關于播音主持藝術魅力的實踐探索

（云南省楚雄彝族自治州大姚縣委宣傳部大姚縣廣播電視臺，云南 楚雄 675000）

近年來，我國媒體行業的發展得到迅速提升，人民對播音主持的需求不斷提高，播音主持也普及到了各家各戶。播音主持中有著復雜的門類，其藝術展現形式豐富多樣，與此同時對播音主持人員的要求也相對應地提高了。

一、研究目的

一名優秀的播音主持人員能夠借助播音主持藝術特有的魅力，將一檔節目升華或者為其畫龍點睛，因此對播音主持藝術的魅力進行研究既符合當前媒體對播音主持藝術的要求，更是有助于推動播音主持行業在我國的有效發展，思及此，本文將就播音主持藝術魅力進行相關思考。

二、播音主持展現出的藝術魅力

播音主持人員主要通過聽覺形象的有效塑造促進播音行業的快速發展，同時也是播音主持人員對語言魅力的展現和個人素質涵養的體現。播音主持通過語言的精心組織而將某些事件或者情感或者觀點呈現給觀眾，因此語言表演是播音主持藝術的靈魂所在，播音主持藝術因語言的生動而鮮活，能否將語言表現得體決定了一場活動的最終效果。

語言可分為口語和肢體語言，拖沓而不著重點的口語或者僵硬呆板的身體姿態都將導致活動呈現出尷尬的現場效果。一個優秀的播音主人員必然在長年累月的經驗累積下最終形成了個人的語言特色，能夠通過語言對活動主題進行渲染和烘托，帶動現場或是場外觀眾的情緒。

三、對提升播音主持藝術中藝術魅力的實踐和探索

（一）對語言基本功底的訓練

觀眾通過播音主持人員的語言運用而感受節目的趣味，進而對播音主持人員表示認可，語言功底能力反映了主持人專業素養能力。這是播音主持藝術的基礎，千里之堤毀于蟻穴，根基沒有打好，縱然在播音主持事業能走很遠，但終有一天會暴露短板而不能夠長久地走下去。

通過語言的表達，播音主持人員需要充分調動觀眾的想象力，在語言的表達中構架與觀眾之間的聯系，引發共鳴。

僅僅依靠本科教育的訓練是不足以擁有這樣的能力，經歷歲月的磨礪才能有所成就，要在平時的訓練中打好語言基礎，爭取成為同行中的佼佼者。

（二）結合時代特色，拓展知識面

播音主持藝術專業與時代緊貼，依存于現代媒體事業的先進發展，因此同樣作為媒體人員，必須要時刻關注時代熱點，拓展自身的知識層面，用以支持節目具備新鮮感和看點。播音主持人員也需要豐富自身的文學修養，在節目中能夠彰顯播音主持的專業性，使節目深度化，而更具藝術價值。播音主持人員也需要具有人文精神，在廣電節目主持過程中應當堅持人本理念，這也是人們最認可的一種觀念。這不僅利于節目的順利傳播，更是表現了播音主持藝術魅力的包容性和雅俗共賞性。

然而，在面對“全媒體”時代，觀眾的所接收的信息越發廣泛，對播音主持的要求也趨向高標準化，僅僅是中規中矩、不出錯的主持并不能滿足觀眾，甚至容易產生“審美疲勞”的現象。只有具備豐富知識儲備的播音主持人員更加懂得如何巧妙地運用播音主持技巧展現播音主持藝術的魅力，并獲取受眾的認可。

（三）提升行業標準

為了使得播音主持藝術更具官方性和嚴肅性，從而在市場中占據穩定的地位，并更好地展現和提升其藝術魅力，將行業標準拉高，提高行業門檻，充分調動播音主持人員對工作的社會責任承擔意識和事業競爭之心，激發行業人士主觀能動性，不斷鞭策和激勵自我能力的提升和專業技能的鍛煉，展現出成熟完善的播音主持藝術魅力。高度的自覺性和隨機應變能力也將有助于行業的可持續發展，使播音主持專業得到進一步發展和提升。

（四）加強與觀眾之間的互動性

以往的播音主持平臺缺乏與觀眾的互動，亦或者播音主持人員與觀眾的互動有著分離性，雙方不能夠形成和諧具有看點的節目效應，各自完成各自的部分。優秀的播音主持能與節目完美契合，通過技巧性的言語展現出節目的趣味性，調動節目氣氛的高度活躍性，拉近觀眾和播音主持人員之間的距離，使得節目更具備代入感，深得觀眾的喜愛。同時，通過與觀眾的交流和溝通，能夠了解觀眾對播音主持的需求，從而根據觀眾的心理發展，對播音主持風格進行調整，以獲得節目的人氣。

四、結束語

總而言之，播音主持藝術通過各種表達方式展現其藝術魅力和表演特色，滿足人們對語言藝術的需求。因此從事播音主持的人員需要不斷探索實現播音主持藝術魅力展現的有效途徑，以自己獨特的藝術表現形式和語言藝術特色傳遞對社會的思考，以提升作為播音主持人員的專業素質能力，促進我國播音主持藝術行業的發展。