小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中趣味性教學(xué)方法的應(yīng)用方法分析

（黑龍江省大慶市肇州縣興城鎮(zhèn)杏山中心校 黑龍江大慶 166413）

小學(xué)數(shù)學(xué)是重要的基礎(chǔ)教學(xué)課程，對學(xué)生思維能力具有重要培育作用。當(dāng)前大多數(shù)小學(xué)生求知欲望較強(qiáng)，對于未知事物都充滿著強(qiáng)烈的好奇心。在當(dāng)前新課程教育改革背景下，需要對傳統(tǒng)小學(xué)數(shù)學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新，增強(qiáng)學(xué)生群體之間的互動(dòng)性。目前在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用趣味性教學(xué)方法能夠有效提升課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。本文以下對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中趣味性教學(xué)方法的應(yīng)用進(jìn)行探析，提出相關(guān)策略，旨在提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)成果。

一、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用趣味性教學(xué)方法的重要作用分析

數(shù)學(xué)學(xué)科自身邏輯性較強(qiáng)，小學(xué)生受到自身認(rèn)知能力與理解能力限制，對于數(shù)學(xué)知識中難度較大的知識點(diǎn)難以全面接受，長期發(fā)展下去將會導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成績不能全面提升。通過教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)可以看出，目前在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中應(yīng)用趣味性教學(xué)方法能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在教學(xué)中的主體地位得到有效顯現(xiàn)，從中感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。運(yùn)用趣味性教學(xué)方法能夠適應(yīng)現(xiàn)階段小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)，提高教學(xué)成效。此外，通過趣味性教學(xué)方法能夠營造良好的課堂教學(xué)氛圍，隨著新課程教育改革事業(yè)的全面發(fā)展，進(jìn)一步活躍課堂教學(xué)氛圍能夠適應(yīng)教學(xué)改革發(fā)展的基本要求，良好的課堂教學(xué)氛圍能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積極表達(dá)自身看法。……