淺談新時代背景下的大學生創新創業教育

邴彥秋　薛景業

摘 要：在全面發展經濟的21世紀，大學生自主創新創業備受關注，由于各方面因素的影響，學生的熱情度不高，真正投入到創新創業的大學生更是寥寥無幾，本文針對大學生創新創業存在的問題及相關對策進行闡述研究。

關鍵詞：大學生 創新創業 問題 對策

一、創新創業提出的背景

21世紀的國家的競爭主要是經濟與綜合國力的競爭。教育、創新又是推動經濟發展的重要因素。為此江澤民指出“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”。[1]為穩固中國在世界之林的地位，增強中國的綜合國力在國家內部推行鼓勵創新創業的政策。基礎教育階段實施就創新創業教育的項目研究在1990年推行，李克強在報告政府工作時提出“大眾創業，萬眾創新”。在互聯網時代下，作為有較高素質、自主學習能力、一定的文化素養的大學生在自主創新創業方面自然備受社會各群體的關注。

二、大學生創新創業的現狀分析

大學生進行創業首先要有切合實際的想法，這就需要大學生有創新意識，并結合市場的實際來實行自己的創業計劃。

1.學生創業積極性不高，態度不端正

現如今部分大學生沉迷于吃喝玩樂，把勤于思考，多動手實踐拋在了腦后。對思考新方法、開辟新天地失去了熱情。缺乏對創新創業的認識，心理承受能力差，抗壓能力不強，經過一兩次失敗就對創業創新失去了信心。大學生創新團隊專業素質差，自我制定的目標不切實際導致做出來的產品不能滿足大眾的個性化需求而已失敗告終。……