關(guān)辛玲
摘 要?文章主要對(duì)音樂課《乃喲乃》進(jìn)行了一次教學(xué)設(shè)計(jì)。
關(guān)鍵詞?小學(xué)音樂;《乃喲乃》
中圖分類號(hào):G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1002-7661(2018)23-0249-01
教材內(nèi)容分析:《乃喲乃》是一首簡(jiǎn)練、活潑的土家族民歌,全曲由do?mi?sol三個(gè)音組成。四二拍子,宮調(diào)式,一段體結(jié)構(gòu)。旋律、節(jié)奏雖然簡(jiǎn)單又重復(fù),但并不枯燥,唱起來童趣盎然、郎朗上口,表現(xiàn)為土家族兒童多姿多彩的生活及活潑開朗的性格。
教學(xué)目標(biāo):能初步聽辨高低不同的音,在聽辨1、3、5三個(gè)音基礎(chǔ)上能在老師的帶領(lǐng)下完整的演唱歌譜;學(xué)會(huì)用活潑歡快的聲音演唱《乃喲乃》,并學(xué)會(huì)擺手舞的動(dòng)作;通過學(xué)唱和表演歌曲,初步感受土家族歌曲的特點(diǎn),體驗(yàn)土家族民歌的風(fēng)格和韻味。
教學(xué)重難點(diǎn):用活潑歡快的聲音演唱歌曲《乃喲乃》,并能參與歌曲的表演;感受聽辨DO?MI?SOL的音高,并能用碗碟敲出旋律。
教學(xué)準(zhǔn)備:課件、水杯、小勺、鋼琴
教學(xué)過程:
(一)新課導(dǎo)入
(1)我國地大物博,民族眾多,大家知道我國有多少個(gè)民族嗎?生:56個(gè)
(2)那有多少個(gè)少數(shù)民族呢?生:55個(gè)
(3)下面老師來和大家玩?zhèn)€游戲吧!你們想一起參與嗎?這個(gè)游戲就是聽音猜民族,你們聽(播放音樂學(xué)生猜)(設(shè)計(jì)意圖:通過聽歌曲猜民族的方式可以很好的調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,也可以讓孩子多了解一些民族)
(二)新課學(xué)習(xí)
1.學(xué)習(xí)歌譜(設(shè)計(jì)意圖:認(rèn)識(shí)DO?MI?SOL,音符由低到高排列,可以很直觀的讓孩子記住三個(gè)音的音高關(guān)系,加上手勢(shì)孩子很快能記得這三個(gè)音)
敲一敲(設(shè)計(jì)意圖:三個(gè)水杯盛滿不同位置的水使他們能發(fā)出DO?MI?SOL三個(gè)音孩子很喜歡打擊都積極踴躍的舉手上來敲擊旋律,很輕松的就把歌譜學(xué)會(huì))……p>