青年教師教學方法培訓的重要性探究

許馥曼

[摘 要] 在新課改的背景下，教學理念發生了改變，創新教學方法是一種必然趨勢。青年教師是我國各大學校的主要教學力量，加強對青年教師教學方法的培訓十分重要，能夠提高青年教師的專業技能和綜合素養，致力于高專業水平教學質量的建設，創新教學理念，更好地構建平等的師生關系。

[關 鍵 詞] 青年教師；教學方法；培訓

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）06-0057-01

新課改提出在教學過程中要以學生為中心，創新教學方法，改變學生地位，以更好地提高學生的學習積極性，鍛煉學生的實踐應用能力。新課改背景下，對教師要求進行了新的規定，作為新時代教師，改變傳統教學方法十分重要。對青年教師而言，工作經驗比較少，是目前教育界新興起的動力，加強對青年教師教學方法的培訓教學，提高青年教師的教學水平，創新教學方法十分重要與關鍵。本文認為加強對青年教師教學方法培訓，具有重要的意義與作用，有助于更好地改進青年教師的教學方法，提高我國整體的教學質量。

一、青年教師教學方法的培訓方法與內容

隨著我國教育界不斷改革創新，增強對青年教師的培訓，提高青年教師教學水平已經勢在必行。我國定期組織國家級教師培訓，采用聽課模式，將國外最新的教學理念、比較成功的教學案例進行講解，讓青年教師了解更多的教學方法與手段。例如，英語教學中的自然拼讀法、數學文化理念、游戲教學法、構建主義教學法、微視頻教學法等全新的教學理念，通過新教學方法的滲透，讓青年教師掌握更多的教學方法，將其應用到教學中，吸引學生的學習興趣，調動課堂學習氛圍。

二、青年教師教學方法培訓的重要性

（一）提升青年教師的專業素養

加強對青年教師教學方法的培訓，在一定程度上能夠更好地提高青年教師的綜合素養和專業技能。在對青年教師培訓過程中，會以當前的教學理念為主，探究新的教學方法，例如，對翻轉課堂教學模式的應用、小組合作教學法的應用進行探究分析，鼓勵青年教師在教學過程中采用新的教學方法，以此更好地提高教師專業技能和良好的師德。

作為青年教師，除了要掌握專業的教學知識內容之外，掌握多樣化的教學方法同樣重要，這樣能夠更好地幫助教師從學生的角度出發，采用人性化教學模式，得到學生的認可，提升自身的專業技能和綜合素養，只有教師能力提升，才能夠更好地讓學生信服。

（二）致力于高水平教學質量建設

如今，我國教學理念逐漸改變，傳統教學方法已經得不到學生的認可，教師授課學生聽課的教學模式，嚴重影響了學生的學習積極性，導致學生學習興趣喪失，不能夠更好地達到教學目標。而新穎教學方法的應用，在一定程度上能夠更好地激發學生的熱情。在教學過程中，要注重實踐應用，做到寓教于樂，讓學生在娛樂中掌握相關理念，能夠將理論知識應用到實踐之中，這樣才能夠更好地提高學生的學習能力。加強對青年教師的培訓，讓青年教師熟練地掌握相關教學方法，將新穎的教學方法應用到實踐教學中，注重課堂氛圍的調動，這樣才能夠更好地提高學生學習興趣，提高教學水平。不斷加強對青年教師的培訓，致力于高水平教學質量的建設，進而更好地培養全面發展的學生。

改變傳統的教學方法，采用新穎的教學模式，積極調動課堂氣氛，讓學生能夠全身心融入學習氛圍中，根據所教學課程及內容的不同，靈活轉化教學方法，對提升我國教育水平至關重要。

（三）創建教學理念，構建平等師生關系

注重新教學方法的培訓，改變傳統的教學理念，讓教師在教學過程中充分提高學生的地位，將自己的權力下放，在教學中以學生為中心，這樣能夠更好地構建平等的師生關系。如今，我國的師生關系并不是很好，師生之間矛盾重重，這與教師的嚴厲有一定的關系。若是教師能夠在新的教學方法和理念的影響下，改變自己的教學方法，掌握目前教學發展方向，改變自己的教學思想，提高學生的地位，努力構建師生之間的良好關系，能夠更好地改善師生之間的關系。尤其是青年教師，能夠更好地掌握目前學生的思維模式以及心理狀態，加強對青年教師教學方法的培訓，明確自己的教學職能，例如，在微視頻教學法應用過程中，主要是以學生自學為主，教師主要負責引導。要能夠科學地規劃教師和學生在課堂上的地位，創新教學理念，構建良好的師生關系，進而更好地促進教學的發展。

青年教師是我國教育界發展的主力軍，加強對青年教師教學方法的培訓十分重要。隨著教育體系的不斷發展，教學方法越來越多，越來越新穎，作為青年教師，掌握多種教學方法已經成為必然要求。加強對青年教師教學方法的培訓，不但能夠更好地提高教師的專業技能，對構建良好的師生關系、提升我國教育質量均有著重要的作用。

參考文獻：

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