《散步》閱讀之我見 淺談新教材七年級語文課本中《散步》之改動

摘"要：《散步》文質兼美，無論從那一個方面去審視品味，它就是絕美的佳作。質樸清新的語言，如詩如畫的意境，至真至純的情感，讓讀者倍感溫馨、幸福、美好、和生命之和諧與歡樂。竟如“小家碧玉”清新淳樸自然了。

關鍵詞：散步閱讀"清明將到的時候死去了"就像民族領袖在嚴重關頭時那樣

《散步》是重慶作家莫懷戚先生的一篇唯美的散文，創作于1985年，同年8月2日發表在《中國青年報》上。文章一發表，便以其“真”“善”“美”愉悅著每一位讀者的身心，引起大家情感的共鳴，讓人如浴春風，若坐冬陽。它像一泓清泉蕩滌心中一切世俗和塵埃，世間的一切：人、景、物、情，竟如此之美好。因此大家都說《散步》就是一首動人心弦的詩，一支感人肺腑的歌，頌揚著中華民族幾千年來尊老愛幼的傳統美德。

《散步》選入人教版初中語文課本二十多年來，它更是如洪鐘大呂撞擊著每一位老師和學生的心扉，凈化著大家的心靈，陶冶著大家的情操。我為我們老師和我們的學生能品讀賞析這樣精美的佳作而欣喜若狂。每當和一屆又一屆學生共同欣賞這篇絕美佳作時，無不為之動容，為之叫好！這樣清新雋永，貼近生活，篇幅短小卻精致優美的散文，很適合中學生閱讀賞析，探究思考。因此，這篇散文天經地義地該出現在我們的語文課本中。

當新一輪教材改革全面實施后，2016年秋天，新教材全面通用。我們懷著無比期待地心情翻看著全新的七年級語文課本，在為新教材歡欣贊許之際，也發現了經典名篇《散步》依然在列，我心也釋然。這樣的文章，無論時代怎樣變遷，教材怎樣改革，它就該永遠進入我們一代又一代學生的閱讀視野中，成為永恒的經典！

但是，當再次捧起新課本，品讀這篇散文時，卻總覺不大對口自在，因為新教材中《散步》作了如下的兩處改動。

一處是在文章第三自然段“天氣很好，今年的春天來得太遲、太遲了，有些老人挺不住，在清明將到的時候死去了，但是春天總算來了，我的母親又熬過了一個嚴冬。”原語文教材中這一自然段中沒有“在清明將到的時候死去了”這句話。

另一處則是在文章第六自然段“一霎時，我感到了責任的重大”后面加上了“就像民族領袖在嚴重關頭時那樣”這句話。

新教材的這兩處改動讓我陷入了深深地思考，產生了迷惘。難道莫老先生的原文就如此嗎？這樣的改動是不是就是為了忠實于原文，尊重莫老先生呢？文章的這兩處改動好不好，該不該改動呢？

為此，我趕緊查閱了1985年8月2日發表在《中國青年報》上的《散步》。那應該就是莫老原文了吧？結果《散步》原文中沒有“在清明將到的時候死去了”卻有“就像民族領袖在嚴重關頭那樣”這句話。為什么新教材里，編者要對原教材中《散步》作如此改動呢？

我到覺得，不管莫老先生原文怎樣，當改動選入原初中語文課本又改動選入2016年人教版初中語文課本的《散步》同時閱讀品味時，讓我有了比較，有了思考。

《散步》文質兼美，無論從那一個方面去審視品味，它就是絕美的佳作。質樸清新的語言，如詩如畫的意境，至真至純的情感，讓讀者倍感溫馨、幸福、美好和生命之和諧與歡樂。真是生命的贊歌，至愛的華章！

然而，當這樣無與倫比的美文中，突兀加上一句“清明將到的時候死去了”時，我卻怎么讀都覺得變味礙口，總覺這句話在這篇美文中大煞了文章的情調，破壞了唯美的畫面。此景此情，怎么讓人忍心觸及“死”字呢？“死”在文章中顯得那么刺眼，與文章字體氛圍、情趣格格不入，似水火不容，讓人每每讀至“死”，終覺難以出口。

其實，文章第三自然段“天氣很好，今年的春天來得太遲、太遲了，有些老人挺不住。”廖廖數語，卻字字珠璣，流露出作者對“一些老人”的離世的濃濃哀惋嘆息，表達了莫老敬老愛老的綿綿情意。試想，這時候，誰想觸碰“死”，寫出這個“死”字來呢？

雖然，文章字里行間的真意就是“一些老人”“死”去了，但那也是深埋在作者內心深處不愿觸碰的一個字啊！何況“有些老人挺不住”意就在其中，只是不愿明言罷了，何必多此一言呢？反而給人有畫蛇添足之嫌了。如果覺得少了這一句，意思不夠明了，顯得跳躍，過于含蓄的話，即使補充這一句，我倒覺得把“死”字去了也行啊！

現實生活中，我們每每談及某人的“死”去，特別是與話者關心關切的人，誰也不愿直言“死了”，大不了，都說“去了”、“走了”。所以，我認為新教材選入初中語文課本的《散步》確實不應該在這里加上“清明將到的時候死去了”這句話，頂多加上“清明將到的時候去了”亦可。

私下跟老師們交流探討時，也有老師認為這句話補充補之有理，加上“清明將到的時候死去了”，才更見我對母親熬過嚴冬的欣慰，才更能體現出生命之可貴及我對母親生命的呵護。但問題是“我”的這番情意，其實也在文中字里行間表達得淋漓盡致了啊！

至于文中第六自然段中“一霎時，我感到了責任的重大。”之后添上“就像民族領袖在嚴重關頭時那樣”這句話，倒是莫老原文中的話，而且這句話在全文中與文章氛圍、意境、畫面、情感不相沖突，倒是無礙了。我想，或許只是作者當時的切身感受罷了。莫老一生風風雨雨，經歷十年文革浩劫，或許想到責任，自然想到了民族危難之際的領袖，于是問思泉涌，便在筆下自然流淌罷了。不過，我也還是傾向于選入語文課本時，這個地方可略作改動，去掉“就像民族領袖在嚴重關頭那樣”這句更好。這樣文章就是絕對的“小”中見大，連文字也是“小小的”竟如“小家碧玉”般清新淳樸自然了。

當然，也也許這樣大詞小用，小題大做，透露作者《散步》深意，他想說的意思真的超出事情本身了。

以上僅是我個人閱讀文本之感悟與困惑。或許是妄語曲解。以求更多的同仁和智者金玉良言，真知灼見！本人切盼恭聽垂詢。我也是信了“盡信書則無叔”而斗膽罷了，但愿恕無知之過。

靜候佳音！謝謝

參考文獻

[1]1985年8月2日《中國青年報》