新時期公共圖書館閱讀推廣服務探析

摘 要：公共圖書館閱讀推廣服務工作的良好開展，對于“全民閱讀”活動的推廣，以及我國公共文化體系的建設都有著重要的意義。本文從這個角度出發，首先探討了公共圖書館閱讀推廣服務模式，然后分析了公共圖書館閱讀推廣工作中存在的問題，最后給出了新時期公共圖書館閱讀推廣工作策略，希望能夠對館員的閱讀推廣服務工作起到幫助。

關鍵詞：公共圖書館；閱讀推廣；品牌

隨著互聯網時代的飛速發展，人們的生活方式發生了翻天覆地的變化。過度的物質化、娛樂化使得越來越多的人放棄了閱讀，也使許多地方的公共圖書館陷入到冷冷清清的境地。在“全民閱讀”大潮的有力推動下，公共圖書館紛紛開展閱讀推廣服務，積累探索閱讀推廣模式，取得了一定的成績。但是，當前的公共圖書館閱讀推廣服務中仍然存在著不少問題，需要我們在實踐中研究，總結經驗，促進全民閱讀的健康可持續發展。

1 公共圖書館閱讀推廣服務模式

總結當前的公共圖書館的閱讀推廣服務模式，大致可以將其分為三種模式。第一種模式是館內閱讀推廣。這種模式相對傳統，依托的是館內資源，通過開展各類活動來吸引讀者。比如邀請名師名家講座，向讀者發放宣傳頁，進行閱讀推薦，表彰優秀讀者，舉辦畫展、攝影展，等等。第二種模式是館外閱讀推廣。這種模式也比較常見，公共圖書館聯合其他單位一起舉辦閱讀推廣活動，可以有更加廣泛的社會影響力。比如圖書館和報社，圖書館和書店，圖書館和社區，等等。第三種模式是互聯網閱讀推廣。一方面是利用數字化圖書館資源吸引讀者在線閱讀，一方面是利用QQ、微信、公眾號、微博等平臺傳播知識，這樣可以更大范圍地進行閱讀推廣。

2 公共圖書館閱讀推廣工作中存在的問題

公共圖書館是公共文化服務體系中的一部分，閱讀推廣是義不容辭的責任。當前，許多地方的共同圖書館雖然也擔起了這個責任，但是在具體執行的過程中卻出現了諸多問題。一是缺乏長效機制。很多地方的公共圖書館都沒有一個長期的明確的目標，只是在上級指示下或者各個節日舉辦推廣活動，一旦熱潮散去就會停滯下來，這樣是很難抓住讀者的。二是缺乏與讀者的有效溝通。很多公共圖書館的閱讀推廣活動浮于表面，多是橫幅、展板、海報、傳單等形式。館員與讀者的溝通也僅限于禮貌性的問答，缺乏針對性與有效性，起不到太大的作用。三是閱讀推廣服務不夠細化。閱讀推廣面向所有人，公共圖書館應該盡可能地為不同讀者提供不同服務，但是現實的情況卻是公共圖書館類型單一，沒有充分根據讀者情況進行分層。服務對象多為青少年，對中老年人的服務較少。四是缺乏對閱讀推廣的深入研究。許多公共圖書館都缺乏閱讀推廣人才，館員對閱讀推廣缺乏深刻理解，閱讀推廣的形式和內容很多都是照搬他人，沒有創新與創意，無法吸引人們的閱讀興趣。

3 新時期公共圖書館閱讀推廣服務策略

3.1 建立閱讀推廣長效機制

全民閱讀是我國的一項長期性的文化工程，因此，公共圖書館在進行閱讀推廣時，一定要建立起長效機制，使這一項工程能夠持續下去，并煥發生機。上級部門要加大支持，解決好圖書館人力、財力、物力方面的問題，為公共圖書館的閱讀推廣解決后顧之憂。相關部門要積極響應圖書館閱讀推廣活動，加強與圖書館之間的合作，在社會上營造起濃厚的閱讀推廣氛圍。公共圖書館要加強組織建設與制度建設，建立閱讀推廣小組或閱讀推廣委員會，年初制定年度閱讀推廣計劃，年末進行工作總結。要定期對閱讀推廣人員進行考核，并根據他們工作情況進行相應的獎懲，激勵他們堅持不懈地對待閱讀推廣服務工作。

3.2 豐富閱讀推廣的形式與內容

首先是要加強館內環境建設。公共圖書館應該為讀者營造良好的閱讀環境，既要安靜也要干凈，既要美觀也要實用，大到建筑，小到標語，都要讓讀者得到享受，有一種賓至如歸的感覺。其次是要加強館藏資源建設。既要采購高質量、類型豐富的紙質圖書，也要加強數字資源庫建設，以更加特色，更加豐富的圖書資源，滿足不同讀者的不同需求。然后要實現線上、線下立體化推廣。在線上，充分利用圖書館線上系統，以及微信、微博、QQ、公眾號等平臺，及時發布圖書館閱讀推廣信息，與讀者建立網絡聯系。在線下，閱讀推廣進社區、企業、學校等場所，舉辦讀書會、讀書征文、知識競賽等活動，提高讀者閱讀的積極性。

3.3 樹立閱讀推廣品牌

公共圖書館樹立閱讀推廣品牌，既能夠提高圖書館的知名度，也能增強閱讀推廣的生命力，還能幫助圖書館合理地創收。首先要擴充服務區域。不僅要在市區開展好工作，還要深入到基層鄉村，通過建立鄉村書屋、送書下鄉、流動圖書館等形式，得到更多老百姓的認可。其次要拓展休閑服務功能。通過建立不同種類的服務中心，如咖啡店、文化用品店、快餐店等，更好地服務讀者。然后可以樹立不同的閱讀推廣品牌。每個讀者都有自己常去的閱覽室，以及喜愛的圖書類型，根據這些具體的情況，可以樹立不同的品牌，得到不同類型讀者的支持。最后是要維護好閱讀推廣品牌。要經常進行問卷調查，了解讀者對閱讀推廣品牌的看法，并加強創新，吸引更多的讀者參于到閱讀當中。

3.4 加強閱讀推廣人才的引進與培養

公共圖書館閱讀推廣能夠取得良好的效果，關鍵在于是否有優秀的閱讀推廣人才。一方面需要大力引進能力強、素質高的圖書館人才，為閱讀推廣隊伍注入新鮮血液，增強工作成效與生命力。一方面需要大力培養優秀的閱讀推廣人才，邀請名師給館員培訓，并進行相應的考核，激勵館員提高自身的能力素質。另外，館員也應自覺地提高自身文化素質，可以通過自學、自考、在職考研等途徑，使自己在工作上更上一個臺階。

4 結語

綜上所述，公共圖書館作為我國公共文化體系中的重要組成部分，在當前的“全民閱讀”大潮中，承當著閱讀推廣，提升大眾精神文化的重要使命。然而，當前公共圖書館的閱讀推廣工作仍然存在著許多問題。新時期，只有建立建立閱讀推廣長效機制，豐富閱讀推廣的形式與內容，樹立閱讀推廣品牌，引進與培養更多優秀的圖書館人才，才能提高公共圖書館閱讀推廣服務成效，促進全民閱讀活動的健康可持續發展。

參考文獻

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作者簡介

劉國敏，女，（1988.11—），安徽六安人，畢業于華南師范大學，碩士，研究方向：圖書館管理。