核心素養下青年教師如何快速成為一名優秀教師

李民娟

（湖南省郴州市第一中學，湖南 郴州）

桃李不言，下自成蹊。真正的優秀教師總是以高尚的品德、崇高的人格、淵博的學識、人性的光芒吸引著學生，影響著學生，使學生樂于接受自己的教育和指導，從而成為社會的棟梁之才。

“三尺講臺”是教師堅守的陣地，也是教師展示才華證明優秀的舞臺。在國家強調通過對學生核心素養的培養落實立德樹人根本任務的時代，在社會對人才的需求越來越精細化的今天，青年教師如何才能站穩“三尺講臺”，快速成為一名優秀教師呢？

做好角色定位，適應新的變化。從踏上講臺的那一天起，青年教師的角色就從“學習者”轉變為了“教育者”。已為人師，除了對自己負責外，還要對學生負責，要有強烈的責任心，要為學生作出表率。有的青年教師為了威嚴感而刻意嚴肅冷漠，學生卻敬而遠之；有的青年教師為了親近感而刻意放縱學生，學生卻近而狎之。這兩種師生關系都不可取，那么，青年教師如何找到角色定位？圍繞學生發展核心素養，努力培養學生終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力，青年教師要做到關心學生、熱愛學生、尊重學生、信任學生，以平等的身份與學生相處。做到課堂上是良好紀律的組織者，良好學習氛圍的營造者，良好學習方法的引導者；課外是學生生活的幫助者和心靈的傾聽者。同時，青年教師還應掌握處理師生關系的技巧，善于及時表揚、有效批評，善于在學生面前展現自己的能力，在學生面前樹立威信。在學生對自己產生欽佩感的基礎上再與之交流，有利于學生與教師形成相互尊重且平等交流的融洽關系。總之，在和學生交往中既做嚴師，更做益友。師生高度和諧，在教學中能起到事半功倍的效果，也正是青年教師要追求的一種境界。

做好職業規劃，穩步快速成長。青年教師要快速成長，切不可心急。牢記立德樹人的使命，胸懷遠大理想，根據實際情況制訂適合自己的職業生涯規劃。“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”“十年磨一劍”，青年教師不妨把自己的前期成長按照六年兩個階段規劃一下：即三年“教材關”，三年“教法關”。一名教師不熟悉教材絕然上不出一堂好課，“師者，所以傳道受業解惑也。”單就“受業”來講確實是一門學問，而這門學問的敲門磚就是教材，耐得住寂寞，坐得住冷板凳，潛心鉆研，做到對教材知識的內在聯系了如指掌，對教材的重難點了然于胸，對教材內容滾瓜爛熟，第一個三年吃透教材，過好“教材關”至關重要；盡管教無定法，但是，青年教師在起步伊始就要盡快形成自己獨特的教學方法或教學風格，拜師學藝、虛心求教、博采眾長是捷徑，但在向專家和學校名師前輩學習時，一定要學其神而不摹其形。若沒有自己成熟定型的課堂模式、教學方法，今天東施效顰，明日邯鄲學步，步人后塵，不倫不類，收效甚微；第二個三年掌握教法，過好“教法關”同樣至關重要。踏上教學崗位的前六年，過好了“教材關”和“教法關”，提高了自己的核心競爭力，出類拔萃的你就有可能盡早遇見、陪伴全校最好的學生，成就自己的教育夢想。

方向堅定，有條不紊，不打亂戰，不走彎路，朝著目標一步一個腳印地前進。只關注眼前可以走得快，但走不遠；有了明確的生涯規劃，你不僅走得快，還能走得遠，走得穩。

做好常規工作，不斷總結提升。苦練“內功”，才能使教學得心應手。這“內功”就是指五項基本教學常規，即備課、上課、聽評課、命題和批輔。這是做一個合格老師的基本保證，如果連這些基本教學常規都不具備，站穩“三尺講臺”就無從談起。此外，教師的“內功”還應包括“舌尖上的功夫”，即提高語言表達能力。青年教師還應積極參加教學研究，不斷總結提升，做到“八個一”：每年讀一本教學理論專著，至少訂閱一種與所任學科有關的雜志或報刊，每學期執教一節公開課（示范課、匯報課），主持或參與一項課題研究，發表（或交流、評獎）一篇教學論文（課件），向學生或教師開設一次專題講座，命制一套高水平試卷，寫一篇高質量的教學總結（反思）。教學常規工作確保青年教師成為合格品，教研總結工作確保青年教師成為優質品，二者相得益彰。

用好閑暇時間，前途光明美好。胡適先生說：一個人的前程，全靠他怎樣利用閑暇時間，閑暇定終生。每個人的上班時間都是相同的，也是有限的，能好好利用下班閑暇時間的人，往往都是成長速度最快的。8小時之外，如果只是吃吃喝喝，你可能會成為一名美食達人；如果經常淘寶購物，你可能會成為一名網購達人；如果經常追韓劇、美劇，你可能會成為一名追劇達人；如果經常讀書，你可能會成為一名涵養深厚、內心強大的氣質華美的知識達人。其實，所有的落后與差距都是有跡可循的。有句話叫做：功夫在8小時之外，你下班后所做的事情，才真正拉開了同齡人之間的段位差。當你舒舒服服刷著微信、QQ、朋友圈，吃著美味的夜宵和朋友吐槽運氣不佳懷才不遇的時候，別人已經完成了一項新任務。閑暇時間里，才真正藏著一個人的前途。

青年教師們，你們若能如清代詩人袁枚筆下“苔花如米小，也學牡丹開”的弱小苔花那么自信，能像中國詩詞大會第三季冠軍獲得者“外賣小哥”雷海為那樣十幾年如一日的堅持，并努力從以上四個方面打造自己完善自己，快速成為一名學生愛戴的優秀教師指日可待！假日時日，你們定能成為郴州一中教壇的中流砥柱！