中職學校校園暴力和欺凌的問題研究

摘 要：隨著當前教育教學事業不斷發展，中職教育也得以較快發展，并且被社會越來越重視，在整個教育教學體系中也占據越來越重要的地位。在當前中職教育教學中，校園暴力及欺凌問題已經成為影響中職教育較好發展的重要問題，對學生身心健康會產生嚴重不良影響，因而對這一問題進行深入研究也就十分必要，可為中職教育更好發展奠定基礎，為學生健康成長提供更好保障。

關鍵詞：中職；校園暴力；欺凌問題

一、 引言

隨著現代素質教育不深入開展，在中職教育教學中不但要對學生進行理論知識教育及專業技能教育，并且需要保證學生身心健康。在當前中職學校教育中，很多方面因素均會對學生身心健康造成不良影響，而校園暴力及欺凌問題就是其中比較重要的一個方面。因此，作為中職學校管理者及教師，應當對校園暴力與欺凌問題加強認識，并且要積極探索有效策略解決這一問題，創建良好校園環境，從而為學生發展及健康成長提供更好保障。

二、 中職校園欺凌及校園暴力發生的因素

在中職學校教育教學過程中，校園欺凌及校園暴力的發生，原因包括很多方面內容，主要就是個人、學校及家庭與社會等方面因素。就個人方面因素而言，主要就是由于中職學生素質普遍比較差，缺乏良好道德素質及法律意識，對自身錯誤行為缺乏正確認識；在學校方面，主要就是學校對學生行為缺乏嚴格管理，未積極進行健康教育及安全教育；家庭方面，主要就是目前留守青少年較多，缺乏家庭關愛及管教；社會方面，在現代網絡時代下，很多學生均受到網絡不良信息影響，導致其做出欺凌及暴力行為。

三、 中職學校校園欺凌及校園暴力防范策略

1. 積極開展針對性教育活動

在中職學校教育及學校管理過程中，為能夠對校園欺凌及校園暴力有效防范，學校應當以校園欺凌治理為主題，集中對學生開展相關專題教育，對學生實施思想品德教育、心理健康教育及安全教育，并且要組織學校職工對校園欺凌預防及處理有關政策、方法及措施等集中學習。另外，學校應當對心理咨詢室進行充分利用，從而對學生開展心理咨詢以及疏導，將學生救助或者校園欺凌治理相關電話號碼在學校公布，并且要明確負責人員。另外，學生家長應當與教師積極配合，與學生之間有效開展溝通交流，從而使學生能夠在潛意識中對相關規章制度自覺遵守，從而有效預防校園欺凌與校園暴力事件發生。

2. 進一步完善校園安全體系

在中職學校教育教學過程中，為能夠對校園暴力及校園欺凌進行有效防范及治理，還應當對校園安全體系進一步完善。具體而言，在校園欺凌及校園暴力治理方面，應當進一步加強人防、物防及技防建設。同時，應當制定嚴格門衛登記制度及管理制度，對于外來人員進入學校應當進行嚴格控制，若發現可疑人員或者不法分子非法進入校園內應當及時向學校報告或者及時報警。對于可能導致矛盾激化事件的相關當事人應當逐一進行排摸登記，耐心接待，從而盡可能將矛盾化解。另外，學校應當與當地派出所及聯防隊經常進行溝通聯系，對于學校周邊所存在的相關不穩定因素應當及時掌握，從而及時選擇有效策略進行應對，以避免校園暴力事件發生。

3. 加強構建校園暴力問題應急處理預案

在中職校園欺凌及校園暴力防范及處理方面，為能夠得到更加理想的效果，還應當針對校園欺凌及校園暴力構建相關預防及處理應急預案，在校園內成立防控應急處理領導小組，對于學校內部各教職工在校園欺凌及校園暴力預防及處理方面職責進一步明確，從而保證能夠對校園內欺凌時間及暴力事件及時進行處理，在此基礎上保證對校園內所發生相關欺凌事件及暴力事件進行有效防范，從而使學校師生生命財產安全能夠得到較好保證，可對侵害師生安全相關惡性事件進行及時處理，對學校穩定進行較好維護，保證學校環境安全。

4. 及時處理學校欺凌及學校暴力事件

在中職學校內，一旦有非法侵害情況出現，在場教職工應當極力給予制止，并且要向學校領導及時通知，對于無法制止現象，可調集學校力量強力制止，且應當撥打電話進行報警。學校內各個欺凌暴力事件防范小組，均應當積極履行自身職責開展相關工作，若有劫持人質等嚴重事件發生，在公安部門趕到現場之前，應急保護小組應當與犯罪分子盡力周旋，盡可能勸阻其終止犯罪行為。另外，學校應當全力將現場保護好，同時應當對附近其他學生加強保護，依據實際具體情況，確定是否需要疏散學生，若有疏散學生必要，應當通過校園廣播發出緊急集合信號，各年級班主任及教師均應當到班級中指揮學生進行有序疏散，若有人員傷亡情況發生，人員救護小組應當及時進行有效救護，以最快速度將受傷學生送往就近醫院進行搶救，且應當向家長及時通知，從而使學生受傷害程度盡可能降低。

5. 依法給予校園欺凌者相應懲治

對于校園內所發生欺凌事件及暴力事件，學校堅決不容忽視，更不能不管不問。對于欺凌其他同學的學生，學校應當給予其嚴厲批評教育，對其惡劣行為絕不可姑息，在必要情況應當給予其一定懲治，使其能夠認識到自身錯誤，從而有效避免及防治校園欺凌時間再次發生。另外，對于受欺凌學生應當給予其安撫及幫助，對其進行安全教育，從而使其能夠提高自我保護意識及能力，也就能夠更好實現自我保護，避免再次被欺凌。

四、 結語

在當前中職教育教學過程中，校園暴力及校園欺凌事件已經成為十分普遍的現象，對學生身心健康均會產生嚴重危害，對學生健康成長十分不利，因而對校園欺凌及校園暴力有效防范也就十分必要。所以，在實際教育教學及教學管理中，中職學校領導及教師均應當對校園欺凌及校園暴力事件加強重視，對其加強認識，并且應當通過有效措施及方法有效防范及處理校園暴力及欺凌事件，為學生創造良好學習環境，保證其身心健康，促使其得以更好發展。

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作者簡介：

王珺，河南省鄭州市，河南省輕工業學校。