促進核心價值觀在企業思想政治教育的創新探索

趙賢孝

摘 要：社會主義核心價值觀成為當前我國和諧社會建設所追求的主導價值觀。然而，當前我國社會經濟成分、組織形式、利益分配方式日趨多樣化，人們的價值取向、道德觀念也日趨多元化，已經成為現實并且越來越明顯。如何在價值觀多元化的基礎上加強社會主義核心價值觀教育，實現人們對社會主義核心價值觀的認同。這是當前思想政治教育創新所面臨的一個課題。

關鍵詞：企業核心價值觀；思想政治；創新

1 核心價值觀的內涵

核心價值體系是社會意識形態的主流，具有鮮明的階級性，是統治階級價值觀的典型表現。建立社會主義核心價值體系是中國特色社會主義建設的重要戰略任務。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。社會主義核心價值觀作為社會主義核心價值體系的高度凝練的精華，完全符合中國社會現實發展的要求，體現了社會主義社會時代精神的精華，展示當代中國人民的奮發向上的精神風貌，具有重要的時代意義。

2如何在企業中推行社會主義核心價值觀

企業是我國國民經濟發展的中流砥柱，是國家支柱產業的重要支撐。多年以來，企業在創造物質財富的同時，也創造了巨大的精神財富，在社會主義文化建設方面也發揮了重要的作用。在培育和踐行社會主義核心價值觀方面，企業必須一如既往地發揮示范和引領作用。

2.1加強企業的思想政治工作

思想政治工作是黨的政治優勢，是一切工作的生命線。在企業中，加強思想政治工作，可以增強廣大干部員工的工作積極性和進取精神，團結一心，推動企業發展。推動企業的思想政治工作，就可以促進企業發展與中央保持一致，保證國家各項方針政策的貫徹落實。抓住了思想政治工作，也就抓住了企業的發展方向，握住了企業發展的方向盤。社會主義核心價值觀的提出，為國家發展提供了新的方向，為企業發展提供了新方向，也為企業思想政治工作提供了方向。在企業思想政治工作中，要把社會主義核心價值觀作為思想政治工作的指導思想，開展思想政治工作要保證社會主義核心價值觀得到踐行和落實。要把開展社會主義核心價值觀教育作為一項重要內容，用社會主義核心價值觀凝聚精神，增強員工的向心力。按照“富強、民主、文明、和諧”的要求把握企業的發展方向，遵循“自由、平等、公正、法治”的原則提升企業內部管理，圍繞“愛國、敬業、誠信、友善”的要求提升員工思想道德素質，營造良好融洽的工作氛圍。

2.2強化宣傳教育，提高認識理解

首先要讓企業干部員工認知認同。要深入學習社會主義核心價值觀的內涵及其具體要求，深入學習社會主義核心價值觀先進性及其與其他價值觀的本質區，深入學習社會主義核心價值觀有效引領社會思潮的途徑，通過生動鮮活通俗的語言，把社會主義核心價值觀的科學內涵和先進性講清楚、說明白，讓企業干部員工深刻理解、高度認同、形成共識。運用報刊、廣播電視、互聯網、戶外廣告、手機等多種載體，生動宣傳社會主義核心價值觀的內涵和要求。充分發揮文化陶冶情操、溫潤心靈的作用，引導企業干部員工把社會主義核心價值觀融入企業的生產過程，讓群眾在工作的過程中受到教育。把社會主義核心價值觀列入黨員干部教育培訓的重要內容，作為企業培訓的重點課程，作為黨支部組織生活的重要內容，讓廣大黨員干部在學習中深刻領會。加強社會主義核心價值觀宣傳教育，要突出針對性、實效性，做到春風化雨、潤物無聲，增進廣大干部員工的情感認同、理論認同、政治認同，增強干部員工踐行的自覺性、自信心、自豪感。

3 用社會主義核心價值觀指引企業思想政治工作

3.1用社會主義核心價值觀指引企業思想政治工作理念

社會主義核心價值觀彰顯了以人為本的理念，對于激發出員工的積極性和主動性，提升員工的責任感和使命感，調動員工工作熱情具有激勵作用。要堅持貼近基層隊伍實際和員工群眾生活的原則，突出社會主義核心價值觀以人為本的理念，把用制度管人與以情感帶隊伍有機融合，找準思想教育同員工道德情感的契合點，增強思想政治工作的針對性、適用性和實效性。

3.2用核心價值觀引領企業員工思想

社會主義核心價值觀強調的“三個倡導”整合了各種思想價值觀念，對于確立健康的企業文化，營造良好的從業環境具有導向作用。要堅持以服務企業生產經營和改革發展為中心任務，發揮社會主義核心價值觀的價值導向作用，打造具有時代特色的企業文化內涵，增強員工的價值判斷力和道德責任感，用不斷積淀的企業文化提高隊伍士氣、澄清模糊認識、規范從業行為，把無形的文化因子轉化為有形的生產力。將培育和弘揚社會主義核心價值觀融到主題教育實踐活動中，依托道德講堂扎實開展形勢任務、責任擔當、感恩情懷、遵紀守法“四個教育”，圍繞家園文化建設加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德“四個建設”。加大對先進典型的挖掘、選樹、宣揚，用身邊的榜樣教育、影響、帶動人，形成揚正氣、比奉獻、重實干的文明風尚，激勵廣大員工以更加飽滿的工作熱情投身于生產建設和企業發展的實踐中。

4 核心價值觀指導思想政治教育的創新起到關鍵的作用

面對快速發展變化的社會，面對價值觀多元化的現實，建設中國特色社會主義的偉大事業任重而道遠，不斷遇到各種困難和挑戰。思想政治教育必須根據社會轉型的需要而與時俱進，改變其原來單一的“政治”功能，發揮其社會整合功能，必須通過各種形式，有效轉變、克服人們的各種錯誤思想，提高人們的思想政治覺悟，使其在前進中能產生強大的精神動力，增強人們的認識能力，使人們在復雜多變的環境中逐步認同社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領多元價值觀并在實踐中發揮指導作用。為此，思想政治教育必須在方法、內容、手段和環境等方面進行全方位的創新。

4.1教育方法要遵循以人為本原則

在價值取向單一的社會環境中，傳統思想政治教育的方法也相對單一。隨著價值觀多元化的不斷發展和主體價值選擇能力的增強，思想政治教育方法必須根據這種變化進行創新。思想政治教育方法堅持以人為本原則，就是思想政治教育要從人的需要和發展為出發，尊重人、理解人、關心人，以理服人，以情感人，以人為本，把個人的發展與社會主義核心價值觀的要求結合起來，把促進個體自由而全面的發展作為教育工作的目標，尊重受教育者個體的主體地位，關注每個個體的精神需要，引導他們進行自我教育、自我提高、自我完善，讓他們在不斷成長中理解和認同社會主義核心價值觀。

4.2教育手段要堅持顯性教育與隱性教育相結合原則

在開展社會主義核心價值觀教育的實踐中，正面灌輸是十分必要的，教育者應當直接而顯性地傳授社會主義核心價值觀，觀點不能模棱兩用，但是正面灌輸容易使受教育者產生逆反、排斥心理，因此，在多元價值觀的背景下還要加強隱性教育，把社會主義核心價值觀內隱滲透在豐富多彩、形式多樣的各種實踐活動中，以生動活潑、喜聞樂見的形式吸引受教育者參與活動；注重開展各種符合社會大眾年齡階段特點、健康活潑的活動，寓教于美，寓教于樂，重視社會環境建設，使思想政治教育在不知不覺中進行。開展隱性教育，能夠收到“潤物細無聲”的效果，潛移默化地使受教育者自覺接受社會主義核心價值觀。教育工作者必須根據具體條件選擇合適的隱性教育方式，以彌補顯性教育的不足。

5 結語

總之，隨著改革開放的深入推進，價值觀多元化己經成為一種現實存在。核心價值觀是一個社會穩定的基礎，是一個國家生存和發展的精神支柱。社會主義核心價值觀是我國現階段構建和諧社會的核心價值觀，因此用社會主義核心價值觀構建和諧社會的應然性要求。社會主義核心價值觀與思想政治教育是理論與實踐的關系，思想政治教育實踐的創新必須用社會主義核心價值觀來指導。

（作者單位：凱里市煙草專賣局）