基于崗位需求的《物聯網工程》課程建設思考①

閆文娟

[摘 要] 隨著物聯網產業的發展，技能型物聯網人才缺口越來越大，為培養企業所需的物聯網技術人才，以物聯網工程課程建設為例，從企業崗位需求出發，分析了課程建設的思路和方法。

[關 鍵 詞] 崗位需求；物聯網工程；課程建設；CDIO

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）11-0046-01

物聯網是新一代信息技術的高度集成和綜合運用，江蘇省在《物聯網產業“十三五”規劃》中指出，到2020年，江蘇省將成為在全球具有影響力的物聯網技術創新中心、產業發展中心和應用示范中心，全省物聯網產業業務收入將突破9000億元。目前，江蘇以無錫為核心，蘇州和南京為主要支撐的“一體兩翼多基地”的產業格局基本形成。隨著物聯網產業的發展，企業對從事方案設計、系統集成、測試與維護的技能型物聯網人才需求越來越迫切。高職院校應順應產業發展需求，積極推進物聯網應用技術專業課程的建設。物聯網工程作為物聯網專業的一門專業核心課程，是一門實踐性很強的課程，對培養學生的專業綜合技能起著至關重要的作用。

一、崗位需求分析

物聯網應用技術專業培養掌握物聯網基礎理論知識和物聯網系統的構建方法，具備物聯網應用系統集成、調試與維護等專業能力，能從事物聯網項目的方案設計、系統調試、維護、安裝、營銷技術支持等工作，適應物聯網產業發展需要，具有一定創新能力的高素質技術技能人才。

物聯網應用技術專業的崗位群主要有：（1）物聯網項目的方案設計；……