基于區域特色中職電子商務專業建設的探索與實踐①

謝瑞敏

[摘 要] 根據汕頭市林百欣科學技術中等專業學校電子商務專業的建設實際，指出中職電子商務專業建設應以區域經濟和產業發展作為專業定位依據，在課程體系構建中注重創新創業素質培養，在實施創新創業型人才培養模式時深化“產教融合”，建設“四個一體化”電子商務實訓基地，從而為學生搭建創業創新活動平臺，在教學團隊建設中保障創新創業教育實施，這樣才能培養出適應區域經濟，具有就業競爭力的創新創業型電子商務人才。

[關 鍵 詞] 區域特色；創新創業；電子商務；專業建設

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）11-0038-03

專業建設的四大核心要素為人才培養目標的確立、課程體系的構建、師生的教學投入、組織管理。通過三年的實踐與探索，我校對區域性中職電子商務專業的建設研究已取得一定成效，在創新創業型電子商務人才培養模式方面作出了大膽的探索與實踐，產生了一批教育教學成果，形成了較好的辦學模式和專業建設特色。

一、專業定位準確對接行業產業鏈，專業建設落實職業教育“雙精準”（即校企精準對接、精準育人）

在被譽為“東方猶太人”的潮汕大地上，在“大眾創業，萬眾創新”的政策背景下，汕頭在過去的五年中，電子商務交易規模快速增長，榮獲“國家電子商務示范城市”“寬帶中國示范城市”“‘互聯網+公共服務領先城市”等稱號，連續入選“中國城市信息化50強”。當前，“互聯網+”深度改變社會，潮汕人歷來具有創新創業的開拓精神，一大批創業者在新經濟領域異軍突起，有力彌補了汕頭的資源劣勢。……