顧曄
單招生的就業情況不樂觀,說明目前職業院校對單招生的培養并未達到企業的要求。針對這一情況,筆者認為可從以下幾個方面改進:
首先,職業院校應重新審視單招工作目標,以企業的人才需求為導向,引入協同理念,政府、企業、職業院校等主體密切配合,企業應作用于單招生培養工作的全過程,充分發揮企業和職業院校的雙向作用,共同制定單招考試要求和人才培養方案,協同育人。其次,應重新審視職業教育模式,遵循以人為本、素養為先、能力為上的基本原則,構建中高職有效銜接貫通的教育體系和課程體系,逐步建立一種高素質技術技能型人才的培養模式,盡快脫離以普教路徑培養職校生的窘境,實現真正意義上的“對口”銜接。再次,應重新審視中高職課程體系,中職階段以培養學生良好學習能力和自律管理能力為主,在強化基礎理論學習的前提下,設置相應的專業課程和技能實訓;高職階段的課程設置應是對中職階段所學內容的補充和完善,不能簡單重復,技能訓練重在提升和拓展,保障單招生的培養質量。