探究新形勢下高校學生黨建工作存在的問題及對策

王其良

摘 要： 高校學生黨建工作的開展至關重要，屬于思想政治工作的關鍵組成，更是認真貫徹黨指導教育的具體行動。在國家經濟迅速轉型的今天，高校學生黨建工作面臨著新的問題。本文分析新形勢下高校學生黨建工作的實際情況，尋找相對合理的解決對策，保證穩步推進高校學生黨建工作的整體進程。

關鍵詞： 新形勢 黨建工作 高校學生 對策

國家社會的飛速發展，使得黨建工作的開展狀況備受矚目。高校作為培養人才的重要基地，需要積極落實學生黨建工作，為思想政治教育工作打好堅固基石[1]。經濟全球化使整個社會處于改革發展的調整時期。面對時代的變遷與發展，社會風氣呈現出愈加開放的趨勢，高校學生黨建工作中存在的一些難題，這就需要高校領導正視新時代的要求，積極應對當前的挑戰，保證實現黨建工作的長遠發展，堅定基本的課題目標，調動一切資源，為國家的建設與發展做出貢獻。

一、高校學生黨建工作面臨的新形勢

結合國內實際情況加以分析，看到社會主義市場體制逐步完善，改革的力度正在加大。從目前看，大學生黨員數量占據到全國發展黨員總數的三分之一以上，甚至于呈現出不斷攀升的趨勢。學生黨員數量的激增和素質的提高已成為當前新形勢下面臨的重要考驗。高校是培養人才的搖籃，學生黨員是其中的優秀分子，承擔著重要的責任和義務。面對當代社會的背景，結合高校學生黨建工作的特點，分析黨的政治、組織和思想優勢，宣揚積極的一面，正視學生思想政治教育工作模式，穩步落實培養社會主義接班人的工作，充分體現當前社會主義事業的與時俱進精神。新形勢下，黨組織的結構趨向完善，高校學生黨建工作受到社會各界的廣泛關注，尤其對高校學生黨組織的優化成為重中之重，提高學生黨員的整體質量，確保其發揮出實踐價值意義重大[2]。

（一）高校黨組織結構更合理。

只有不斷優化高校黨組織的結構，才能保證大學生們深受其影響，在轉變思想觀念的同時，樹立正確的人生觀及價值觀，從而為成為優秀黨員不懈努力。高校學生黨組織將不同年級的學生黨員比例適當優化，促使黨員隊伍的年齡比例更加科學，將以往年齡差距較大的問題順利解決。當前，高校學生黨建工作注重提升質量和數量的基本要求，重點對各個年齡段的黨員比例及數量等得以增加，使其帶頭作用擁有了較大發揮。

（二）相關教育工作更注重合理性。

在高校教育中，黨建組織趨向于完善，在發展黨員之前，學生黨建基層組織重點關注對學生們思想政治方面的教育，通過對其適當的引導與積極的帶領，使得學生們認識到自己入黨的動機，更加主動地參與相關培訓，學會以身作則地宣揚黨組織的制度與責任，更好地發揚自身無私奉獻的優秀品格，努力成為更優秀的黨員干部。

（三）高校所收獲的黨建效果更佳。

各個高校逐漸完善黨建組織的相關制度體系，重視黨建工作的規范，組織結構趨向嚴謹。黨員依照實際的組織細則嚴格規范自身行為，主張在學習工作中充分彰顯帶頭作用，制度的完善使得黨建工作更科學，吸納了更優秀的人才，加入黨建工作隊伍中來。

二、新形勢下高校學生黨建工作存在的主要問題

高校學生黨建工作就是提升學生們思想道德修養的重要途徑，只有保證黨的教育政策落實到實處，保證高校教育體系中嚴格貫徹，才能發揮出黨建工作的現實意義。高校學生黨建工作的開展應該將學生們擺在重要的位置，也就是充分吸納優秀分子，使其加入黨建隊伍建設中，成為中國特色社會主義事業最合格的接班人和傳承者。高校學生黨建工作的具體落實是應該融入學生隊伍，對其進行綜合培養，使其更好地發展自我，通過提高素養，為社會主義建設提供服務與幫助[3]。大學生黨員是黨的政策與方針的執行者與擁護者，應該保證黨的方針政策在高校中得以貫徹并嚴格執行。

（一）極少數大學生入黨動機不夠單純，有功利心。

某些高校已入黨的學生是“90后”，受多元化思想和復雜的就業形勢影響，在入黨的時候，思想動機不單純。某些學生認為入黨之后，就會給家庭帶來榮譽，覺得有面子，在“家族傳統”的影響下入黨，卻不知道入黨的真正意義。此外，有些人借助這樣的身份，獲取學校榮譽，成為競爭中獨特的優勢，而思想并沒有跟隨著黨組織前進，難以發揮出模范帶頭作用，忽視身為先鋒的價值。

（二）某些高校黨組織再教育力度較薄。

現階段，某些高校黨員群體存在一個問題，那就是入黨前關注考察培養的落實，入黨后再教育力度不大，在入黨前，高校黨組織一般會開展相應的培訓和考察工作，合理監督，針對積極分子的實際情況加以觀察，保證其在入黨之前對于黨組織擁有高度的參與熱情。但是入黨后，無論是監督力度還是培訓力度，都有所減弱，影響到部分黨員的發展，有些自制力較差的黨員，在入黨之后的表現平庸。

（三）某些高校的黨支部缺少一定的活力，管理方式單一。

現階段，某些基層黨支部組織活力缺乏，活動少新創意，仍然沿用單一的形式，黨建工作的具體內容還是局限于黨員的發展、轉正問題和學習文件上，在沒有注入鮮活動力的時候，不易調動黨員們的參與積極性。在高校中，開展思想交流、批評和自我批評的活動少，一些學生黨員都處于被動接受的狀態，缺乏真正的思考和討論。

三、新形勢下高校學生黨建工作問題的解決對策

（一）堅持入黨原則，保證黨員群體質量。

思想意識在高校學生的黨建工作中起著至關重要的作用，高校學生在思想意識上應該得以強化，真正認識到入黨的現實意義，堅持入黨原則，著眼于黨員隊伍的長遠建設目標，才能保證黨員群體質量。高校黨建工作的開展應該制訂長期規劃和年度計劃，針對培養優秀黨員，做出相對明確的安排，在工作步驟、培養計劃上下足功夫。重視推優工作的開展，積極發動團組織推薦優秀人才入黨[4]。規范黨員工作程序，落實基礎的入黨手續，保證嚴格把關入口，推行公示制，使得學生黨員的數量和質量和諧發展。endprint

（二）嚴格落實黨員再教育，密切關注成效。

針對部分學生群體，黨組織應該適當開展政治理論學習計劃，通過合理的思想交流、民主活動，讓新入黨的學生得到足夠鍛煉。嚴格實行基本的思想匯報制度，鼓勵每一位黨員定期闡述各方情況，促使學生黨員積極學習新知識，提升理論水平，通過合理的監督監管機制，實現有效的民主評議。只有這樣，才能繼續再教育，讓學生們的思想觀念得以更新，保證他們牢牢記住黨性，樹立優質的黨員形象，更好地踐行黨員應該擔負的職責。

（三）創新黨建工作方式，強化黨支部內在動力。

為了穩步提升黨員隊伍的整體素質，應該依照大學生的具體情況，分析目前高校黨建工作面臨的新形勢，爭取構建起多渠道、多層次的思想政治教育體系。政治理論學習的熱點應該和時事政治聯系起來，保證體現出當下熱點問題，讓學生們更加清楚地了解國內外大事，提升基本的政治敏銳力。高校黨建工作的開展，應該重視新穎化、內容豐富等，不可忽視學生們的實踐教育，堅持以提升學生綜合素質為根本。黨員和黨員之間應該搭建起交流的平臺，保證強化黨支部的整體戰斗力，實現凝聚力的結合，合理利用現代化的網絡手段，營造良好的黨組織環境。

四、結語

新形勢下的高校學生黨建工作存在的問題備受關注，需要采取針對性的對策及時處理，促使黨建工作更加順暢地開展。高校應該擺正自身的地位，清楚認識到學生黨建工作開展的現實意義，注重細節上的管理和落實，保證清除不正之風，鼓勵學生提升道德修養，入黨之后堅持基本的學習目標，通過穩步前進，塑造良好的黨員形象，及時處理好偏頗思想，為國家的發展和社會的進步貢獻自己的力量。

參考文獻：

[1]張志彬.新形勢下高校學生黨建工作存在的問題及對策探究[J].人力資源管理，2017（01）：169-170.

[2]張國寧，魯燕.新形勢下高校學生黨建工作面臨的問題及對策探究——基于西安五所高校的問卷調查[J].理論導刊，2016（11）：49-52.

[3]唐忍雪.新形勢下高校基層黨建工作存在的問題及對策[J].企業改革與管理，2015（10）：209-210.

[4]邵華.淺談新形勢下高校學生黨建存在的問題及對策[J].當代教育論壇（綜合研究），2011（11）：103-104.endprint