加強德育工作對中學生成長的重要性

許彥彬

[摘 要] 德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，對中學生的人格培養(yǎng)具有重要意義。中學時代是人從懵懂到開釋，從幼稚到成熟的重要階段，加強中學生的德育工作尤為重要。

[關(guān)鍵詞] 德育；德育教育；重要性

一、德育的含義

德，即眾人奉行的，為人處事的最高準則，順應(yīng)自然社會和人類客觀規(guī)律去做事。現(xiàn)代漢語中，“德”，也是一個人或社會好的內(nèi)在的品格和價值觀。古語云：人無德不立。在中國五千年的文明發(fā)展中諸子百家無不注重德行的培養(yǎng)和實踐。在當今時代隨著社會多元化的發(fā)展及應(yīng)試教育的影響，部分人往往隨波逐流，甚至個別人難以堅守道德底線。因此加強德育的教育培養(yǎng)，尤其是中學生的德育教育已經(jīng)是刻不容緩的事情。

二、中學生成長的特點

中學生正處于成長叛逆期，該階段其成長特點主要表現(xiàn)在心理發(fā)展不成熟、具有可塑性。人的心理發(fā)展主要經(jīng)歷三個階段：心理萌芽期、心理發(fā)展不成熟期和心理發(fā)展成熟期。而心理發(fā)展由不成熟期過渡到心理發(fā)展期是塑造一個人品性的關(guān)鍵階段。而中學生心理發(fā)展期正處于由不成熟過渡到成熟期，正需要德育作為生活、學習等方面的正確指導(dǎo)，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。

人生猶如一個樹，從發(fā)芽到幼苗再到參天大樹。如何由幼苗成長到一棵筆直且有價值的參天大樹呢？這需要勤勞負責的園丁兢兢業(yè)業(yè)的修剪，而中學生正是這棵幼苗，最負責的園丁無疑是現(xiàn)代教育之首位的德育。……