報(bào)刊薈萃(上)
社科論壇
- 淺談十九大精神對(duì)國(guó)企新能源基層支部黨建工作的影響
- 高端航運(yùn)服務(wù)業(yè)推進(jìn)寧波“一帶一路”建設(shè)綜合區(qū)的路徑研究
- 農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革需關(guān)注的農(nóng)業(yè)問(wèn)題
- 文化保護(hù)視角下的南陽(yáng)旅游工藝品開(kāi)發(fā)研究
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中圖形語(yǔ)言的應(yīng)用與現(xiàn)代產(chǎn)品創(chuàng)新研究
- 國(guó)家治理現(xiàn)代化基本問(wèn)題研究
- 我國(guó)老年人對(duì)臨終關(guān)懷服務(wù)的認(rèn)知與對(duì)策研究
- 馬克思的“人的解放”探析
- 我國(guó)經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店的發(fā)展現(xiàn)狀及其創(chuàng)新研究
- 基于“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”的多維解讀
- 淺談社會(huì)工作者在養(yǎng)老服務(wù)中的角色
- 城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化路徑研究
- 基于層次分析法對(duì)PPP產(chǎn)業(yè)扶貧模式的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)研究
- 論社會(huì)工作介入信訪(fǎng)工作的路徑
- 我國(guó)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道存在的問(wèn)題和對(duì)策研究
- 馬克思主義中國(guó)化思想的源流
- 國(guó)家治理現(xiàn)代化理論詮釋與實(shí)踐路徑
- 科學(xué)社會(huì)主義基本原則的豐富和發(fā)展
- 秦皇島港口物流競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)分析
- “微”聚十九大精神學(xué)習(xí)之我見(jiàn)
- 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的理論探討
- 社會(huì)組織在城市社區(qū)中的角色分析
- 淺談河流城市體系
- “全面二孩”政策背景下育齡家庭二孩生育意愿的Meta分析
- 生態(tài)語(yǔ)言角度下湖南省旅游景區(qū)公示語(yǔ)翻譯研究
- 關(guān)于云南邊境口岸地區(qū)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的路徑分析
- 從社會(huì)工作角度探討失地農(nóng)民的社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題
管理廣角
教育觀察
- 新疆高校少數(shù)民族大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究
- 新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員學(xué)生思政教育工作存在的問(wèn)題分析
- 大學(xué)生心理健康問(wèn)題初探
- 促進(jìn)大慶市農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的研究
- 素質(zhì)教育大背景下農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 民辦高校在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力提升路徑研究
- 針對(duì)南疆少數(shù)民族小學(xué)國(guó)語(yǔ)小作文的教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 新時(shí)期高校綠色服務(wù)的內(nèi)涵及特色研究
- 高校學(xué)生黨建與大學(xué)生就業(yè)工作共促機(jī)制探究
- 基于性別視角的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育滿(mǎn)意度調(diào)查研究
- 高校人事代理制度困境與改革
- 人教版新課標(biāo)初中語(yǔ)文課本插圖美育價(jià)值之下的功用淺析
- 從理論視角論證多媒體技術(shù)與農(nóng)村復(fù)式教學(xué)結(jié)合的必要性
- 高?;鶎狱h支部提升思想政治教育工作質(zhì)量的途徑探索
- 高職院校貧困生心理問(wèn)題應(yīng)對(duì)措施
- 試論男女性別差異對(duì)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)中學(xué)物理教學(xué)的啟發(fā)
- 試論當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村復(fù)式教育中多媒體技術(shù)使用現(xiàn)狀
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與高等教育改革的關(guān)聯(lián)性分析
- 新時(shí)代思政教育對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)效性研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與升級(jí)
- 淺論當(dāng)代大學(xué)師生關(guān)系現(xiàn)狀
- 生命教育視角下老年人臨終關(guān)懷研究
- 學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)促使師生整體素質(zhì)不斷提高
- 淺談職業(yè)教育信息化
- 對(duì)高校輔導(dǎo)員思想政治工作存在的困境及對(duì)策研究
- 論輔導(dǎo)員在獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生心理健康教育中的作用
- 工匠精神背景下高職院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培育
- 準(zhǔn)確把握和落實(shí)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃
- 高中英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的相關(guān)性
- 以情促教的輔導(dǎo)員思政教育方式實(shí)際應(yīng)用初探
- 新形勢(shì)下地方文科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之問(wèn)題、路徑探析
- “后大學(xué)英語(yǔ)”初探
- 新時(shí)期民辦高校大學(xué)生思想政治教育工作路徑探析
- 獨(dú)立學(xué)院開(kāi)展學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考
- 新建本科院校應(yīng)用型旅游人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型發(fā)展研究
- 舞蹈課程自主性學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)影響的研究
- 影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的因素研究
- 教育思想漫談
- “80后”與“90后”性觀念開(kāi)放程度的比較
- 社會(huì)支持與自我效能感對(duì)中職生希望感的影響
- 淺談校園新媒體平臺(tái)對(duì)于理工科學(xué)生寫(xiě)作能力的影響
- MOOC的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)未來(lái)中國(guó)高校學(xué)科建設(shè)的建議
- 傳播學(xué)視角下西藏高校網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)策略研究
- 基于泛雅平臺(tái)的MOOC資源建設(shè)體系研究
- 關(guān)于高校深化教學(xué)改革的思考
- 基于元認(rèn)知培養(yǎng)政治學(xué)科素養(yǎng)的知識(shí)體系建構(gòu)策略
- 法律碩士實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)研究
- 新常態(tài)下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升對(duì)策研究
- 大學(xué)生文化自信與高校校園文化建設(shè)
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐
- 大學(xué)體育保健課結(jié)合心理健康教育工作分析
- 大學(xué)生寢室人際關(guān)系的調(diào)查分析
- 隨班就讀教師特殊教育能力養(yǎng)成和支持體系構(gòu)建
- 新媒體對(duì)大學(xué)生思政教育的影響和對(duì)策
圖書(shū)檔案
傳媒論壇
科技縱橫
教學(xué)探索
- 基于人才需求探討高職機(jī)械制造的專(zhuān)業(yè)教學(xué)
- 《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)》實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)研究
- 初中語(yǔ)文合作閱讀教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)師范生教師技能訓(xùn)練模式創(chuàng)新研究
- 混合式教學(xué)在《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》教學(xué)的應(yīng)用
- 應(yīng)用學(xué)案導(dǎo)學(xué)提升計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)效性的研究
- 跨文化交際視角下的對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)
- “Q課堂 微互動(dòng)”在投資學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用及效果分析
- 構(gòu)建生活化課堂 挖掘思想品德學(xué)科核心素養(yǎng)
- 淺議中小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)施方法
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在數(shù)字測(cè)圖課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 新疆學(xué)生在漢語(yǔ)文中自主閱讀的教學(xué)策略研究
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中的任務(wù)型教學(xué)法
- 可持續(xù)發(fā)展觀教育對(duì)高中地理教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)的作用
- 試論從情感態(tài)度價(jià)值觀視角促進(jìn)初中語(yǔ)文教學(xué)
- “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”應(yīng)加強(qiáng)民族法制教育
- 以關(guān)懷教育構(gòu)建和諧大學(xué)師生關(guān)系
- 試論初中生物和高中生物的銜接問(wèn)題
- 有效運(yùn)用微信開(kāi)展初中班主任德育工作
- 試論學(xué)科核心素質(zhì)視域下高中化學(xué)教學(xué)
- 運(yùn)用讀、思、說(shuō)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 淺談當(dāng)前初中語(yǔ)文課堂中三維目標(biāo)的落實(shí)現(xiàn)狀
- 試論當(dāng)前中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有效銜接
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探析
- 體育教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生形體訓(xùn)練
- 試論影響小學(xué)科學(xué)培養(yǎng)學(xué)生探究能力的因素及解決措施
- 群文閱讀與主題寫(xiě)作有效結(jié)合的策略
- 小學(xué)“整本書(shū)閱讀”中對(duì)比閱讀教學(xué)方法初探
- 新課改背景下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性探究
- 試論農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的年級(jí)銜接問(wèn)題
- 基于主題教育活動(dòng)的德育教育研究
- 試論在初中歷史教學(xué)中的情感態(tài)度價(jià)值觀
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生題感的培養(yǎng)
- 多媒體技術(shù)推動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的發(fā)展意義
- 新課改背景下如何提高初中英語(yǔ)教學(xué)的效果
- 淺析“繪本”在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)思維下的學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)方法初探
- 構(gòu)建“以社會(huì)需求為導(dǎo)向”五年制學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)體育課程一體化
- “支架式教學(xué)”在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用
- 高效課堂應(yīng)重視課堂導(dǎo)入時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
- 從引領(lǐng)到“自能”
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性研究
- 簡(jiǎn)述高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情景設(shè)計(jì)的意義及策略
- 幼兒教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展探索
- 高中物理電學(xué)中電路與器材的選擇探討
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中構(gòu)建高效課堂
- 微課在小學(xué)幾何圖形教學(xué)中的重要性
- 任務(wù)型教學(xué)法在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 在高中化學(xué)教學(xué)中核心素養(yǎng)與課改理念結(jié)合策略
- 試論建構(gòu)主義背景下的初中物理教學(xué)應(yīng)用
- 淺析函數(shù)概念發(fā)展的幾個(gè)階段
- 探究式教學(xué)在高中籃球教學(xué)中的應(yīng)用
- 尊重學(xué)生個(gè)性為主的初中班主任德育工作開(kāi)展
- 中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制的建立及使用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)新課標(biāo)情景教學(xué)研究
- 高中化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
- 新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 小學(xué)美術(shù)創(chuàng)造能力培養(yǎng)的研究
- 初中物理課堂提問(wèn)有效性及策略分析
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)的情境設(shè)置分析
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在信息技術(shù)課堂中應(yīng)用
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)中的信息技術(shù)運(yùn)用與反思
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)課堂實(shí)踐中的應(yīng)用
- 試論如何在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 初中歷史課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成探究
- 小學(xué)語(yǔ)文主題閱讀教學(xué)初探
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的困境與應(yīng)對(duì)策略研究
- 中職語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效性的提升策略研究
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐
- 淺談素質(zhì)教育下中學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學(xué)生創(chuàng)新課程開(kāi)放式教學(xué)研究
- WebGIS開(kāi)發(fā)課程的分級(jí)教學(xué)模式研究
- 新形勢(shì)下輔導(dǎo)員如何運(yùn)用新媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育
財(cái)經(jīng)視點(diǎn)
- 金融發(fā)展對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響與城鄉(xiāng)收入差距的關(guān)系
- 公務(wù)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)核算的常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 新型農(nóng)村金融實(shí)施效果評(píng)價(jià)及其優(yōu)化模式探索
- 延邊黃牛消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)意愿研究
- 淺談實(shí)質(zhì)重于形式在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用
- 中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的指導(dǎo)價(jià)值
經(jīng)驗(yàn)交流
- 初探小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 只有激趣手法多樣 閱讀興趣才能濃厚
- 以人為本促和諧 科學(xué)管理謀發(fā)展
- 淺析對(duì)小學(xué)班主任工作的思考
- 論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何做好親子閱讀
- 淺談新建園開(kāi)展親子活動(dòng)的策略
- 淺析農(nóng)村高中學(xué)生價(jià)值觀特點(diǎn)
- 中學(xué)班主任班級(jí)管理探析
- 做好車(chē)輛養(yǎng)護(hù)工作是車(chē)輛行駛的重要保障
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)方法探索
- 幼兒園教師如何更好的開(kāi)展親子舞蹈課
- 從都市人類(lèi)學(xué)視角看當(dāng)前初中語(yǔ)文作文教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境教學(xué)的重要性
- 立足書(shū)法課堂 養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣
- 探析互聯(lián)網(wǎng)模式下的計(jì)算機(jī)應(yīng)用
- 幼兒教育中故事的重要意義
- 淺談?dòng)變簣@教育中的故事教育
- 跆拳道擊打動(dòng)作速度及訓(xùn)練手段設(shè)計(jì)的思考
- 創(chuàng)設(shè)情景下如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的有效性
- 淺談高職英語(yǔ)的閱讀教學(xué)
- 價(jià)值工程在項(xiàng)目中的應(yīng)用
- 中學(xué)生做讀書(shū)筆記中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 英譯漢過(guò)程中動(dòng)詞翻譯方法
- 小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)的思考
- 運(yùn)籌帷幄之中 決勝千里之外
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)興趣的幾點(diǎn)想法
- 淺談詩(shī)歌教學(xué)策略
- 非營(yíng)利組織參與公共服務(wù)的相關(guān)問(wèn)題研究
- 小學(xué)低段語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)
- 淺析高中生班級(jí)管理
文化視角
- 關(guān)于隋朝人口問(wèn)題探析
- 賞山水美文 品理想志趣
- 泰語(yǔ)四音格詞語(yǔ)音特征探析
- 交際翻譯理論指導(dǎo)下中國(guó)企業(yè)責(zé)任報(bào)告書(shū)中標(biāo)題英譯研究
- 傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)中虛實(shí)美的幾點(diǎn)思考
- 漢英對(duì)比角度下常見(jiàn)的“中式英語(yǔ)”的現(xiàn)象和對(duì)策
- 政治審美化與主體判斷
- 哲學(xué)視角下的人生四境界
- 襯不過(guò)三考
- 《山海經(jīng)》神話(huà)思維與文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
- “不咸山”的由來(lái)與解讀探析
- 王輔仁《藏族史要》述評(píng)
- 芻議蒙古語(yǔ)科爾沁土語(yǔ)中的漢語(yǔ)借詞的演變
- 淺析蔣韻《我的內(nèi)陸》中的人物形象
- 試論《寒夜》中汪文宣的悲劇成因
- 老子之“道”的哲學(xué)分析
- 頻率副詞“又、再”與蒙語(yǔ)“дахин、бас”對(duì)比分析
- 散文翻譯中文化缺省的翻譯策略
- 淺析亞里士多德和孔子的中庸之道
- 推動(dòng)孝道文化融入大學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題和途徑
- 蘇格拉底與孔子倫理思想之比較
- 淺析《聊齋志異》中的花妖形象
- 淺析中國(guó)原創(chuàng)音樂(lè)劇《蝶》的藝術(shù)特征
- 京劇武生藝術(shù)“武戲文唱”芻議
- 從空語(yǔ)類(lèi)角度解讀動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)
- 西歐中心觀與中國(guó)中心觀的比較研究
- 人生的二律背反

