
2017年24期
刊物介紹
《中國(guó)教育技術(shù)裝備》(旬刊、郵發(fā)代號(hào):82-975)是由教育部主管、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、《中國(guó)教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國(guó)教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國(guó)教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)(CAJCED)》、《CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)》等收錄。目前,《中國(guó)教育技術(shù)裝備》已永久入藏國(guó)家總書(shū)庫(kù),并被美、英、加拿大等海外多家圖書(shū)館訂閱和收藏。
中國(guó)教育技術(shù)裝備
理論研究
裝備在線
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
- MOOC時(shí)代背景下大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
- 基于校園卡消費(fèi)預(yù)測(cè)學(xué)生掛科情況
- 智慧教育:信息技術(shù)與教育深度融合的落地
- 創(chuàng)客教育理念下小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高校數(shù)字教學(xué)資源管理研究與實(shí)踐
- 優(yōu)化錄播教室機(jī)位設(shè)置提高課堂錄像畫(huà)面質(zhì)量
- 基于視覺(jué)心理視角的網(wǎng)絡(luò)課程界面設(shè)計(jì)研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下外語(yǔ)教學(xué)微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 新形勢(shì)下高校實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)探究
課程整合
- 基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)模型研究
- 職校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育中運(yùn)用催眠干預(yù)研究
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的故事漫畫(huà)表現(xiàn)手法研究
- 卓越計(jì)劃背景下材料成型專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量提升對(duì)策研究
- 基于協(xié)同創(chuàng)新的高校人才培養(yǎng)模式對(duì)策研究
- 啟發(fā)式參與式教學(xué)探索
- 提高地方高校機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量探索與實(shí)踐
- 以漫畫(huà)形式將抽象概念具體化的方法研究
- 基于多模式融合的信號(hào)與系統(tǒng)課程教學(xué)體系構(gòu)建
- 基于問(wèn)題驅(qū)動(dòng)和思維引導(dǎo)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 問(wèn)題式教學(xué)法在保險(xiǎn)精算課堂教學(xué)中的實(shí)踐
- 機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控探索與實(shí)踐
- 立足學(xué)生發(fā)展專業(yè)核心素養(yǎng)培養(yǎng)實(shí)用型影像專業(yè)技能人才
- 面向卓越計(jì)劃的工程圖學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)改革措施研究與實(shí)踐
- 優(yōu)質(zhì)課程評(píng)選探索與實(shí)踐
- 基于優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)視野的心理健康教育教學(xué)改革探究
- 隨動(dòng)系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)課程多元化教學(xué)體系探索與實(shí)踐
- 高校學(xué)業(yè)課程評(píng)價(jià)存在問(wèn)題及對(duì)策研究
- 例析同伴教學(xué)法在大學(xué)物理大班教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理教學(xué)設(shè)計(jì)探討
- 計(jì)算機(jī)數(shù)字邏輯課程一體化教學(xué)初探
- 老年教育中微課設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)思考
