楊樂英 譚鳳
【摘要】目的 探討雙相情感障礙躁狂發作患者中系統護理對其認知功能的干預效果。方法 選取2017年7月~2018年7月我院收治的雙相情感障礙躁狂發作患者52例作為研究對象,按照入院順序進行編號將其分為對照組(單號)與觀察組(雙號),各26例。對照組行普通護理干預,觀察組行系統護理干預,觀察對比兩組患者護理后的WMS與WAIS-RC評分情況。結果 觀察組患者WMS與WAIS-RC各項指標的評分均明顯優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。結論 系統護理在雙相情感障礙躁狂發作患者中的應用,對患者的認知功能有明顯的改善作用。
【關鍵詞】雙相情感障礙躁狂發作;系統護理;認知功能
【中圖分類號】R473.74 【文獻標識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2018.34..01
情感雙相障礙是臨床常見的一種心境障礙,對其治療期間加以護理干預十分必要。本文就雙相情感障礙躁狂發作患者應用系統護理干預對其認知功能的效果簡要作如下報道:
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2017年7月~2018年7月我院收治的雙相情感障礙躁狂發作患者52例作為研究對象,按照入院順序進行編號將其分為對照組(單號)與觀察組(雙號),各26例。其中,對照組男14例,女12例,年齡34~74歲,平均年齡(51.2±7.2)歲;觀察組男13例,女13例,年齡35~75歲,平均年齡(51.6±7.1)歲。對比兩組患者一般資料,差異無統計學意義(P>0.05)。
1.2 護理方法
對照組予以普通護理干預,藥物指導、密切監測患者生命體征、安全管理等基礎護理。觀察組予以系統護理干預:①健康教育。為患者詳細講解該病的醫學健康知識、藥物使用方法、注意事項及不良反應,同時邀請專家為患者解疑答惑,增強患者治療信心。②心理疏導。加強與患者的溝通,耐心傾聽患者內心真實感受及實際護理需求,給予患者理解。及時糾正患者的錯誤認識,針對患者實際心理狀況展開疏導,囑咐家屬定期探視,告知患者家屬探視交流的技巧,協助患者制定合適的日常活動方案,轉移注意力。③環境護理。保持病房空氣通暢、采光良好,室溫保持在24℃最佳,添置綠色植物,保持輕松愉悅的心態積極面對治療。④康復訓練,針對患者體質為其制定合理的康復訓練方案,及時對患者的點滴進步予以表揚。
1.3 觀察指標
護理后采取WMS(韋氏記憶量表)、WAIS-RC(韋氏成人智力量表)評分進行判定患者的認知功能,患者評分越高表明患者認知能力越好。
1.4 統計學方法
采用SPSS 20.0統計學軟件對數據進行處理,計數資料以百分數(%)表示,采用x2檢驗;計量資料以“x±s”表示,采用t檢驗。以P<0.05為差異有統計學意義。
2 結 果
護理后,觀察組患者的WMS、WAIS-RC各項指標評分均明顯優于對照組且具有較大差異(P<0.05),組間各項指標評分。
3 討 論
臨床上針對雙相情感障礙躁狂發作患者的治療主要進行抗精神治療,但是只能起到緩解患者癥狀的效果,在治療的同時為患者提供系統護理,能有效改善患者預后。系統護理是針對患者情感變化為其提供個性化的護理干預,從患者實際出發,對患者的語言方式、情緒變化予以尊重,為其營造良好的環境,耐心傾聽患者講述,讓患者從心理上對醫護人員形成認可[1]。臨床實踐證明,系統護理對雙相情感障礙躁狂發作患者的中的應用,患者長時記憶與短時記憶的恢復速度加快,有效改善患者的認知功能。此外,患者的認知水平是需要長時期養成的,因此護理人員還應囑咐患者家屬做好患者的長期家庭護理,以游戲、語言交流的形式改善患者的情感,促進患者精神狀態的恢復,從而起到改善患者生活質量的效果。
本次研究的研究結果指出系統護理在雙相情感障礙躁狂發作患者的應用,能讓患者的認知功能得到最大限度的提高,效果顯著值得推廣。
參考文獻
[1] 安俊芳,鄭鴻偉,彭 倩.雙相情感障礙躁狂發作患者治療中行系統護理干預的效果[J].基層醫學論壇,2016,33(20):89-90.
本文編輯:劉欣悅