徐俊杰
【摘要】在紙質書籍中,讀者對書籍版面的視覺要求,有了新的改變。基于此,圖書版式設計中的視覺元素設計,逐漸進入人們視野。并在書籍的排版中,顯得愈加重要。書籍排版,是美學在日常生活中的運用。無論是書籍的大小,結構比例,還是內外色彩,都無一不蘊藏著美學內涵。而對于書籍的商業價值方面,精良而不失創意的排版,對于書籍是否能夠吸引讀者,有良好的銷量,是十分重要的因素。
【關鍵詞】視覺元素;圖書版式設計;運用探究
如今,讀者審美革新,傳統讀物已顯老舊。在紙質書籍中,讀者對書籍版面的視覺要求,有了新的改變。書籍排版,是美學在日常生活中的運用。也是書籍是否能夠吸引讀者,有良好的銷量,具有足夠的商業價值的重要因素。精良而不失創意的排版,在書籍的商業競爭中,是一個極為出彩的地方。在專業的排版中,圖書色彩、文字以及版面是主要的視覺元素,也是我們今天文章討論的主角。這三點因素,在版面設計中相輔相成,配合得當,會有十分可喜的效果,具體內容見下文。
一、色彩元素在圖書版式設計中的運用
色彩是人類感情的外像表達。而在書籍排版中,色彩是對本書主題的情感烘托。這里說的色彩包括:封面配色、內頁配色、底面配色。基于商業價值的考量,這三點中,重中之重的為封面配色。而設計師在實操過程中,也萬萬不可忽視其他兩點對于書籍情感的表達效果。
從一個較為浪漫的角度來說,色彩便是書籍的面孔,能最大限度表達書籍的情感和主旨。精確的搭配色彩,可以有效給予讀者一個適宜的閱讀氣氛,滿足讀者感官需求。能使讀者在閱讀過程中心情愉悅,或保持一個認真而嚴肅的思考磁場。
色彩本來就是一類主觀事物,在設計版面時,設計師切不可過多摻雜個人情感。對于顏色的選擇,應基于專業的色彩含義及搭配指導,綜合對市場的考量和預判,來下決定。除此之外,設計師還應注意書籍的整體觀感,從實際出發,做出最好的搭配選擇。通過運用自己敏捷的才思和自由的創造力,給予讀者蘊藏藝術底蘊的視覺盛宴。
二、文字元素在圖書版式設計中的運用
除了色彩之外,書籍排版中另一個重中之重就是文字元素。毋庸置疑,文字是書籍表訴的唯一途徑。對于封面字體來說,一個清晰而又富有藝術張力的字體,可以快速吸引讀者,做出購買的行動,而可以便于人們查找分類和檢索。而對于內頁字體來說,一個大氣而觀感舒適的字體,可以大大提高讀者的閱讀效率,也能大大增加書籍的閱讀價值。
書籍排版中,文字元素的選擇,應秉承著清晰、簡單、形象的三個原則。使讀者和圖書管理人員能夠快速明白書籍的主要講述方向。除此之外,選擇文字元素時,還應該切記與書籍的色彩元素相配合。切不可將文字和色彩的感覺割裂分離開來,而是應該維護其整體性和協調性。色彩元素,已經初步定下了書籍整體氛圍,文字元素便應該配合色彩元素,讓書籍的專業氛圍更上一層樓。從而增強視覺傳遞的效果,提高作品的訴求力。
在書籍的內頁文字排版中,合理設置字距和留白,是十分重要的一點。人性化的字距和留白,可以提高讀者的閱讀舒適度,喚醒讀者的閱讀安全感,為讀者營造一個平靜和專注的閱讀狀態。切不可出現字與字之間擠在一起,這樣整個版面看起來會十分生硬。除此之外,兩行的間距也要設置妥當。比如,對于大三十二開頁的書,大多采取橫二十四字,縱二十七行。堅決不能因為追求眼前的利益,壓縮成本,不顧讀者的閱讀體驗。
三、圖書版式設計的整體性在圖書版式設計中的運用
書籍本來就是傳遞知識,為人類服務的。所以在設計書籍的時候,一定要以讀者的閱讀舒適度為先。這也是排版整體性的意義所在。在專業設計圖書版式時,設計師往往是在圖書開頁的形態下設計的。以這樣的方式設計圖書,是為了確保版式設計的整體性。對于一本書籍來講,無論色彩搭配有多么靚麗,封面字體有多么奪人眼球,內頁的排版有多么符合閱讀的人性化需求。只要這本書整體設計不達標,那么這個排版設計都是失敗的。
在書籍排版的整體性中,有幾個最基本的要求。比如,在一般的情況下,書籍的長寬比例不能相差得太大,否則會翻閱困難。在圖書的邊緣設計中,也要講究比例。在圖書翻開后,左右兩側的版心應集中于版面中心,保持讀者閱讀的連貫性。除此之外,也要考慮到不同書籍的不同受眾群體的閱讀習慣。一切為了提高閱讀的便利性著想。
四、結語
這篇文章主要通過對書籍的圖書色彩、文字以及版面這三方面的視覺元素,對書籍的專業排版設計,做了一個普及說明和要點講解。在書籍的專業排版中,色彩是首先重要的因素,它是對整本書的主題的情感烘托,是書籍的面孔,能最大限度地表達書籍的情感和主旨。而其中的重中之重,為封面的配色。而其次重要的元素就是文字了。文字是書籍表訴的唯一途徑,大氣而觀感舒適的字體,可以大大提高讀者的閱讀效率,也能大大增加書籍的閱讀價值。最后,在合理的書籍排版中,排版的整體性也不可忘記,在設計書籍的時候,一定要以讀者的閱讀舒適度為先。書籍傳遞著人類的精神文明,具有極高的價值意義,所以書籍的排版也一定要蘊含著藝術和文化底蘊。這樣有利于提升整個出版界的藝術借鑒能力和文化水平。
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