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企業工商管理人才培養模式初探

2018-03-15 16:46:55杜昱
時代金融 2017年33期
關鍵詞:具體措施人才培養企業

杜昱

[摘要]隨著改革開放政策的不斷深入,經濟全球化的背景下各國普遍都參與了國際分工,社會主義市場經濟下的自由競爭越來越激烈,企業舊時的管理模式已無法適應當前多變的經濟環境。人力資源是企業提高經濟效益、實現企業目的以及擴大市場份額的重要因素,而企業工商管理人才決定了企業是否能進行長久的運行發展。目前我國企業工商管理人才培養過程中普遍存在著“重理論、輕實踐”的現象,就導致企業內部員工專業水平低、實際操作能力弱。本文指出當前工商管理人才培養對企業運營的重要性,分析現狀并提出相應的解決措施。

[關鍵詞]工商管理 人才培養 具體措施 企業

一、引言

提高企業整體運行效果,實現企業目的并不僅僅通過企業產品改造、擴大市場份額等短時提高企業經濟效益的方式就能做到的,而要放眼于企業的長遠發展,將企業工商管理人才培養模式作為企業內部改革的重心之一。在當前復雜的經濟背景下,企業只有具備綜合水平高、職業技能強的專業能力人才才能在市場競爭中立于不敗之地,在企業經營過程中處理棘手、麻煩的問題,并不斷提升企業團體創新、合作能力。

二、現狀分析

(一)人才培養目標散亂。沒有明確的定位

我國在九十年代初才實行社會主義市場經濟體制,與以往的計劃經濟體制相比,市場經濟在企業管理模式、創新手段等方面給予了更大限度的自由,但由于歷程時間較短,導致企業在內部管理方面上易出現走彎路、不重視等現象,企業工商管理人才培養模式也存在這一現象。由于自身發展經驗的不足,企業對于管理人才的培養模式沒有進行專業對口的分類。在實際情況中,企業人力資源往往分配不均,專業理論知識強的可能存在實際操作能力弱的現象,職業技術強的在理論應用方面略顯薄弱,為最大程度的發揮人才在企業運行發展的優勢,應當對企業內部人才進行全面的分析,在進行職位分配時選擇優勢的一面,在培養過程中具體針對不足之處開展。目前,我國高等教育在教學過程中往往會忽略對實際應用能力的培養,沒有進行科學高效的定位,僅主攻理論方向,致使各類工商管理人才無法在企業實際操作中與理論之間進行對接。

(二)課程設計不合理

由于企業工商管理人才培養目標沒有進行科學的定位,盲目將企業管理人才集中在一處,致使課程設計不合理,企業內部人才無法根據自身特色與專長選擇課程,在同樣知識理論框架的學習下,很容易形成固定思維,缺乏創新,限制了企業的發展。其次,當前我國工商管理人才培養課程普遍存在著與實際脫節的現象,在課程的精度與深度上實現了作用,而對工商管理人才所需的綜合素質水平卻較少提及,在進行的工商管理人才的社會實踐與實習活動也因基礎條件的限制,無法培養出對口的企業工商管理人才。

(三)管理人員創新意識弱

隨著科學技術的快速發展,經濟全球化的不斷深入,我國市場經濟環境變化幅度大,因此企業只有具備一只致力于創新的團隊才能適應市場、政府的變化,才能在激烈的競爭中屹立不倒。但由于傳統教學模式的限制,強調教學效率而忽略了對學生自身發展特色的分析,極大抑制了管理人才的思維發散及創新意識。

三、管理人才培養的必要性

(一)節省成本資源。實現企業目的

企業的管理人才具備高水平的專業知識、過硬的技術操作能力以及活躍的創新思維就能極大推動企業的發展,實現節約企業成本,提高經濟效益的目的。企業工商管理人才可以通過對內部資源的有效整合,設計出資源利用的最優方案,避免實際操作過程中因認識不足而出現的浪費成本的現象。此外,對于企業傳統中的籠統、復雜等工作模式也可進行有效的簡化,縮短不必要的工作流程,實現企業目的。

(二)為企業運行提供指導方向

企業在進行相關的市場營銷、方案計劃等會對市場環境進行調研,分析出產品供求變化的情況、以及產品的規格、數量、各個廠家的數據信息,從自身有利條件出發,才能實現企業效益的最大化。這就要求企業管理人才具有充足的專業知識以及過硬的實際操作能力,才能在制定發展戰略目標時對外部環境及自身條件進行精確的分析,為企業運行提供正確的指導方向,減少錯誤率。

四、具體措施

(一)對人才培養目標進行準確的定位

為有效發揮人才資源在企業整體運行中的作用,企業在制定工商管理人才培養戰略模式的時候要注重對目標進行準確的定位,在進行崗位分配與培訓時要具體針對理論知識與專業技能的優劣分布,制定出不同的培養目標,并要突出培養側重點。對于專攻理論知識層面的人才來說,應注重對國內外先進管理理念與模式的吸收,并依據自身企業發展狀況進行有效的結合。對于實際操作能力強的人才來說,應不斷加強其理論知識的學習,及時更新專業信息,減少企業在運行過程中出現的技術性錯誤。

(二)合理設計人才培養課程

企業內部可以通過建立一套科學高效的人才培養計劃,以此來提升人才在企業運行中所發揮的優勢。首先依據對人才培養的準確定位,對各部門各專業所學課程進行合理的設計,在課程設計過程中要注意分清主要與次要,不能因急于求成提高人才綜合素養而將所需知識全部覆蓋,突出重點學習課程與目標。同時要注意企業管理人才要求具備綜合的管理水平能力,才能在市場激烈競爭的環境下充當智囊團,因此課程的設計要結合管理過程中所需的政治、經濟、文化等知識。

(三)活躍管理人才創新思維

為適應當前不斷變化發展的市場經濟環境,企業應不斷更新自身發展模式,提高創新能力,才能在時代的進程中不被淘汰。對此,企業應定期對在職員工開展培訓活動,并邀請專家召開座談會,及時更新專業信息,只有在自身基礎知識充足的情況下,才能更進一步提出創新思想。同時加強對國外先進管理模式及理念的吸收與引入,形成自身的培訓體系。

五、結束語

企業工商管理人才在節省企業運行成本,指導企業正確運行方向以及減少錯誤方案等方面有重要作用,企業只有通過提高創新能力、設計合理的培訓課程以及準確的定位,才能有效發揮管理人才在企業運行中的作用。

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