侯夏夏
摘要:開展形式多樣的勞動競賽是工會組織圍繞企業生產經營管理,進一步發揮工會組織作用,調動職工生產積極性的重要舉措。大港電力公司工會在生產一線班組開展“創牌”競賽是一項富有特色的傳統項目,積累了豐富的經驗,為保障公司安全平穩供電、促進公司科學發展做出了積極貢獻。
關鍵詞:創牌、創新、激勵、動力
勞動競賽是企業物質文明和精神文明建設的有效載體,能夠極大地調動各方面的力量和積極因素。無論是在企業發展的初期,還是壯大、成熟期,無論是在計劃經濟時期,還是在市場經濟的現在,都有其強勁的生命力。
一、不斷提高認識,挖掘競賽無限潛力
早在1973年,公司工會就開始了這方面的摸索和實踐。當時的水電廠剛剛成立不久,油田也正處在創業階段,各種條件都比較艱苦,為確保原油上產,公司工會召集專業人員和水站、變電所負責人結合生產實際擬定競賽規則,在293地區的2個水站和1個變電所中,開展了一次以“保會戰,促生產”為主題的勞動競賽活動。
“爭創樣板變電所(水站)”勞動競賽經過6年的發展,到了1979年已小有規模,參加競賽的站、所也拓展到了9個。但只重視現場管理,而忽視了設備管理和人員素質提高的弊病也日益顯現出來。為使競賽更加貼近職工、貼近生產,時任工會領導經過反復醞釀、精心籌劃,對“爭創樣板變電所(水站)”競賽進行了大膽的改革,納入了新的競賽內容,編制了新的競賽標準和檢查細則,并正式更名為“爭創文明變電所(水站)”競賽。
2007年原供水供電公司改制分離,成立了電力公司,“創牌”勞動競賽進入了變電站單一化管理的競賽格局,公司所屬的31座一線變電站全部納入競賽之中。2010年伴隨著中油集團公司“三基建設”號角的吹響,電力公司打響了“三大戰役”,變電站標準化建設如火如荼地進行,“五型”班組建設應運而生。為了積極響應公司號召,發揮工會組織的號召力,調動職工的主動性和創造性,公司工會會同相關部門,研究出臺了“建五型班站達標創牌”勞動競賽,進一步修訂了競賽標準和考核辦法,將變電站標準化建設、“五型”班組創建融為一體,從而實現了“橫向聯合、縱向到邊、上下協調、全員參與”的標準化競賽格局。
回顧40年來的“創牌”競賽歷程,競賽由1973年的“保會戰,促生產”競賽拓展到“爭創樣板變電所(水站)”勞動競賽,從1979年的“爭創文明變電所(水站)”競賽到1985年的“雙文明”勞動競賽,再到1993年的創星級雙文明勞動競賽,直至2007年至今“建五型班站達標創牌”勞動競賽。競賽之所以能夠長期存在,并蓬勃地發展下去,就是因為公司各級領導和工會對競賽認識不斷提高,正是由于這種認識的不斷提高,才使得競賽始終能夠緊貼生產實際,由小做大、由弱做強。
二、爭得行政支持,形成競賽強勁合力
實踐使我們體會到,爭得行政支持是開展好競賽的關鍵,只有行政支持,形成整體合力,競賽才能長盛不衰。作為工會組織要取得行政的支持,就必須做到“有為”,“有為”才能“有位”。
1.爭取行政參與到競賽當中,使競賽融入公司生產大局。開展“創牌”競賽的出發點和目的就是最大限度地激發職工的勞動熱情,為公司更快、更好地完成生產經營任務提供保障。為此,公司工會自始至終注重將競賽目標、競賽標準與生產經營有機地融為一體,首先將競賽與企業建章立制、加強現場管理、實現安全生產有機結合。其次,請行政領導擔任競賽委員會主任,將競賽的安排、內容、效果等及時向行政匯報,使行政隨時了解競賽動態。
2.將競賽內容與行政有機融合,形成多方合力。電力公司工會非常注重競賽內容與各生產科室的有機結合,不斷將競賽的內容與相關職能科室的工作內容相融合,得到了各科室的支持,形成了合力。一是吸收有關業務科室人員進入勞動競賽檢查組;二是由有關科室結合對口業務工作,協同基層制定競賽檢查細則;三是把檢查出的問題及時反饋到各科室。這樣既增強了科室工作的客觀性,減少了主觀隨意性,又減輕了其他參檢人員的壓力,避免了外行檢查內行情況的發生。
3.努力為行政構筑一個發現人才、選拔人才的平臺。“創牌”競賽為公司圓滿完成生產經營指標提供了有力保障,在職工中形成了你追我趕的局面。40年來的競賽歷程,涌現出許許多多專業人才,70年代的爭創樣板水站(變電所)競賽以強化現場管理、規范站所運行為主要形式,培養出了一批植根一線、無私奉獻、忘我工作的實干型職工人才;目前通過“創牌”競賽這一渠道為行政輸送管理和技術型人才已達50余人,其中很多已經成長為公司技術領域和管理方面的骨干和中堅力量。
三、力求創新求變,增強競賽充沛活力
要使競賽保持充沛的活力,就必須要不斷的創新。一是形式上的不斷創新,從檢查的時間、程序上不斷完善,不斷突破;二是檢查范圍和內容上的不斷創新,不斷將新的站所納入檢查范圍,不斷將檢查內容進行充實和完善;三是機制上的不斷創新,由過去的工會單獨組織開展轉變到工會牽頭發動、行政配合、相關部門主抓、工會表彰驗收的組織運行機制。
40年來,競賽的涉及面不斷擴大,由過去的6個參賽班組的20多人,發展到今天的33個參賽班組的430多人;參檢部室由原來的1個發展到現在的7個;檢查方式方法上,也由最初的年終檢查一次,發展到季度檢查,從季度檢查發展到季度檢查與突擊抽查相結合的方式。特別是內容上由原來單純的技術業務型的爭創樣板站所,發展到以生產管理、標準化管理為內容的文明競賽,再到安全文明生產、全面質量管理和精神文明建設的雙文明勞動競賽,進而發展到今天的集安全、學習、清潔、和諧、節約于一體的“建五型班站達標創牌”競賽,規模不斷擴大。同時,為適應新形勢、新要求,不斷在調查研究的基礎上調整檢查內容。針對不同時期的時代特征和公司的生產經營實際,不斷豐富和完善競賽內容,做到了常賽常新,從而使競賽保持了充沛的活力,為公司科學發展做出了應有的貢獻。
四、嚴格檢查激勵,保持競賽不竭動力
科學合理的檢查激勵機制是確保競賽活動取得成效的重要保障,也是競賽長期生存和發展下去的源泉和動力,它能夠最大限度地調動職工群眾的參賽積極性,并實現職工參賽意識由被動向主動的轉化。
1.完善考核制度。競賽初期,由于參賽職工不多,檢查內容也比較單一,當時的檢查標準只有20來條。隨著競賽不斷向縱深發展,競賽的標準也越來越豐富、完善,目前已確立7個方面十一大項200余款,分值具體到了0.1,覆蓋了所有的生產、運行環節,扣住了競賽和安全生產的關鍵環節。
2.嚴格檢查考核。要使競賽活動保持持久的動力,參檢人員就必須嚴細認真地對待檢查工作,對競賽班組做出公證、恰如其分的評價。40年來,在參檢人員的選擇上嚴格把關,把那些工作認真、責任心強且業務熟練的同志吸收進檢查組。經過多年的不斷豐富和完善,最后形成了《參檢人員十條守則》,規定每半年檢查考核一次,得到了參賽單位職工的好評。
3、強化激勵機制。競賽初期主要采取精神獎勵的辦法,取得了不錯的效果。后來,為更好地調動職工的參賽積極性,保持競賽持久的活力,自80年代起,我們在對職工進行精神獎勵的同時,將物質獎勵引入競賽,并不斷加大物質獎勵的力度。發展到今天的“創牌”競賽,除給予參賽班組優厚的物質獎勵外,更給予他們多方面的待遇如年終先進等。endprint