許思杭 鄭倩雯
摘要: 全生態協同系統由多個創業孵化基地、多個創業團隊及多個創業項目之間相互打通融合而形成具有平臺開放、資源共享功能的全生態閉環。系統借助全生態閉環模型發揮創業孵化的作用,具有空間利用效率高、資源共享效應高、孵化項目定位精準和孵化成功率高的效果,在發展中會呈現出孵化基地跨界互補化、項目細分化、創業高端化的趨勢。對于培育大眾創業、萬眾創新的新引擎,催生經濟社會發展新動力,促進經濟創新式的內生增長有著重要意義。
Abstract: The whole ecology collaborative system is composed of multiple entrepreneurial incubation bases, multiple entrepreneurial teams and multiple entrepreneurial projects, which break through to form a full ecological closed loop with platform opening and resource sharing function. The system uses the full ecological closed loop model to play the role of entrepreneurial incubation, which has the advantages of high space utilization efficiency, high resource sharing effect, accurate incubation project positioning and high hatching success rate. In the process of development, it will show the trend of cross border complementarity, project differentiation and high-end entrepreneurship. It is of great significance to cultivate the new engine of public entrepreneurship and innovation, and give birth to new impetus to economic and social development and promote economic innovation.
關鍵詞: 全生態;創業;孵化基地;管理
Key words: whole ecology;entrepreneurship;incubation base;manage
中圖分類號:F273.1 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4311(2018)11-0011-03
1 全生態模式的引入
1.1 全生態模式的興起
按照生物學的概念,生態圈是一個開放兼具自我調節的系統。在這個系統里,生物的生命活動促進了能量流動和物質循環,生物從環境中取得必需的能量和物質,同時適應并改變環境,共生共贏,天道循環,自然代謝。但隨著商業模式的發展,生態概念被引入到了互聯網行業,從拓展產業鏈嬗變為構造生態圈。互聯網生態憑借以技術為核心,以用戶價值為導向,通過跨界縱向產業鏈整合,橫向用戶關系圈擴展,打破產業邊界和顛覆傳統商業生態模式,實現鏈圈式價值重構而取得成功。于是各大行業紛紛嘗試生態構建之路,“生態+制造業”、“生態+醫療”、“生態+農業”等層出不窮。而不同的構建方式都是圍繞著一個基本邏輯:關聯各大業務板塊,開放平臺,打破邊界,讓業務板塊之間得以資源共享,通過彼此的創新來調整各自的功能定位,優化原有的空間結構,實現全面的協同發展[1]。
1.2 全生態模式在創業孵化基地領域的嘗試
截至2016年底,全國已經擁有眾創空間4298家,科技企業孵化器3255家,企業加速器400余家,三者累計近8000家,主要孵化模式包括內生孵化、外延孵化、協同孵化三種,但這些孵化平臺正面臨同質化嚴重、盈利模式單一等問題。隨著我國產業升級逐漸深入,傳統單一的孵化器已不能滿足創新企業進一步發展的訴求,因此現階段孵化基地已經進入了后半場的轉型期,從4.0時代的產業引導者逐步嘗試轉型為5.0時代的生態系統級孵化。
創業孵化生態是集聚創業要素、產業要素和經濟發展要素的生態系統,基于共享經濟思維下產生互補連接模式,創業者不受所在孵化基地的單一邊界約束,在享受和提供所在孵化基地提供的服務同時也能夠享受和提供其他關聯孵化基地的服務,眾多互補連接式的孵化基地則形成多邊的商業模式[2]。
2 全生態協同系統模型的構建——以廣州大學城為例
全生態協同系統模型的底層邏輯是打破固化的邊界,建立合作互補互利的關系,在資源有限的市場競爭中讓資源得以最大化利用[3]。從宏觀整體上看,全生態協同系統模型是一個生態閉環,這個閉環具有可伸縮性,可根據生態的商業布局和業務板塊的變動而轉變規模,始終保持一個兼容性狀態。從微觀局部看,生態閉環里面的任意兩個或者兩個以上的孵化器都可以各自憑借自身優勢形成一個個小生態群落,各自運作[4]。
全生態協同系統模型由四大圈層和四大驅動構成,四大圈層包括“用戶+項目+資源+孵化基地”,其中四大圈層的連接順序為商業邏輯關系鏈,用戶為核心,用戶所使用的服務或產品為創業項目的外在表現,創業項目的內在表現為各種資源的統籌整合體。
社交化時代的到來向初創企業提出與外部資源進行全面開放和鏈接的要求,也提供了相應的機會,而這種開放鏈接需要的載體就是開放創新生態圈,還要將圈內的各個創業項目的資源進行融合,包括用戶的融合、數據的融合、流量的融合等等,將生態圈的價值真正落地。
全生態協同系統模型具有垂直整合能力,將打破各個孵化基地邊界、資源邊界、項目邊界、創業團隊邊界和用戶邊界,打破整個孵化產業鏈中的創新邊界,打破內部的組織邊界,讓生態產生協同互補效果。
3 全生態協同系統的“平臺型”管理與運營
3.1 “平臺型”概述
一般認為,平臺型的核心是構建多個參與主體合作共享的商業生態系統。在這種生態系統下,中心平臺連接多個不同群體,為其設計一定的合作共享機制和不同的發展指標后,通過激發多變群體間的網絡效應,使各方群體產生聯合效應,最終實現多方群體共贏。關于“平臺型”,最主要的就是多主體參與、網絡效應和多方共贏三個特點。一般,參與主體越多,主體之間潛在合作機會越多,激發的群體間的網絡效應就越大,產生的平臺價值也就越大[5]。“平臺型”最終形成的是一個共贏的商業生態系統,可以為全生態協同系統的管理和運營提供底層的邏輯指導,而其最終形成的商業生態系統也是平臺型企業所要達到的終極目標。
3.2 “平臺型”管理與運營組織結構
該組織結構圖通過管理和運營兩個功能模塊化把各個高校創業孵化基地里的用戶、項目、資源等全部串聯起來各自歸入相應部門。該平臺通過綜合中心作為中樞統籌,將該區域內加入該平臺的高校管理機構、創業導師、投資機構、服務機構、創業孵化園和創業者聯系在一起,為大學生創業者提供專業化、個性化的創業服務平臺。平臺涵蓋了新聞、政策、活動等信息,集成創業培訓課程和創業實訓,整合項目、資金、人才、場地等全方位的資源,以及咨詢、交流、宣傳等幫扶功能,實現全方位服務。
首先是人力部,里面會收集該地區對創業嘗試和實踐有意向的同學,可以幫助在孵團隊跨校跨地區尋找匹配的人選,擴大團隊規模,并且提供有利于創業團隊人員流動的機制,創業團隊合并服務,并包含校內入孵團隊與校外合作的企業招聘功能。信息部主要是收集整合政策動態、路演資源、行業資訊、創業熱點等,給平臺內的創業團隊提供信息咨詢和信息瀏覽,節省時間同時不會錯過創業先機或者及時規避風險。對于項目部,主要負責項目之間的匹配、合作和疊加,為其制定發展規劃,定期考核評估,同時提供項目推介宣傳等服務。
在運營模塊里,資源部包括了內資源管理和外資源管理,內資源主要囊括了加入平臺的各大高校所帶來的場地、師資、設備、技術、專利等,外資源主要包括企業資源和社會資源,比如資本、合作企業等。服務部提供的服務包括普通日常服務和專業性服務,普通日常服務主要包括一些申報、流程手續、對接交流等輔助性服務,而專業性服務主要包括財務管理和市場管理服務,比如財務方面整合投資顧問、賬務服務、會計外包、稅務顧問、商務咨詢、創業服務、專業培訓等多項業務,實現“專業服務線上集中化、溝通協調線下本地化”的服務模式創新。而對于市場管理,為創業團隊提供整合營銷策劃、執行、營銷外包服務,幫助創業團隊解決營銷管理中碰到的問題、營銷專項培訓、商業模式設計及驗證等服務形式。而創業商學院主要是給創業團隊做培訓的,根據培訓需求調研,設計形成適用于所有創業團隊的通用培訓課程,線下定期授課后,積累形成線上固定課程。此外,定期舉辦相關主題的創客沙龍,進行團隊間相互交流和學習的機制。
4 全生態協同系統的發展策略——以廣州大學城為例
4.1 全生態協同系統的適用范圍
全生態協同系統的構成需要足夠足夠多的孵化基地,足夠多的創業團隊和項目才能更好地發揮它的聯動效應,才能收獲更大的成果。對于系統成員都是高校的話,一般6-10個高校作為一個系統比較合適。所以對于全生態協同系統的適用范圍,一般是比較適用于高校數量多,位置集中,并且學校的定位各異的某一區域,例如廣州大學城(包含了中大、華工、廣工、廣外、廣藥等定位各具特色的高校),主要是位于一二線教育資源比較豐富的地區,而對于高校數量較少的城市,可以采取把整個市的高校作為一個系統。此外,該系統還適用于高校和社會孵化器的聯合體。總之,對于全生態協同系統的引用的建設一定要因地制宜,根據不同區域具體情況而定。
4.2 全生態協同系統的發展策略建議
4.2.1 明確系統里各成員的差異化定位
高校的創業孵化基地是基于高校本身所擁有的資源而建立的,而每個高校所擁有的資源類型不一樣,造成每個高校的創業孵化基地的基因是具有明顯差異的。孵化基地基因不同導致了能夠幫助打造成功的創業項目類型也不相同。正因為基因不同,所以不同高校的孵化基地順異而異,梳理出自身的核心優勢和獨特資源,從而從定位、管理、運營、校外資源對接合作打造成適合自身基因的體系。比如工科類院校大多比較偏向高新技術型孵化基地,商科類院校適合綜合型孵化基地等,但應該結合具體學校具體細分定位,以此來形成互補;
4.2.2 加大不同層次的生態協同系統的建設力度
根據廣東不同區域的創業現狀,建設不同層次的生態協同系統,以“平臺型”串聯激活區域內的創業群體。建議在生態協同系統的布局上應考慮不同地區間的差異化分布,利用生態協同系統聯動孵化基地,為當地的產業結構升級調整和經濟發展提供科技支撐。建議進一步加大高校孵化基地與產業集聚區的深度融合,出臺相關政策引導產業集聚區與高校合作加入生態協同系統,為大學生參與科技創新和創業提供平臺。建議政府出臺相關政策扶持生態協同系統的組建和運營,引進更多樣化的社會孵化器或者企業,使系統主體更加多元,進而服務更多的對象[6];
4.2.3 在系統試驗成功后采用連鎖化經營
由于這個生態協同體系在基礎配套條件較為成熟的地區不斷試驗和不斷擴張的積累形成一套比較規范的孵化器服務模式,如果把這些服務模式和管理運營經驗以連鎖經營的方式加以推廣,復制到孵化管理相對薄弱的地區,連鎖經營的生態協同系統統一品牌、統一服務、統一流程,共享資源,形成專業化孵化品牌,贏得良好的聲譽,吸引更多更優質的高校和社會孵化器入駐系統,可以起到資源最大化的作用。
5 全生態協同系統的意義
在“雙創”時代的大環境背景下,高校全生態創業孵化基地能夠為創客及自身項目的發展凝結安裝動力引擎,使創業孵化基地、創業團隊和創業項目之間的聯系更為緊密,運轉更為高效,從而實現1+1+1>3效果。讓高校創客能夠把握住雙創時代的脈搏,順勢而為,也讓高校創業孵化基地更完美地幫創客守夢圓夢。
參考文獻:
[1]潘冬,石常峰.生態位視域下的科技企業孵化器技術創新服務研究[J].科學管理研究,2014(04):4-7.
[2]邊偉軍,羅公利,肖焰恒.科技創業企業生態群落孵化模式研究——以青島創業園為例[J].科技進步與對策,2010(13):89-93.
[3]陳年友,田曉紅.企業孵化器定位問題研究[J].科技進步與對策,2001(01):59-60.
[4]李戰琴,何瑞文.試論獨立學院大學生創業教育新體系的構建——基于蒂蒙斯創業學理論的思索[J].湖州師范學院學報,2014(12):46-50.
[5]郭昕.眾創模式與企業成長戰略轉變研究[D].上海師范大學,2016.
[6]劉紅.河南區域創新系統建設實踐及發展策略[J].周口師范學院學報,2015,32(03):108-111.