新媒體對科普宣傳的影響與提升

沈靜

摘 要 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，新媒體時代已經(jīng)來臨。這一時代背景下，信息的傳播速度非常迅速，信息種類極其豐富，這對科普宣傳的影響以及提升公民基本科學素養(yǎng)是非常重要的。對于我國科普宣傳發(fā)展的水平以及公民對它的關(guān)注現(xiàn)狀來說，我國的科普宣傳水平在全球范圍內(nèi)一直處于不斷改進和完善的過程中，在三網(wǎng)融合的條件下，科普宣傳的發(fā)展面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇，因為在新媒體背景下，網(wǎng)絡(luò)媒體、手機媒體、車載媒體、樓宇廣場媒體以及星空媒體等新媒體對于信息的宣傳和影響速度快而廣，如果科普宣傳還停留在傳統(tǒng)的書報階段，那么對于全面普及科普知識所面對的困難是非常大的，并且會嚴重阻礙科普宣傳的發(fā)展步伐，為了提高我國公民的科學素養(yǎng)，更好地進行科普傳播，加強新媒體對科普宣傳的影響和提升措施分析是非常有意義的。

關(guān)鍵詞 新媒體；科普宣傳；影響；提升

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2018）02-0019-02

隨著經(jīng)濟全球化的推進，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到了高速發(fā)展。以個人為信息主體的新媒體時代已經(jīng)到來。這一時代背景下，以信息為依托的媒體形態(tài)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。信息傳播的空間獲得了很大的提升，信息傳播的方式變得多種多樣，信息的傳播速度快得難以想象。新媒體隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展獲得了突破性的進展。但是，優(yōu)勝劣汰總是存在于自然界中，科普知識的傳播如果還是依靠傳統(tǒng)的書報傳播，那么我國的科學技術(shù)的發(fā)展速度以及創(chuàng)新理念的深入將會遇到很大的阻礙。根據(jù)當前社會發(fā)展的要求，網(wǎng)絡(luò)信息化迅速發(fā)展的需求，科普宣傳也要跟隨時代的步伐，順應新媒體時代的潮流，不斷提高宣傳的水平，提升宣傳的核心競爭力。

1 新媒體時代科普宣傳的影響

新媒體時代下，科普宣傳主要是對科技知識以及科學信息通過當代的高科技宣傳手段進行傳播、共享、交流，實現(xiàn)不同群體組織間、個體間的知識共享，從而將科普知識進行廣泛的傳播，讓公眾了解科普產(chǎn)品的種類、科普的信息以及當代科普的主要作品，造福于社會，提升國民科技素養(yǎng)，促進新媒體背景下，信息的傳播與共享，相應科學技術(shù)發(fā)展的要求。

1.1 新媒體時代新聞信息的特點

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，加速了新媒體時代的到來。在這一時代背景下主要媒介模式轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒁劳心Ｊ絒1]，而新媒體時代下科普宣傳的特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

1）信息量大，種類多樣，傳播速度快。新媒體時代，信息的最大特點就是，信息資源豐富、信息產(chǎn)生的主體眾多、信息的種類多樣。在推崇個性化的新媒體背景下，信息的種類各式各樣，信息的生產(chǎn)速度可能是普通報社的幾十倍甚至幾百倍。所包含的信息種類涉及科技、經(jīng)濟、文化、政治等各個領(lǐng)域，可謂是信息種類十分豐富。在當前高效的即時化信息傳播背景下，極其容易造成爆炸性的網(wǎng)絡(luò)事件，不過也正是即時化的傳播特點，這種網(wǎng)絡(luò)信息很容易被新生成的信息所掩蓋。

2）宣傳主體基數(shù)大，宣傳空間也隨之擴大。不管你是普通學生、政府職員，還是教師，你都可以在網(wǎng)絡(luò)以及各種平臺上發(fā)出對科普宣傳的聲音。也正是這種獨有的特點，使得生產(chǎn)信息以及傳播信息的主體遍布到每一個擁有上網(wǎng)權(quán)利的個體。同時交互式的傳播方式使得傳統(tǒng)的點到點形式轉(zhuǎn)變成點面、點點、面面等多種形式結(jié)合的方式[2]，這就使得科普宣傳的空間遍布到網(wǎng)絡(luò)能夠覆蓋的每一個

角落。

3）信息的質(zhì)量難以保證。傳播主體多、空間廣、速度快使得傳播信息的質(zhì)量很難得到保證。近年來，一些謠言、造假、虛傳信息等現(xiàn)象頻繁發(fā)生。由于信息的“個性化”，信息發(fā)布的內(nèi)容良莠不齊，信息甄選、審核工作沒有做到位，導致這些個性化的信息能夠即時傳播，致使一些不必要甚至是違法的科普新聞事件頻頻發(fā)生。科普不僅僅是對科學技術(shù)的一種傳播宣傳，更是對科學發(fā)展認知的一種理解宣傳，所以宣傳過程中要確保宣傳信息的準確性。

1.2 新媒體時代下科普宣傳中存在的問題

經(jīng)濟在不斷的發(fā)展，科學技術(shù)水平在不斷的提升，互聯(lián)網(wǎng)時代的到來極大地改變著人們的生活方式?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，將人們獲取信息的方式進行了革新，新媒體時代隨著而來，與此同時傳統(tǒng)的科普宣傳方式受到了巨大的沖擊。新媒體作為一種新型的信息傳播方式，是互聯(lián)網(wǎng)時代背景下的產(chǎn)物，有著獨特的魅力，并逐漸成為當代信息傳播的主導力量。而在此之前，傳統(tǒng)的報社新聞行業(yè)作為宣傳信息發(fā)布的主要方式，那么這一行業(yè)如何在當前新媒體時代的背景下繼續(xù)保持競爭優(yōu)勢呢？如何獲取讀者的青睞？如何在承受巨大的壓力下進行行業(yè)變革突破呢？這些問題無疑都是新媒體時代的到來，給傳統(tǒng)的科學技術(shù)宣傳帶來了挑戰(zhàn)。不過，除了這些挑戰(zhàn)之外，新的背景同樣為其帶來了新的發(fā)展機遇。全新的時代模式，就意味著全新的發(fā)展機遇。新媒體時代帶來的信息傳播模式、傳播平臺等都為傳統(tǒng)的報社新聞業(yè)提供了發(fā)展條件。面對這些機遇，科學技術(shù)的宣傳應該牢牢把握，以最佳的狀態(tài)接受挑戰(zhàn)，開創(chuàng)出一篇嶄新的天地。

2 新媒體時代科普宣傳提升的措施

2.1 全面提升宣傳工作者的素質(zhì)，保證科普宣傳內(nèi)容的真實性

全新的時代模式，賦予信息全新的特征。面對信息量大、種類繁多、傳播速度快、傳播空間廣等新的信息狀態(tài)，科普宣傳工作人員應該清楚地了解什么樣的宣傳方式更全面、深入地博得公眾的閱讀興趣，同時，面對信息的即時化，必須保證采編工作的高效性。因此，需要宣傳工作人員具備較強的文字功底以及敏銳的信息洞察能力。除此之外，科普宣傳工作人員一定要保證新聞信息的真實性，作為傳統(tǒng)報社新聞行業(yè)具備的最大的優(yōu)勢之一，報社新聞的真實性是新媒體時代下信息所不能撼動的。宣傳人員必須是在保證新聞?wù)鎸?、可信的基礎(chǔ)上再進行深度加工。而真實的宣傳信息是需要不斷的進行挖掘的，宣傳人員必須具備挖掘可靠信息的能力。除了專業(yè)素質(zhì)之外，工作人員必須具有社會責任感，秉持實話實說的態(tài)度，為宣傳報道的每一篇科普新聞信息負責。

2.2 順應時代要求，學習新媒體技術(shù)手段

新媒體時代最大的變化就是傳播平臺的變化?？破罩R的傳統(tǒng)宣傳主要依靠報紙、雜志、電視、廣播等方式進行新聞傳播工作。如今，新媒體時代的到來，信息的傳播平臺已經(jīng)不再局限于這些傳統(tǒng)的模式，而是已經(jīng)將主力轉(zhuǎn)變到新型的網(wǎng)絡(luò)平臺，例如：微博、微信、官方網(wǎng)站等各大公共網(wǎng)絡(luò)平

臺[3]。這一模式的轉(zhuǎn)變就要求科技宣傳工作者具備相應的新媒體技術(shù)平臺操作能力，學習微博運作、微信平臺運營、新媒體App操作方式等。提升新模式下運營新聞信息的能力，順應新媒體時代的潮流，保證在基本的信息傳播形式上緊跟時代的步伐。充分利用網(wǎng)路平臺資源，提升自我新媒體運營操作技能，實現(xiàn)向社會全面宣傳科學技術(shù)的目標。

2.3 注重科學知識宣傳中文字內(nèi)容的創(chuàng)新性以及藝術(shù)性

在保證科學知識宣傳內(nèi)容的真實性的大前提下，利用新媒體平臺傳播新聞信息，進一步就需要保證科普宣傳內(nèi)容的創(chuàng)新性以及藝術(shù)性。近年來，新媒體背景下“標題黨”類信息時刻存在著，但是這類信息大多好景不長。一個吸引讀者眼球的標題固然對新聞信息傳播有利，所謂題好文一半，但是讀者最終關(guān)注的永遠是宣傳信息的內(nèi)容以及它的真實性?？破招麄鲀?nèi)容的真實性是保證維持讀者關(guān)系的重要條件，因此，在新媒體背景下對科普知識宣傳一定要注意科普知識的創(chuàng)新編寫能力。

另外，新型的媒體傳播平臺，例如微信公眾號等，不僅要求采編人員在具備文字創(chuàng)新能力的同時，對文字內(nèi)容添加一定的藝術(shù)效果，利用平臺排版技術(shù)，使文字呈現(xiàn)效果更加美觀，可視化程度更好，而且對采編人員求真責任心以及文字藝術(shù)性也有很高的要求，在科普宣傳的過程中，雖然借助新媒體平臺但是采編人員對宣傳信息的整理編輯能力水平也要符合宣傳要求。

3 結(jié)論

通過以上分析闡述知道，進入新媒體時代，新媒體對科普宣傳的影響力度是非常大的，而且影響范圍也是相當廣泛的，在科普知識宣傳的過程中，新媒體發(fā)揮了它強大的號召力和傳播速度等特點。除此之外，科技宣傳負責人也應該與時俱進，有效地將新媒體所涉及的相關(guān)技術(shù)與科普宣傳的知識進行有機的結(jié)合，盡量做到全面的宣傳和提升影響力，抓住新時代給科普宣傳帶來的新契機，促進科學技術(shù)的快速發(fā)展，與此同時，科學技術(shù)研究工作者也要做好創(chuàng)新的準備，認真對待科學知識的傳播平臺，盡量實現(xiàn)全民學習科學技術(shù)的盛況。

參考文獻

[1]曾靜平，郭琳.新媒體背景下的科普傳播對策研究[J].現(xiàn)代傳播（中國傳媒大學學報），2013，35（1）：115-117.

[2]肖云.互聯(lián)網(wǎng)時代下的科普融合創(chuàng)作新模式[J].小康，2017（30）：26-27.

[3]謝廣嶺，周榮庭.信息化時代中國科普傳播的現(xiàn)狀調(diào)查、問題與對策[J].中國科技論壇，2015（10）：39-45.