高職農業企業經營管理教學設計探討

摘 要 在分析培養高職農業類專業開設農業企業經營管理課程必要性的基礎上，指出影響學生學習農業企業經營管理的因素，從教學目標、內容、模式、效果等四個方面提出培養高職農業類專業學生企業經營管理能力的措施，以提高高職農業類專業學生的企業經營管理水平，促進農村經濟可持續發展。

關鍵詞 農業企業經營管理；教學設計；高職農業類專業

中圖分類號：G712 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2017）24-0121-03

Study on Teaching Design of Agricultural Enterprise Manage-ment in Higher Vocational Education//LIU Yongjian

Abstract Based on the basis of analyzing the necessity of setting up

the management course of agricultural enterprises in higher voca-tional agriculture， this paper points out the factors that affect students

management of agricultural enterprises， and puts forward the coun-termeasures of cultivating higher vocational education from four aspects： teaching goal， content， mode and effect and so on， so as to improve the level of enterprise management and management of agricultural students in higher vocational colleges and promote the sustainable development of rural economy.

Key words agricultural enterprise management； teaching design； higher vocational agricultural specialty

1 前言

我國是一個農業大國，要促進傳統農業產業轉型升級，當前最迫切的問題就是要盡快培養與其相適應的數以萬計的新型職業農民[1]。而高職院校培養的涉農專業學生是高素質高技能的人才，是有文化、懂技術、會經營的農業生產者與管理者。農業企業經營管理課程內容包括家庭農場、專業合作社、涉農加工企業的經營與管理等。對高職涉農專業學生實施農業企業經營管理課程教育，讓他們樹立農業企業經營管理意識，及時分析企業的經營環境與面臨的困難，從而制定發展戰略目標，促進企業發展，因此，課程教學設計具有十分重要的意義。

2 開設課程的必要性

課程的地位 農業企業經營管理是涉農專業的核心課程，課程圍繞現代農業的組織形態，進行經營與管理分析，為培養農業企業經營管理者而服務，通過課程學習，全面提升學生從事農業企業經營管理所需的能力。本課程的先行課程主要有管理學基礎、公共關系學、企業人力資源管理、農產品營銷與策劃、農村財務管理等課程。……