tuán);服飾社團(tuán);作用

如今，隨著我國(guó)職業(yè)教育的不斷推進(jìn)，在提倡素質(zhì)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的中職學(xué)校里，開設(shè)了很多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，而學(xué)生社團(tuán)的中職學(xué)校校園文化的重要載體，是中職學(xué)校的第二課堂，參與學(xué)生社團(tuán)，首先它不受專業(yè)和年級(jí)的限制，再次不僅能豐富校園生活、培養(yǎng)興趣愛好，更能夠擴(kuò)大自身的求知領(lǐng)域，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生之間的交流。

一、 學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用

學(xué)生社團(tuán)是由一群有著共同興趣愛好的學(xué)生自發(fā)組成的業(yè)余性的學(xué)生團(tuán)體，是中職學(xué)校校園文化建設(shè)的年輕團(tuán)體，在建設(shè)校園文化中起著重要作用。由于進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生普遍學(xué)校較差，自我調(diào)控的能力也較弱，很容易受其他因素的誘惑和影響。而在中職學(xué)校中積極開展社團(tuán)活動(dòng)，不僅能豐富學(xué)生的課余生活，也能夠提高學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)的意識(shí)，也能提高他們自信心和綜合素質(zhì)。因此，在中職學(xué)校中積極開展學(xué)生社團(tuán)促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，也對(duì)校園文化建設(shè)起到積極的作用。

二、 服飾社團(tuán)在校園中的作用

（一） 服飾社團(tuán)是對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課堂教育的補(bǔ)充

1. 人數(shù)的補(bǔ)充。針對(duì)個(gè)別的中職學(xué)校，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生人數(shù)并不多，然后服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的教育的內(nèi)容也是比較廣泛的，而且實(shí)用性比較大。服飾社團(tuán)中服飾品在服裝搭配中起著非常重要的作用，對(duì)于愛美的學(xué)生來(lái)說(shuō)比較有吸引力，那么開設(shè)服飾社團(tuán)能吸引更多其他專業(yè)的學(xué)生。

2. 課時(shí)的補(bǔ)充。由于服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的課程往往都是圍繞專業(yè)理論和實(shí)踐內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)的，而學(xué)生們能自主發(fā)揮自己的動(dòng)手創(chuàng)作的能力還是很有限制的，所以在課余時(shí)間開始服飾社團(tuán)課能提高學(xué)生更多的能手能力以及創(chuàng)作。

（二） 服飾社團(tuán)有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)服裝服飾上的興趣，加強(qiáng)對(duì)技能的訓(xùn)練，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和審美觀

1. 開設(shè)服飾社團(tuán)課，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的技能訓(xùn)練。中職學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)比較輕松，課余時(shí)間比較多，如果第二課堂的活動(dòng)偏少，會(huì)使他們感覺校園生活枯燥無(wú)味，精神上會(huì)感覺空虛，整天就會(huì)沉迷于手機(jī)會(huì)不利于學(xué)生的心理健康。服飾社團(tuán)成立后，能讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到更多在課堂上沒有學(xué)到的內(nèi)容，服飾社團(tuán)課，主要學(xué)習(xí)制作一些服裝的配飾，比如：制作創(chuàng)意的項(xiàng)鏈、耳環(huán)、手鏈、包包，發(fā)飾等等。整個(gè)社團(tuán)課上會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)的老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，即使對(duì)于沒有任何專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生也會(huì)進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。

2. 積極創(chuàng)作優(yōu)秀作品，參與校園展示，讓更多人了解服飾社團(tuán)的文化。一個(gè)社團(tuán)想要實(shí)現(xiàn)自身的快速發(fā)展，必須要?jiǎng)?chuàng)作出自己優(yōu)秀的作品。在服飾社團(tuán)中，服飾品又稱之為配飾，是一種在服裝上起到裝飾作用的物品。由于中職學(xué)生的想象力豐富，創(chuàng)新能力強(qiáng)，往往會(huì)對(duì)于當(dāng)次課所制作的服飾品進(jìn)行再次創(chuàng)作，制作出更具創(chuàng)意的飾品，這也提高了學(xué)生們的動(dòng)手能力，因此在服飾社團(tuán)的發(fā)展過程中，專業(yè)老師就得非常注重對(duì)學(xué)生們的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。與此同時(shí)，服飾社團(tuán)課也會(huì)制作一些實(shí)用的飾品在校園進(jìn)行展示并義賣或贈(zèng)與，學(xué)生們還會(huì)把自己制作一些飾品贈(zèng)與自己的老師和朋友，這樣使得學(xué)生有了更多的自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)，也使學(xué)生增加了自己的自信心和成就感。

（三） 注重學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)

一個(gè)良好的社團(tuán)離不開有良好素質(zhì)的帶頭人，更離不開社團(tuán)成員的共同配合，一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)干部決定著一個(gè)社團(tuán)的成敗，培養(yǎng)好社團(tuán)的骨干和社團(tuán)成員，讓骨干帶動(dòng)成員為社團(tuán)多做貢獻(xiàn)，多開展一些讓更多社團(tuán)成員參與其中的活動(dòng)，讓成員能感受到社團(tuán)的關(guān)愛，并且定期對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行考核，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的成員進(jìn)行一些獎(jiǎng)勵(lì)，這也能對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀成員有一定的激勵(lì)作用。

三、 加強(qiáng)服飾社團(tuán)的建設(shè)

（一） 提升指導(dǎo)教師的專業(yè)水平，注重教師的指導(dǎo)作用

一個(gè)社團(tuán)發(fā)展的好壞，是與指導(dǎo)老師息息相關(guān)的。指導(dǎo)老師的專業(yè)能力能直接反映出一個(gè)社團(tuán)的綜合水平，為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán)，定期組織社團(tuán)的教師開展專業(yè)培訓(xùn)，提高社團(tuán)教師的專業(yè)技術(shù)水平。

（二） 突出社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)，提升學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)品位

社團(tuán)活動(dòng)是建設(shè)和諧校園文化的重要內(nèi)容，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)開展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，增加文化娛樂的活動(dòng)，如開展各社團(tuán)之間的聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)各成員之間的交流，同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，把社團(tuán)活動(dòng)開展起來(lái)。

四、 結(jié)束語(yǔ)

服飾社團(tuán)在中職學(xué)校中的地位也是很重要的，個(gè)人認(rèn)為作為學(xué)校是管理者必須對(duì)社團(tuán)的發(fā)展給予足夠的重視，給予各社團(tuán)的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。學(xué)生社團(tuán)能培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，交際能力，對(duì)學(xué)生的技能也起到鍛煉的作用，因此，我們必須重視學(xué)生社團(tuán)，重視中職生素質(zhì)教育的發(fā)展。本文是對(duì)中職學(xué)校服飾社團(tuán)的作用進(jìn)行的相關(guān)的一些介紹，希望能為相關(guān)工作人員提供一些有益的參考。

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