高中化學實驗題命題和解法研究

陳向明??

摘要：高中化學是一門自然學科，化學實驗是高中化學的重要組成部分。隨著新課改的實施，高中化學也加重了對學生實際學習和動手實驗能力的培養，從近幾年的高考命題發展來看，更加的注重考查學生的知識運用能力，尤其是實驗試題的命制，化學實驗創新的試題幾乎成了當下的重點，也將是以后命題的發展方向。因此，為了提高學生的探究能力，促進學生的思維發展，正確的判斷和識別化學實驗試題的設置角度，促進學生化學素質的發展。本文將從化學試題命題的內容和方向進行研究，以便有效地提高教學效率。

關鍵詞：高中化學；實驗試題；命題；研究

高中化學實驗題的命制一般是以考查學生的主干知識為主，運用多種的考查形式，這就對學生的審題能力、分析能力、知識水平、應變能力、邏輯思維能力和創新能力提出了更高的要求。因此，高中化學教師在教學中，要注重引導學生進行自主學習和探究，讓學生掌握化學基礎知識和原理的同時，提高學生的各項化學素質的發展，培養學生的創新性意識。

一、 高中化學實驗試題的命題原則

（一） 科學性

科學性是任何試題命制都需要遵守的基本原則，是命題的關鍵所在。高中化學實驗命題主要是對學生化學概念、原理、物質性質、化學反應和現象掌握和運用能力的考查，這就要求命題必須要具有科學性，不能出現錯誤，所采用的實驗用品和實驗儀器以及實驗的現象、數據等必須以實際實驗為基礎，經得起驗證。……