談中職數學教學中德育教育的滲透

王智海，王葒葒

[摘 要] 《中等職業學校德育大綱（2014年修訂）》指出：其他公共基礎課和專業技能課等課程教學要結合課程特點，充分挖掘德育因素，有機滲透德育內容，寓德育于教學內容和教學過程之中。因此，數學教師首先在思想上必須高度重視學生的德育教育問題，在教學過程中要具有滲透德育教育的意識。數學教學中滲透德育是中等職業學校數學教育教學的重要內容，做好中職數學教育教學中的德育滲透，是每一個數學教學工作者必須具備的基本素質。結合實例，討論在實際的中職數學教學如何滲透德育。

[關 鍵 詞] 德育滲透；中職；數學教學

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）11-0236-02

2014年12月，教育部發布了《中等職業學校德育大綱（2014年修訂）》，新大綱指出中等職業學校的德育目標是：把學生培養成為愛黨愛國、擁有夢想、遵紀守法、具有良好道德品質和文明行為習慣的社會主義合格公民，成為敬業愛崗、誠信友善，具有社會責任感、創新精神和實踐能力的高素質勞動者和技術技能人才，成為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。新大綱不僅確立了中等職業學校德育工作的基本框架，而且成為新形勢下加強中等職業學校德育工作的綱領性文件，為新形勢下學校德育工作提供了基本規范。

在新的歷史時期，對學生加強思想品德教育已刻不容緩。德育不僅僅是班主任、德育課教師的任務，更是所有教育工作者的工作，各學科都應滲透德育教學。……