因愛而改變

劉雪梅

摘 要?教育總是與愛心結伴。作者通過愛心傳導將“不良少年”轉變為心靈美的好學生，主要通過“交談、疏導、付出、溝通、叮囑、表揚”等方法引領學生改變。

關鍵詞?愛;教育;改變

中圖分類號：C913.1，7，Q343.2+45 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）22-0240-01

“沒有愛心的教育不是成功的教育。”作為一名教師，應該以寬廣的胸懷，用愛為每一位學生搭建人生進步的階梯，讓每位學生健康成長。在三十多年的班主任工作中，我體會到了教育的快樂，而這種快樂緣于愛的付出。相信只要有愛才能真正教育學生，改變學生的，讓學生今后的人生變得精彩。

2018年9月7日一早，有位老師發現自己放在辦公室的舊手機不翼而飛，通過查看視頻監控，發現在6日傍晚6點45分，一位十歲左右的男孩子，潛入校園爬進辦公室拿走了那部舊手機。更讓人吃驚的是：居然是我開學剛接班級的學生陳某。陳某給我的印象是不愛說話，不愛與同學玩，很文靜，成績還不錯，也很聽老師的活。當看到監控的那一刻，我不由生氣起來：才開學，就給班級抹黑。這孩子怎么這樣？平時一幅乖孩子樣是裝的？讓我這個班主任都感到臉紅，真想打他一頓，太丟人啦！當我冷靜下來后，就思考：該怎么教育這個孩子？

教育是把雙刃劍，既可以促進學生形成健康、智慧的人生，讓學生朝著成功前進，也可扼殺人的創造力，使生命異化，甚至出現心理危機。于是，我決點用愛融化他，讓他變得陽光，有愛心，有責任心，朝成功的明天前進。我重點從以下幾個方面著手：