試析《弟子規》對幼兒養成教育的影響

摘 要：《弟子規》是根據儒家的經典編寫而成的，《弟子規》也是前人為人處世以及日常行為規范的重要總結。要求幼兒學習《弟子規》有助于幼兒道德認知水平提升以及促使幼兒逐漸養成良好的行為習慣，對于幼兒良好性格形成也具有十分重要的作用。本文主要是分析《弟子規》對于幼兒養成教育重要意義。

關鍵詞：《弟子規》；幼兒；養成教育；影響

一、 引言

《弟子規》對于幼兒身心健康發展具有十分重要的作用，通過《弟子規》的教育，對于幼兒進行合理以及科學的引導，可以促使幼兒在日常生活當中逐漸養成良好的行為習慣。《弟子規》這本書對于少兒的身心健康具有十分重要的作用，是古圣先賢的智慧精華，通過閱讀《弟子規》，促使學生認識到提升自身道德水平以及養成良好行為習慣的重要意義，如果認真閱讀《弟子規》，就能促使自身的思想道德品質得到很大提升，真正理解《弟子規》之中的內涵，對于以后的學習以及生活都能起到一定啟發作用。

二、 《弟子規》讀后感

一個人的品德并不是天生的，需要在小時候就進行正確地引導和培養，《弟子規》這本書其中包含了孝順、禮儀、忠誠等多方面的內容，其中，這本經典書籍又教會我們如何將古圣先賢的智慧融合在生活實踐當中，因此，對于《弟子規》，不但應當深入了解其內容，而且需要落實到生活當中。在孝順方面，對于幼兒很有必要進行關于孝道的教育，其中，目前很多家長過于溺愛自己的孩子，孩子普遍以自我為中心，不懂得愛護自己的父母，這就有必要加強對這些孩子的思想教育工作。應當促使幼兒認識到“父母呼，應勿緩”的道理，在無數的生活細節之中表達對父母的尊敬和愛護。

三、 《弟子規》幫助幼兒提高道德認知水平

為了幫助幼兒養成良好的行為習慣和激發他們的學習興趣，教師可以將國學經典《弟子規》融入到幼兒的日常學習和教育中去。目的是為了能夠讓幼兒從小就開始接受中國傳統文化熏陶，從而弘揚中華民族的傳統文化。同時，學習國學一方面可以陶冶孩子的情操、豐富他們的語言能力，另一方面，學習《弟子規》對于培養幼兒的思想道德和修養品格都極為有益。另外，《弟子規》中雖然蘊含豐富道德知識，但是對于幼兒而言還是深奧難懂，因此，幼兒教師應當依據幼兒道德發展水平以及特點進行教育。幼兒教師應當用幼兒能夠接受的簡單的形式將其中包含的道德知識呈現出來，從而有效地提高幼兒的道德認知水平，比如兒歌、動畫片等形式。

四、 《弟子規》幫助幼兒養成良好行為習慣

（一） 領悟經典以及傳遞優良文化傳統

《弟子規》作為兒童啟蒙讀物，其核心思想就是孝悌仁愛，文中主要講述的是如何孝敬父母、尊敬長輩以及尊兄愛弟的內容。處于幼兒園階段的孩子們所需要正是如何與同學友好相處，以及形成接人待物禮儀規范等。在實際教學中家庭和幼兒園都可以通過游戲表演的方法進行教導。具體來說，家庭和幼兒園日常生活中，將《弟子規》的內容貫徹到各種游戲中，讓孩子在享受游戲樂趣的同時學習到《弟子規》的思想內容。比如，過家家游戲中，可以教導幼兒使用禮貌用語，以及可以培養幼兒與同伴交往的習慣等。

（二） 學習《弟子規》經典，養成良好行為習慣

在《弟子規》中包含著孩子在日常生活中所應遵循的各種規則，學習《弟子規》對于教育孩子孝敬父母、誠實守信以及尊師重道等都是非常有幫助的。此外，還可以教育孩子如何穿著得體、起居飲食、如何讀書學習、如何做事，以及如何與人相處等。例如“父母命，行勿懶”，說的就是父母有吩咐的時候，應當迅速采取行動，不要偷懶。這些短句，對于學生養成良好的習慣，以及形成孝順父母觀念具有促進作用。

五、 加強家園合作促進幼兒教育發展措施

（一） 家庭教育所應采取的策略

家庭教育方面，家長應做到以下幾點：第一，構建良好家庭環境。家庭成員修養教育觀念、教育態度以及各成員之間關系、家庭氣氛等共同組成家庭環境。家庭環境好壞直接影響著幼兒身心能否健康發展。第二，家長應具備正確教育觀。家長的教育觀念影響著教育行為，對幼兒教育起著相當重要的作用。家長同幼兒園教師要經常進行交流、溝通，討論關于幼兒教育的相關問題，及時分析和研究教育中遇到的難題，采取有效的措施促進幼兒身心健康成長。第三，父母應當做到以身作則。作為父母應當嚴于律己，為幼兒樹立良好榜樣，要求孩子做到的事情首先自己必須做到，只有這樣才能以自身行為影響、教育孩子。

（二） 幼兒園教育所應采取的策略

幼兒園在幼兒教育方面應當做到以下幾點：第一，重視環境的影響。幼兒園應構建有益于幼兒身心發展活動環境。第二，改變傳統的教育觀念。幼兒教師應積極與家長溝通，以便改進和完善自身的教育方式，更好地幫助幼兒養成良好的行為習慣。第三，重視游戲教學手段的作用。幼兒都比較喜歡游戲，因此教師應當充分重視和發揮游戲教學手段的作用，促使幼兒在游戲里接受教育，漸漸養成良好行為習慣。

六、 結語

綜上所述，《弟子規》語言簡短精練，是前人行為規范以及立身處世的經驗總結，對于幼兒養成教育具有十分重要的作用，《弟子規》有助于學生道德品質提升，幫助幼兒形成正確人生觀、價值觀以及世界觀，促使幼兒逐漸養成良好行為習慣以及生活習慣，進而培養幼兒善良、敦厚的性格。

參考文獻：

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[2]陳偉紅.蒙學經典，塑造良好品行——淺談《弟子規》對幼兒良好習慣的培養[J].科學大眾（科學教育），2016，（03）：89.

作者簡介：

郭天晟，江蘇省蘇州市，北京外國語大學附屬蘇州灣外國語學校。