關于網絡時代青年思想政治教育方法的創新研究

陳美男 劉梓欽 王瀟帥

摘要：隨著網絡技術的發展，豐富了青年思想政治教育的方法，提升了青年思想政治教育的質量和思想政治教育的效率。與此同時，網絡也為青年的思想政治教育帶來了新的挑戰，因此，在網絡時代背景下，如何加強青年思想政治教育成為了廣大教育工作者的重要課題。本文從高中生角度出發，對網絡時代青年思想政治教育的方法進行探討。

關鍵詞：網絡時代；思想政治教育；創新；青年

引言：

隨著計算機網絡技術的發展，改變了人們的日常生產和生活方式，計算機網絡技術在為人們帶來極大便利的同時，也帶來了一定的負面影響。對于青年思想政治教育來說，計算機網絡技術的普及，拓寬了思想政治教育的渠道，使青年思想政治教育的方法更加豐富。但與此同時，計算機網絡也為青年思想政治教育帶來了新的挑戰。網絡時代背景下，青年可以通過網絡了解到大量真假難辨的信息，這會對青年的世界觀、人生觀以及價值觀帶來較大的負面影響。因此，廣大教育工作者應不斷創新教育方法，在網絡時代背景下，切實提升青年思想政治教育的質量。

一、網絡時代對青年帶來的不利影響

（一）對青年的思想帶來不利影響

隨著計算機網絡技術的快速發展，使青年對網絡信息的了解渠道更為廣泛，青年可以通過網絡對世界上的各種信息進行了解，但在大量的網絡信息中，存在著一些負面的、不利于青年身心健康發展的信息，這會對青年的思想帶來極為不利的影響。青年時期是人生觀以及價值觀的養成時期，不良的網絡信息會對青年的思想帶來一定的沖擊，如果青年不能對網絡信息進行分辨，就會很容受到不良網絡信息的影響。一些不法分子以及敵對勢力也會利用網絡發布大量的不良信息，這些也會對青年帶來不利的影響。電視、廣播以及報紙等傳統媒體所發布的信息，都會經過層層的審核，在相關審核通過之后才能發布，這使得傳統媒體所發布的相關信息具有正確的導向作用，對青年的思想帶來正面的影響。但在網絡時代背景下，自媒體等形式發展迅速，這使得網絡信息的審核不夠全面，導致大量的不良信息得以在網絡之中發布，使網絡中存在著大量的垃圾信息，這些垃圾信息會對青年的思想帶來極為不利的影響，導致部分青年會沉溺于一些負面、庸俗的網絡信息之中，進而影響青年的人生觀、價值觀。

（二）對青年的生活帶來不利影響

隨著計算機網絡技術的飛速發展，使網絡更加普及，導致大量的青年沉溺于網絡之中，上網已經成為青年生活的重要構成部分。一些青年因為大量的時間都沉溺于網絡之中，導致其荒廢了學業，甚至有些青年會長期在網吧上網，通宵達旦，這對青年的身體健康造成了較大的損害。部分青年會沉溺于網絡小說、網絡游戲之中，使其忽略了現實生活的快樂，忘記了自身的責任與使命。青年沉積于網絡之中，不僅會使其浪費大量的金錢，還會使其浪費大量寶貴的時間，并且長時間的接觸網絡，也會受到網絡不良信息的影響，使其容易產生錯誤的行為，對自身以及對社會造成危害。

二、網絡時代青年思想政治教育方法的創新策略

（一）改善青年思想政治教育觀念

網絡時代給人們帶來了巨大的影響，不僅影響到人們的生產和生活，也影響到了人們的思想以及觀念等。因此，青年思想政治教育觀念也應不斷得到改善，這樣才能提升青年思想政治教育的質量。首先，要創新開放式的思想政治教育觀念，在網絡時代背景下，信息的傳播速度更加快捷，信息的傳播渠道更加廣泛，因此，在進行青年思想政治教育過程中，應改善傳統教育模式中的封閉性的特點，主動向青年開放網絡信息，從而滿足青年對新信息的求知欲望；其次，在進行青年的思想政治教育過程中，應注重青年的主體地位。在傳統的思想政治教育模式下，教師往往會采用“灌輸式”的教學方法，這種教學方法只注重教師的講授，學生只能選擇被動的接受，忽略了學生的主體地位，久而久之，就會使學生喪失對思想政治的學習興趣，甚至產生逆反心理或厭學情緒。因此，廣大教育工作者應根據網絡時代的特點摸積極改善教育方法，在教育過程中應注重發揮青年的主體地位，激發青年的學習興趣，促使其積極主動的進行思想政治學習，進而提升思想政治的教學質量；最后，要注重培養青年的自律能力，培養青年的自律能力，可以幫助青年更好的分辨網絡信息的好壞，并能幫助青年控制自己的上網欲望，避免出現沉溺于網絡小說或者是沉溺于網絡游戲的現象，使青年可以合理的利用網絡進行學習。

（二）豐富青年思想政治教育方法

在傳統的青年思想政治教育模式中，由于教育方法過于單一，很難激發青年的學習興趣，從而影響了青年思想政治教育的質量。因此，在網絡時代背景下，應充分利用網絡的優越性，不斷豐富青年思想政治教育方法，提升青年的學習積極性。首先，教師可以應用校園教育網站進行思想政治教育，通過網站進行思想政治教育，使教學活動擺脫了時間和地點的限制，青年可以隨時隨地自行下載相關教育內容進行自學，這是課堂學習有效補充；其次，充分發揮網絡論壇的作用，教師可以應用網絡論壇如百度貼吧等對青年進行思想政治教育，通過網絡論壇，可以幫助教師及時的掌握青年的思想動態，進而采取有效的教育方式進行教學，可以起到事半功倍的效果；最后，教師可以開展網絡心理咨詢活動，開展網絡活動可以使青年避免與心理教師進行面對面交流的尷尬，使教師與青年能夠進行有效的交流和溝通。

結束語：

綜上所述，網絡時代背景下，應不斷改善傳統思想政治教育的方法，根據網絡時代的特點，結合當代青年的實際狀況不斷創新新的青年思想政治教育方法，進而提升思想政治教育的質量。

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作者簡介：

陳美男（1997.07-），女，漢族，本科學歷，遼寧省葫蘆島市人。

劉梓欽（1997.01-），男，漢族，本科學歷，廣東省東莞市人。

王瀟帥（1996.11-），男，漢族，本科學歷，河北省張家口市人。