學校實施文化建設管理策略的研究

郭麗娟

摘 要：校園文化建設對于學校發展和教育發展來講非常關鍵，針對這一特性，對如何加強校園文化建設的問題提出了解決構想——心懷樹立校園文化建設的遠大理想，盡心盡力提高學校效能；校長應當走在隊前，成為帶領學校發展的引路人；不懈團結學校師生的力量，同心協力為之作出貢獻；樹立正確長遠的學校發展觀念，心懷理想把目光著眼于遠方；不斷優化校園文化環境更合理更優良，在新時代之下煥發生機。

關鍵詞：校園文化 師生主體 新時代 文化環境

放眼當下，全球化、信息化大勢所趨浩浩蕩蕩，導致教育層面的全球化和信息化的特點愈發顯著，帶來的沖擊不容小覷，人們對于追求美好生活的腳步不斷加快，而更優質教育也成為大家關心的議題。校園文化是這所學校軟實力的集中體現，學校的靈魂正在于此，其影響著學校的可持續發展，甚至是生存發展。社會上健康向上的文化觀念深入人心，這種文化精神也應當在校園文化建設中得到體現，只有如此才能陶冶學生，幫助其提升素養，學習成長。由此可見，校園文化建設任重道遠，當我們思考該如何建設更優質濃郁的校園文化時，以下幾個方面是我們應該探索的。

一、提高效能——校園文化建設的目的地

學校效能是一所學校想發展就繞不開的話題。首先硬件決定了學校效能的高低水平，但更重要的是與其有著直接關系的校園文化。在“第十屆學校效能……