對高校輔導員思想政治工作存在的困境及對策研究

摘 要：高校輔導員直接面對學生，對學生實施管理，且一個良好的集體，需要有一個良好的風氣。因此，輔導員需要認識到思想政治教育工作的重要性，并積極開展相關工作。目前，輔導員思想政治工作存在一定的困難，需要采取有效的對策促使思想政治工作走出困境，進而提高輔導員思想政治工作的有效性，促使學生成為社會需求的人才。

關鍵詞：高校；思想政治工作；困境；對策

輔導員是高校從事思想政治工作的主要人員，且輔導員直接面對學生開展工作，與學生接觸的時間最多，也最了解學生，能夠從學生的實際角度出發考慮學生的成長需求，進而展開思想政治工作，提高學生的思想政治覺悟。本文主要對高校輔導員思想政治工作存在的困境及解決困境的有效對策進行了分析和探討。

一、高校輔導員思想政治工作存在的困境

第一，社會因素影響高校輔導員思想政治工作。在科學技術發展的推動下，人們的生活水平不斷提升，但與此同時也爆發出很多的問題，各種各樣不良思想充斥在社會上，給輔導員思想政治工作帶來極大的挑戰。高校學生由于一直在學校的環境中，思想比較單純，對于社會上的不良思想沒有準確的判斷力，且社會經驗不足，把握是非的能力較差，容易受到不良思想的影響而誤入歧途[1]。同時，社會上對高校輔導員的認同感較低。輔導員是高校教育中的重要力量，然而社會對高校輔導員工作缺少正確的認識，認為輔導員可有可無，沒有專業教師的地位重要，嚴重影響輔導員工作的積極性，進而影響高校輔導員思想政治工作的順利開展。第二，學生本身的因素影響高校輔導員思想政治工作。由于各高校擴大招生，而學生來自于我國各地，其生活習慣、習俗等均不同，且學生的家庭環境不同，將不同背景的學生集中在一起作為一個集體實施思想政治教育存在很大的困難。學生的心理問題一個關鍵因素，主要是由于多數為獨生子女，性格嬌氣、懶惰、且自私，給輔導員的工作增加了很大的難度。

二、高校輔導員思想政治工作走出困境的主要對策

（一）提升輔導員的綜合能力

高校輔導員的思想政治工作具有時代性和動態性的特點，需要結合時代發展變化改變自身的工作方式，從而實現高校思想政治工作的目標。第一，培養輔導員的責任感。輔導員的工作繁雜、困難、多變，而輔導員工作質量直接影響學生的思想是否穩定、健康，并影響高校的發展。高校輔導員需要將思想政治工作、對學生的教育工作作為一項偉大的事業，以強烈的責任感來鼓勵自己、激發自己內心的動力，將每一位學生放在自己的心中，并走到學生中間，與學生成為朋友，進而便于輔導員開展思想政治工作。第二，培養輔導員的人文修養和理論修養[2]。輔導員是高校中直接面對學生的思想政治工作人員，需要其自身擁有堅定且正確的政治方向。在工作中，運用馬克思主義去分析和解決思想政治工作中遇到的問題，實現理論與實踐的融合，增加思想政治工作的“生命力”。同時，輔導員要學習歷史、美學、管理學、心理學以及社會學等知識，切實提升自身的人文修養，用自身的人格魅力吸引學生，促使學生以自己為榜樣，努力修正思想政治方面的不足，成為有益于國家的人才。

（二）明確輔導員在思想政治工作中的地位

輔導員是直接從事學生管理工作的人員，直接與學生接觸，了解高校學生的思想情況和思想變化，有利于輔導員及時與學生進行溝通，展開思想政治教育，從而保證學生擁有正確的價值觀和人生觀，促進學生身心健康成長。輔導員的思想政治工作是學生工作的基礎，甚至影響全校的工作，輔導員不僅要承擔對學生的思想政治教育工作，還需要引導學生既會做事，又會做人，可以說輔導員的工作對學生有很大的影響。因此，需要重視輔導員在思想政治工作中的地位，并提供有力的支持條件，優化輔導員思想政治教育工作效果[3]。例如：高校輔導員定期參加培訓，學習先進的思想政治工作方法，并樹立正確的思想政治理念，并充分認識到思想政治教育工作的重要意義，不斷運用先進的理念和方法開展思想政治工作。

（三）控制招生質量，提升學生素質

學生質量是輔導員思想政治工作成效提高的直接影響因素。近年來，各高校學生的數量不斷增加，學生的文化差異和心理需求差異較大，給輔導員的思想政治工作帶來很大的困難，導致思想政治工作困于困境之中。要想減少學生素質對高校輔導員思想政治工作的影響，則應從控制招生質量的角度落實工作。例如：高校結合自身的發展和社會對專業人才的需求，嚴格制定招生計劃，控制生源質量，并加大對學生的審核力度，從而保證入校學生質量，為輔導員實施思想政治工作、提升工作效果提供基本保障。

（四）加強對學生的教育管理，使其學會正確處理沖擊

高校學生雖然大多數都是成年人，但是，高校學生對事物的認知能力還有待提高，沒有客觀看待和處理人際關系的能力，自我控制能力不足。因此，需要加強對高校學生的教育管理，培養學生自主、獨立能力，提高其認知能力和判斷是非的能力，引導高校學生客觀面對、處理人際關系，學會理性的生活，從而使其正確處理沖擊。例如：高校學生之間因背景不同、生活環境不同，故而心理需求也不同，彼此在交往中容易產生歧義，甚至爆發矛盾。對此，輔導員要加強思想政治教育，使其正確看待彼此之間的不同需求和不同理想，促使學生理性的處理矛盾，減少沖擊[4]。

三、總結

高校輔導員思想政治工作存在的困境，需要利用針對性的措施進行解決，從而保證思想政治工作的效果。本文中主要提出提升輔導員的綜合能力、明確輔導員在思想政治工作中的地位、控制招生質量，提升學生素質、加強對學生的教育管理，使其學會正確處理沖擊等措施，全面改善高校輔導員思想政治工作，提升工作成效。

參考文獻：

[1]石雷， 趙永峰.信息化時代高校輔導員思想政治工作探討[J].湖北成人教育學院學報，2017，23（03）：67-68.

[2]溫永強，江泉.高校輔導員思想政治教育工作問題及對策研究[J].教育與教學研究，2016，30（06）：81-87.

[3]許峰，王東維.論高校輔導員思想政治工作意識的培養[J].延安大學學報（社會科學版），2016，38（02）：122-125.

[4]胡艷敏.高校輔導員思想政治工作實效性的影響因素[J].吉林省經濟管理干部學院學報，2015，29（02）：62-63.

作者簡介：曠靜，貴州廣播電視大學（貴州職業技術學院）。