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弘揚西柏坡精神的現實意義及基本策略

2018-03-30 11:29:46袁晶趙曉嵐
散文百家·下旬刊 2018年1期
關鍵詞:現實意義

袁晶 趙曉嵐

摘 要:西柏坡精神作為我黨在特定歷史時期發展建立的一種先進思想與精神,不僅在當時當地具有積極的作用和歷史意義,在全面實現改革開放以及現代化建設的今天,西柏坡精神依然發揮著重要的積極作用。本文主要分析了弘揚西柏坡精神在促進國家建設發展、振奮民族精神、保持黨的先進性等多個方面的現實意義,并深入分析了進一步弘揚發展西柏坡精神的基本策略和方法。

關鍵詞:西柏坡精神;現實意義;基本策略

西柏坡精神指的是在特定歷史時期黨中央在西柏坡發展建立起來的一種內涵豐富、富于實際意義的革命精神,西柏坡精神的產生與當時的歷史形勢、革命發展態勢具有緊密關系,在這一時期,以毛澤東為首的黨中央領導全國人民取得了新民主主義革命的勝利,為后續的革命發展提供了必要的前提和基礎。在這一時期,形成了豐富多彩、富于生命力的多種精神,主要包括積極斗爭、開拓進取的革命精神,將革命理念充分聯系實際情況的馬克思唯物主義精神,發動群眾、團結群眾、引導群眾的民主法治精神,正確認識革命與現實實事求是的革命精神,以及不畏艱難、艱苦奮斗的創業精神等。西柏坡精神是黨中央革命精神的重要組成部分,是對井岡山精神、延安精神的一種延續和發展,體現了特定歷史時期的革命現實和革命需要。在建設中國特色社會主義的進程中,要實現國家強盛和民族復興,就要大力弘揚在歷史進程中發揮出積極作用的西柏坡精神。

一、弘揚西柏坡精神的現實意義

1.弘揚西柏坡精神有助于現代化建設和改革開放的深入發展。隨著我國改革開放政策的實施以及現代化建設的全面開展,使得社會生活的方方面面發生了深刻的變化,進而對人們的生活方式、思維方式等產生巨大影響。改革開放的深入發展使得中國與世界的聯系更加緊密,同時也為建設者帶來更為復雜的現實,而且作為一項嶄新的事業,改革開放需要人們發揮自己的聰明才智進行大膽探索,由于沒有歷史可供借鑒,因此在探索發展過程中難免遇到種種問題和困難。在這種情況下,大力弘揚西柏坡精神中的開拓進取精神、理論聯系實際的唯物主義精神等,可以極大地鼓舞人心,激發建設者的進取精神和艱苦奮斗精神,通過運用科學的思維方式全面考察中國的現實情況和發展趨勢,可以為中國的改革開放和現代化建設提出富于建設性和革命性的發展途徑,進而有效促進中國現代化建設走向一個更高的臺階。

2.弘揚西柏坡精神有助于發展社會主義先進文化、提振民族精神。在改革開放與現代化建設進程中,各種思想、文化不斷涌現,而且隨著中國與世界的聯系日益緊密,很多國外的思想、文化、流派也會大量進入中國,進而對人們的精神狀態產生一定的沖擊。尤其是在市場經濟的大環境下,很多心智還沒有發育成熟的青少年容易受到腐朽文化的侵襲,在青少年人群中滋長蔓延著嚴重的拜金主義思想、個人主義思想和享樂主義思想。在干部人群中不少人存在以權謀私、腐敗墮落的行為,更有不少干部失去了對社會主義的信仰,具體表現為工作不積極,精神迷茫、動搖。在這種環境下,大力弘揚西柏坡精神,可以為眾多青少年以及干部群眾等展現先進的共產黨人在特定的歷史時期是如何堅守信仰、艱苦奮斗的,可以讓廣大群眾體會為信念獻身的偉大與崇高,進而在全社會激發一股先進的文化風氣,進一步提振民族奮發向上的精神,為現代化建設和改革開放提供必要的精神支持和文化支持。

3.弘揚西柏坡精神有助于加強黨的建設保持黨的先進性。一個政黨要保持強勁的生命力,就需要以先進的思想精神來武裝自己。在新時期,中國共產黨面臨著更為復雜多變的局勢,弘揚西柏坡精神可以促使廣大黨員干部認識到人們群眾是我黨執政的力量源泉和勝利之本,進而促使黨員干部加強自身精神文化的修養,促進黨的建設和發展,始終保持黨的先進性。

二、弘揚西柏坡精神的基本策略

1.把握基本原則,在繼承的基礎上有所發展和創新。西柏坡精神作為馬克思列寧主義與中國革命實踐緊密結合的產物,對于我國的革命事業具有高度的指導意義和應用價值。在改革開放的新時期,為了應對紛繁復雜的現實問題,需要在有效繼承西柏坡精神的基礎上,結合中國發展過程中遇到的實際問題和情況,對西柏坡精神進行科學的發展與創新,從而滿足新時期國家建設發展的需要。

2.擴大西柏坡精神的教育范圍,重點強化對黨員干部以及青少年的宣傳教育。西柏坡精神對于社會各界都具有良好的指導意義與價值,因此要進一步擴大西柏坡精神的教育范圍,其中廣大的黨員干部是我國現代化建設以及改革開放的主力軍,他們的精神狀態將直接影響到社會各方面的建設與發展,基于此,要對黨員干部進行重點教育,促使他們從根本上理解西柏坡精神的內涵和外延,并將西柏坡精神內化到自己的行為習慣中去,為各個層面的現代化建設工作提供堅實的精神基礎。此外青少年是我國未來的建設者和接班人,而且青少年處于人生發展的關鍵時期,因此需要對他們進行廣泛深刻的西柏坡思想教育,促使廣大青少年形成正確的人生觀、世界觀和價值觀,為改革開放和現代化建設提供強有力的人才儲備,不斷推進我國的建設走向新的勝利的新的發展水平。

3.拓寬教育渠道,豐富教育資源,提高傳播與教育的效率和質量。為了進一步提高西柏坡精神傳播以及教育的效率和質量,就需要廣泛運用現代化的設備和資源,并利用多元化的素材吸引廣大人群的注意力,不僅可以利用書本進行傳播,同時還可以運用電影、電視這種更容易被人接受的方式進行傳播。隨著中國全面進入信息化時代,還可以建立西柏坡精神傳播網站,提高廣大青少年對西柏坡精神的理解和消化。

參考文獻:

[1] 王鋒,孫志勇.西柏坡精神視閾下的大學生社會主義核心價值觀培育[J].學校黨建與思想教育(高教版),2015,(6):33-35.

[2] 王聚英.略談“趕考進取”精神是西柏坡精神的重要內容[J].中共石家莊市委黨校學報,2014,(6):21-23.

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