馬中原
【摘 要】目前湖北省在農業信息化、現代化發展中取得了良好的成績,實現了農村電子商務的推廣發展。但是電子商務人才的缺乏也對湖北農業電子商務的發展帶來了阻礙。本文在分析人才對農村電子商務發展重要性的同時,揭示了湖北農村電子商務人才發展的現狀,從確定培養目標、發揮高校優勢、拓寬多元路徑等角度入手,提出了湖北農村電子商務人才的培養對策。
【關鍵詞】湖北;農村;電子商務人才;培養路徑
一、人才對農村電子商務發展的重要性
電子商務人才指的是擁有電商運營、服務、運作等專業技術的人才,這些人才在電子商務發展的過程中可作為能動、鮮活的元素,為農村電子商務的發展注入更多的生命力。尤其是在湖北省農村電子商務發展的過程中,無論是在電子商務消費理念、網站建設等多個方面,都存在著滯后性、非實用性、非專業性等多個方面的問題,這與農村電子商務人才的缺乏有著直接性的聯系。
因此,在農村電子商務發展的過程中,必須要將充足的電商人才作為有效的推動力量,這樣才能將更多專業化的知識技術、良好的運營模式、先進的電商管理理念等帶入到農村,實現農村在電子商務發展前景上的一片大好。
二、湖北農村電子商務人才發展的現狀
近年來,湖北省政府不斷提高了對農村電子商務發展的重視程度,通過加強與順豐、省郵政速遞等物業公司的合作,構建了良好的農村物流服務體系;通過農產品企業電子商務的初步發展,逐步提高了線上銷售能力;同時還加強了與京東、阿里巴巴等不同平臺之間的緊密合作,促進湖北省農村電子商務發展邁入了一個新的臺階。但是在這一背景下,湖北在農村電子商務人才發展上的問題也日益突出,具體表現在以下幾個方面:
首先,湖北省農村人才的電商知識接受程度普遍偏低。相對于城市區域,農村居民本就存在著信息化程度較低、受教育程度較低的情況,在應對湖北農村電子商務發展的過程中依然采取的是較為保守傳統的態度,對于電子商務等新鮮事物的接受能力較低。而湖北省農村農業、產業發展主要依賴的是農村經營者、員工,這些人員在電商知識上的缺乏對湖北農村電子商務的發展造成了極為不利的影響。
其次,湖北省農村電子商務人才存在著引入難、流動性較強的問題。這是因為相對物質生活與精神生活條件較為充實的城市區域,農村在經濟、文化環境上并不具備優勢。很多具有專業素質與電商技術的人才不愿意到湖北農村發展;加上農村的經營者、管理者也缺乏留住人才的遠見,不愿意提高薪酬來吸引人才,造成人才的引入、培訓與留住都存在問題。
再次,湖北省高校未提高對農村電子商務人才培養的重視程度。在湖北省農村發展電子商務的過程中,高校是人才的重要來源。但是目前絕大多數高校所培養的電子商務人才面向的都是傳統的電子商務;高校并沒有加強對農村電子商務發展的廣泛宣傳,幫助學生樹立到農村發展電子商務、實現自我價值的意識。加上高校并未與農村電子商務企業、政府簽訂長久的合作協議,并不能保證人才向農村的流動輸入。
最后,目前湖北省農村在電子商務發展過程中并沒有構建系統、科學的人才培養體系。雖然各政府針對人才的培養、培訓出臺了一系列政策,也制定了初步的活動規劃,但是缺乏對具體培養方案、培訓時間、師資來源的規定,造成人才培養流于表面,不能幫助農村電子商務人才構建較為完整的知識結構與技能體系,直接影響了湖北省農村電子商務人才培養的整體效果。
三、湖北農村電子商務人才的培養路徑
人才的缺乏已經嚴重影響了湖北省農村電子商務的長遠發展,不利于幫助農村當地電商、農戶、企業家以及相關人員更新自己的思想認知,也不利于先進技術、服務理念、經營管理方法的流動。對此,湖北農村電子商務應該正視自身在人才發展與培養上的問題,對現有的人才培養路徑進行優化。
(一)確定人才培養方向
湖北省農村在發展電子商務的過程中應該認識到,只有在專業人才的帶領下,才能逐步解決本省農村電子商務發展的問題,把握發展的關鍵。
對此,湖北省地方政府應該發揮好人才培養的帶頭引領作用,確定具體的人才培養方向。政府可以根據湖北農村電子商務發展的實情構建工作組或者是相應的科室,制定出電子商務拔尖人才的引進與培養計劃,吸納一大批專業性的電子商務人才到農村人才庫中。在確定人才培養目標的基礎上,由當地政府與第三方合作,通過項目招標的方式引入更加專業的力量到人才培訓之中,從而最大程度地提高人才培養的整體效果。
(二)發揮高校作為人才培養主陣地的作用
高校具有電子商務專業人才培養的優勢,其作為人才培養的主陣地,可以將更多先進的電子商務管理、運營、服務理念與模式講授給人才,實現人才知識結構與類型的拔高。
面對高校在農村電子商務人才培養上的缺陷,高校首先應該改變傳統的培養理念,對原有的方案進行革新,在人才培養中增加農村電商人才培養方向;同時高校應該加強與湖北省農村在電子商務發展上的緊密合作,以湖北省農村為實習平臺,鼓勵學生深入到實踐中了解本地電子商務發展的優勢與實情,讓電商能夠與農業發展有機結合,也為今后的人才輸出奠定良好的基礎。
(三)開辟多元化培養路徑
湖北省農村在電子商務人才培養的過程中,不僅應該利用高校、政府這兩條培養路徑,同時還應該開拓多元化的培養路徑。
例如,湖北省地方政府不僅可以與高校合作,引入農村電子商務的專業人才,同時還可以引入專業教師,加強對農村地區實施專業化、精準化的“智力扶貧”;另外,農村電子商務企業也應該提高對人才培養的關注程度,發揮企業、行業協會的推動作用,構建內部培養模式,面向新入職或者是在職人員加強電子商務職業技能的培訓,全面提高員工的業務能力。除此之外,還應該實現培訓課程設置上的多元化,積極開發“線上+線下”的課程體系,讓更多的農村居民能夠享受互聯網思維的普及,加強對電子商務知識的學習。在多元化培養人才的過程中,還應該認識到農村電子商務發展所需的人才也存在一定的差異,必須要針對不同的崗位、不同的職業來培養專業化人才,設立培訓內容,這樣才能讓人才盡快適應不同崗位,在各個崗位上發揮自己的能力、優勢。
四、結論
隨著湖北省農村電子商務的發展,農業步入了信息化、產業化、現代化發展的新臺階,為湖北省農村經濟注入了源源不斷的活力與動力。而湖北省作為農業大省也準確抓住了這一機遇,推動了農業電子商務的高速發展。但是在湖北省農村電子商務發展的過程中,依然存在著專業化人才的缺陷,這與當地人才培養路徑的不足、培訓方式的缺陷有著直接性的關系。因此,湖北省必須要正確認識人才的重要性,重新構建人才培養的目標方向,發揮政府、高校、企業、行業協會以及第三方等不同主體在人才培養中的重要作用。
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