卓越計劃背景下材料成型專業畢業設計質量提升對策研究

段園培+余小魯+邢昌+朱協彬

摘 要 本科畢業設計是高等學校教學過程中提高大學生綜合素質、創新能力和工程實踐能力的一個重要的綜合性實踐教學環節。針對材料成型及控制工程專業畢業設計環節存在的若干問題進行多角度剖析，提出一系列提升卓越計劃背景下成型專業本科畢業設計質量的對策措施，以期對該專業本科畢業設計的實踐教學提供一定的參考。

關鍵詞 材料成型及控制工程專業；畢業設計；卓越計劃；校企聯動

中圖分類號：G642.477 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2017）24-0080-03

Research on Countermeasures for Improving Diploma Projects Teaching Quality of Material Forming and Controlling Engi-neering Specialty based on A plan for Educating and Training Outstanding Engineers//DUAN Yuanpei， YU Xiaolu， XING Chang，

ZHU Xiebin

Abstract Diploma project is an important and comprehensive tea-ching practice for improving the comprehensive quality， innovation ability and engineering practice ability of college students in the undergraduate teaching process. In this paper， the existing problems of diploma project for material forming and control engineering spe-cialty are discussed by means of multivariate analysis， and a series of countermeasures for improving diploma projects quality based on

A Plan for Educating and Training Outstanding Engineers are put for-

ward for hoping to provide some reference for the teaching practice.

Key words material forming and controlling engineering specialty； diploma project； preeminent plan； school enterprise linkage

1 引言

為適應中國現代化工業發展需要，1998年，教育部進行高校專業目錄調整時把鑄造、鍛壓、焊接等熱加工單一專業合并而成材料成型及控制工程專業（簡稱成型專業）。成型專業是以成型技術為手段、以材料為加工對象、以過程控制為質量保證措施、以實現產品制造為目的的工科專業，屬于材料學、機械工程、過程控制等學科交叉的新興學科[1]。由于成型專業覆蓋面廣、實踐性強，因此，學生創新能力和工程實踐能力的培養一直是該專業內涵建設的重中之重。

2010年，教育部實施的“卓越工程師教育培養計劃”（簡稱“卓越計劃”），以強化學生的工程實踐能力和創新能力為目標，旨在培養造就一大批創新能力強、適應經濟社會發展需要的優秀工程技術人才。作為本科生學習階段一個重要的教學、科研和社會實踐相結合的綜合訓練環節，畢業設計既是對校內培養未來卓越工程技術人才綜合素質的一次全面檢閱，也是衡量高校實踐教學水平的重要標志。……