淺析古箏刮奏技法

【摘要】刮奏作為我國古箏的演繹技法之一，其具有獨特的演奏手法和特點，在古箏音樂演奏中具有重要作用。古箏愛好者學習古箏，通常要掌握刮奏技法，如果刮奏技法掌握不好，理解不夠深入，那學古箏也無法達到成熟的地步，學古箏要求刮奏的聲音和刮奏的形象要達到完美，這樣才能發揮出古箏音樂的優美效果。在古代，水和風等自然景色可以通過古箏刮奏技法表現出來，通過旋律的變化烘托情感的起伏。可以說，無刮奏無古箏。本文細述古箏的演奏方法和應用環境，探析刮奏技法在古箏演奏中的運用，加深讀者對刮奏的認識和體會。

【關鍵詞】刮奏；演奏方法；應用環境；運用

【中圖分類號】J632 【文獻標識碼】A

作為我國古老的民族樂器，古箏的音色和音量的變化豐富多彩，極具表現力。刮奏演奏法賦予了我國古箏靈動的姿態和優美的靈魂，展現了其獨特的一面。古箏刮奏技法結合了音色美和形象美，很容易給人呈現出非常好的音樂效果。它靈活、隨意的特點決定了其位置可以是樂曲前序，也可以是樂曲的中間位置，還可以插入到樂曲的后面，最終給人以大面積、流暢的音響整體效果。

一、刮奏的演奏運用

演奏者在演奏時首先要考慮古箏刮奏技法的類型。刮奏技法的類型決定刮奏的具體應用環境，刮奏可根據時值分配的長短分為花指和歷音。花指的時值短，多為下行音階；而歷音無固定的時值，時值可長可短，有時為一個小節，一個拍，有時是一句甚至一個段落。有上行或下行音階。總的來說，歷音的可塑性很強，表現力極其豐富。從刮奏的作用性質上可分為連續性刮奏、裝飾性刮奏、內容性刮奏，內容性刮奏又可分為仿聲性刮奏、描繪性刮奏。

連續性刮奏，注重的是“連”，要注意前后的連貫性，這又會涉及到刮奏時值長短的問題，要根據時值的長短調整刮奏的長度和音階的頻率，達到充實、細膩、連貫的目的。裝飾性刮奏注重的是“裝飾”，這種音階行走的頻率比較快，演奏出來的效果輕快流暢。連續性刮奏與裝飾性刮奏是并存的關系，不可以相混合，前者是連續性的主導；后者則為樂曲增加了趣味。

內容性刮奏是比較復雜的，變幻莫測的景象和跌宕起伏的情緒對演奏者有很高的要求。不同的演奏者可能會演奏出不同感覺的音樂，自然聽者的感受也會不一樣。有人把內容性演奏比作捏橡皮泥，不一樣的人，不一樣的手法會捏出不一樣的形狀。內容性演奏要求演奏者與聽者達成共鳴，使他們在腦海中呈現一樣的畫面，起到傳遞信息、交流情感的作用，只有抓住情感的表達，才能實現情境的共鳴。

在演奏過程中，要認真體會樂曲的內容，腦海中要有可想象的畫面，才能把情感更好地表達出來。例如，樂曲《高山流水》中對于水的描繪，在高音區展現的是清泉緩緩，細水長流，在低音區展現的是滾滾瀑布，驚濤駭浪，這種句間的變化，表現出層層的景象和新意。樂曲《戰臺風》，是描繪暴風雨的場面，工人奮勇向前抗臺的情景。演奏時，每句的刮奏要掌握好，可分為三類，這三種刮奏可以通過“由快到慢”“由弱到強”的表現形式實現畫面的轉換，表現臺風的猛烈、工人的英勇。到達尾聲時，使用慢拍展現天氣祥和、日光燦爛的畫面，使聽者身臨其境，陶醉其中。

二、刮奏的具體運用環境

（一）在樂段的開始使用連續性刮奏

在樂段開始之前做連續性刮奏的目的是“引”，采用上行音階走向，在時值上不拖拍，保證峰值在第一拍起音位置，聯合緊密。

（二）兩個樂段之間的刮奏

兩個樂段之間的刮奏起到承上啟下的作用，前半段樂段終止時插入，上行音階緩慢落到下一段起始音上，引起下段。

（三）樂段結束時的收束刮奏

在樂段收尾處會插入一段刮奏，強收勢樂曲會逐漸變強，而弱收勢樂曲則會逐漸變弱，最后逐漸消失。

（四）樂曲進行中采用加花的手段

刮奏是非常好的加花演奏手法，但要掌握好其位置。可以在樂句的開頭用裝飾性刮奏，可以在長音中添加刮奏進行修飾。加花的形式多種多樣，只要運用合理，不破壞律感，都可以進行自由發揮，達到演奏的美感。

三、結語

綜上所述，我們在運用古箏刮奏技法時，要注重保留自己的特色，不要照搬照抄，注意感情的理解和表達，靈活運用刮奏技法，投入十足的精力，花時間理解、掌握刮奏的運用技巧，在實際操作中體會、理解樂曲要表達的意境，用有感染力的音樂打動聽者。

參考文獻

[1]徐文鳴.刮奏技巧在古箏演奏中的運用[J].雜文月刊：學術版，2015（11）：187.

作者簡介：王念（1994—），女，苗，貴州正安人，本科，研究方向：音樂教育。