淺談定語后置句的辨識與翻譯

肖光新

【摘要】文言文翻譯是高考的必考點，也是難點，學生容易在這個題上“栽跟頭”，原因之一就是把握不住文言句式。把文言文翻譯成流暢的現代漢語，做到“信、達、雅”，需要練就一雙慧眼，識別出文言特殊句式。文言特殊句式主要有省略句、被動句、判斷句、狀語后置句、主謂倒裝句、定語后置句等。各類文言特殊句式都有其各自的特征，只要掌握了這些特征，熟讀多練，“練就火眼金睛”，就能識得“廬山真面目”，進而“還原”其本來面目。在教學實踐中，我發現學生對于定語后置句較難識別，成為理解和翻譯的“攔路虎”。在文言文中，定語后置句有一定的使用習慣，只要摸透了這些使用習慣，就不難做出判斷。那么，定語后置句有哪些“暗示”或者“跡象”可尋呢？

【關鍵詞】定語后置句;文言文;翻譯

【中圖分類號】G633 【文獻標識碼】A

一、“者”字句

例1：且將軍大勢可以拒操者。（《赤壁之戰》）

句中“大勢可以拒操者”值得注意，不能按順序翻譯，“可以拒操”作“大勢”的后置定語，現代漢語的表達習慣是定語在前，中心語在后，中間加“的”字。于是，這個句子翻譯成“可以用來抵抗曹操的有利的地勢”。

例2：孝武令朝士善歷者難之，不能屈。（《南史·列傳第六十二》）

句中“朝士善歷者”為定語后置句式，“善歷”為定語，“朝士”為中心語，“者”為定語后置的標志。翻譯時應按現代漢語的表達習慣加以調整，即“精通（擅長）歷法的朝中大臣”。

例3：（起）至則相楚，明法審令，捐不急之官，廢公族疏遠

者，以撫養戰斗之士。（《史記·孫子吳起列傳》

句中“公族疏遠者”， “疏遠”修飾“公族”，“者”為標志。句意：（吳起） 剛到楚國楚王就任命他為國相。他使法令明確，依法辦事，令出必行，淘汰并裁減無關緊要的冗員，停止疏遠的王族的按例供給，來供養戰士。

二、“之（而）……者”式

例1：要在強兵，破馳說之言從橫者。（《史記·孫子吳起列傳》）

句中“馳說之言從橫者”，不能按順序翻譯?！把詮臋M”為定語，“馳說”為中心語，“之……者”為定語后置的標志。翻譯時應按現代漢語的表達習慣調整為“言從橫”的“馳說”。句意：致力于加強軍事力量，揭穿主張合縱連橫的往來奔走的游說之客。

例2：（況鐘）立捶殺數人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。（《明 ?史·況鐘傳》）

句中“屬僚之貪虐庸懦者”，“貪虐庸懦”作“屬僚”的定語，“之……者”為標志詞。全句的意思是：當即下令打死幾個人，將貪婪、暴虐、庸暗、懦弱的屬僚全都痛斥一番。

例3：此四者，天下之窮民而無告者。（《孟子·梁惠王下》）

句中的中心詞是什么呢？顯然是“窮民”“無告”為后置定語， “而……者”標志性的詞語。

翻譯：這四種人，是天下無依無靠的走投無路的老百姓。

三、“之”字句

例1：蚓無爪牙之利，筋骨之強。（荀子《勸學》）

句中“爪牙之利，筋骨之強”，能翻譯成“爪子和牙齒的鋒利，筋骨的強健”嗎？顯然太別扭。倒過來，“利”和“強”分別作“爪牙”“筋骨”的定語，意思為“鋒利的爪子和牙齒，強壯的筋骨”。

例2：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。（《岳陽樓記》）

句中“廟堂之高”“江湖之遠”也應該顛倒過來， 翻譯為“高高的廟堂”“僻遠的江湖間”。

四、數量詞

例1：馬之千里者，一食或盡粟一石。（《馬說》）

“粟一石”即“一石粟”。

例2：我持白璧一雙，欲獻項王;玉斗一雙，欲與亞父。（《鴻門宴》）

“白璧一雙”即“一雙白璧”，“玉斗一雙”即“一雙玉斗”。

五、“有”字句

“有”字句比較特別，翻譯時“有”前后要倒置。

例1：宋人有耕者。（《韓非子·五蠹》）

“宋人”為中心語，“有耕”為定語。翻譯時，把“有耕”提前，譯為“有個耕田的宋國人”。

例2：前明諸臣有抗節不屈、臨危致命者。（《清史稿》卷二六五）

“有抗節不屈、臨危致命”作“前明諸臣”的定語，這句可譯為有為保全志節而寧死不屈、臨危獻身的以前明朝的臣子。

識別文言句式應以理解為主，如同是“者”字句，“者”除了表示是定語后置外，還可以表示判斷句，像“陳勝者，陽城人也”;還可以表示音節助詞，像“今者項莊拔劍舞”;還可以作代詞用，不一而足。

文言文中定語后置的這幾種形式，只要用心識記、揣摩，遇到實際問題時細心明辨，靈活處理，就不會被表面的形式蒙蔽，弄懂它的意思進而把它準確地譯成現代漢語。

附練習及答案

1.時有北人索馭驎者，亦云能造指南車。（《南史·列傳第六十二》）2.客有吹洞簫者。（《赤壁賦》）3.茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。（《六國論》）4.人或說信曰：“斬昩謁上，上必喜，無患。”（《史記·淮陰侯列傳》）

參考答案：1.當時有個叫索馭驎的北方人，也說能制造指南車。2.有個吹洞簫的客人。3.如果憑著偌大的天下，卻重蹈六國破滅的舊事，這就又在六國之下了。4.有人勸韓信說：“殺掉鐘離昩去拜見皇上，皇上一定高興，沒有性命之憂?！?/p>

（編輯：張曉婧）