校園網絡維護的主要途徑分析

付強

摘 要 此次筆者專門針對現階段我國校園網絡維護工作進行了一系列研究，首先檢驗介紹了校園網絡維護工作的現狀，然后就如何完善校園網絡維護工作的有效途徑進行了深入探討，以備相關人士參考。

關鍵詞 校園網絡維護 現狀 途徑 分析

中圖分類號：G434文獻標識碼：A

0引言

隨著我國經濟發展水平的逐步提高，計算機網絡技術的研發與應用獲得了很大的突破，目前計算機網絡技術已經被滲透于各行業運行管理與企業生產過程中以及居民日常生活過程中，切實促進了我國社會生活的改善。目前我國各地校園基本實現了校園網絡的普及，但是由于網絡專業技術的不足，致使網絡出現種種漏洞問題，對校園網絡系統造成了極大的安全威脅，在這種情況下，校方應注意結合自身校園網絡的實際運行情況展開全面性的校園網絡維護工作，促進校園文化的良性發展。

1我國校園網絡維護工作現狀分析

現階段我國校園網絡的應用與維護情況相比于初期階段已經獲得了很大改善，但是很多細節方面仍存在一定的發展空間，校園網絡安全與運行環境得不到全面保障，在使用過程中不斷出現問題。首先，校園網絡系統結構的升級頻率過高，網絡覆蓋面積較大，相應的運行設備也愈加復雜，在這種情況下，設備損耗機線路老化問題較嚴重。部分學校的校園網絡維護工作由校內專業教師負責，一方面教師在網絡診斷與維護方面缺乏足夠的專業性，另一方面由于教師平時教學工作時間占比較大，應用于校網維護工作的時間有限，影響校網維護工作效果。其次，校園網絡缺乏完善的管理制度加以保障。任何工作均需要與之相適應的管理制度進行規范和制約，但多數學校均未針對校園網絡的日常運行于維護工作制定配套的制度體系，校網的使用的得不到有效制約與管理，造成網絡安全問題的產生。

2完善校園網絡維護工作的主要途徑

校園網絡維護工作的完善主要應從以下幾方面入手：

（1）深化網絡安全意識，建立配套管理制度體系。人的意識影響并支配著行為活動，因此，首先應深化校網管理人員的責任意識，使其意識到維護校網安全對校園文化的發展的重要意義，培養其網絡安全意識，針對校網維護工作制定獎懲體制，激發管理人員的工作熱情，培養其愛崗敬業精神。對管理人員校網維護工作制定獎懲機制，同時還應對管理人員的技術交流的培訓等方面做出明確要求。引導、鼓勵管理人員取得網絡工作方面的資格認證，以此不斷促進的綜合素養的提高。另外，應積極開展專業講座機校網運行知識宣教等活動向校內教職員工機學生進行網絡應用規范、網絡安全以及相關法律法規知識的教育工作，安全上網、文明上網。此外，結合校園網絡使用與運行實際情況制定安全管理制度，對校內機房的使用進行有效規范，明確機房使用時間、設備適應規范、排線規范等、完善設備的外借管理工作，將校網維護各項工作事項生成詳細記錄。便于設備機校網管理工作的落實。制度中還應體現出機房的防火管理以及衛生保持等工作要求，對各軟件系統進行進行實時監管。制定校網分級維護處理方案，實施校級、系級的雙維護處理方案，對維護共組責任加以明確，一旦出現故障可以及時找出問題所在并采取有效處理。

（2）完善網絡防火墻與網絡訪問控制管理方法。在校園內外網絡之間設置網絡防火墻，對通過防火墻的所有數據包進行監控，一旦發現異常問題及狀態則進行及時控制處理，避免校園網絡安全受到外部非法操作的攻擊。同時，在學校重要信息部門與其他部門之間構建防火墻，并將防火墻卡設置在主體結構交換機設備上，避免學校重要數據信息受到校內網絡攻擊而流失。利用防火墻檢查數據包包頭信息能夠將其中違規用戶與風險服務屏蔽掉，防止非授權訪問。但是，有一些網絡數據仍可以越過防火墻的阻擋進入校內網絡系統的，如木馬程序以及病毒文件等，因此還需配合病毒入侵檢測系統與殺毒軟件的聯合應用。

（3）安裝殺毒軟件。在系統運行過程中，難免會遇到病毒襲擊的情況，這些病毒具有破壞性強及傳播速度快的特點，因此校方應采取有效措施進行病毒的預防與處理，除了上述管理制度措施之外，還應選擇相應的防毒軟件進行雙重維護。在進行軟件選擇時，注意對軟件資源的哦那關鍵占用情況、綜合殺毒水平以及軟甲市場價格等進行全面考慮。由于高效內網終端系統具有一定的復雜性，部分為學生購買，另一部分則為校方購買，這就導賦予計算機設備系統復雜性特點。校方應結合該特點選擇合適的網絡服務器終端系統、殺毒軟件，構建校內網服務器端，落實校內所有計算機設備的統一管理與病毒的統一查殺，加強病毒預防預警能力。

（4）應用入侵檢測系統和網絡管理系統。入侵檢測是憑借對網絡安全日志、上網行為等能夠獲得的信息進行操作，以此對內部網絡系統以及由外部影響而造成的系統異常狀態進行檢測，然后通過入侵檢測系統防止系統受到攻擊并給與病毒入侵警報。網絡管理系統實現對校園網絡系統的實施監控，監控校園網絡的軟件和硬件系統，保證網絡安全可靠正常運行，保護網絡中的資源不被非法入侵和獲取。

3結語

綜上，目前我國校園網絡維護工作還存在一定問題，校方需結合自身實際發展情況對完善校園網絡的有效途徑進行全面分析，以此促進我國現代校園建設工作水平的提高。

參考文獻

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