李響
[摘 要] 高校思想政治理論課是促進學生樹立正確人生觀、價值觀的基礎課程,它關乎社會主義人才培養質量,關乎黨和國家事業的發展未來。從我國高校思想政治理論課德育功能現狀、“立德樹人”在思想政治教學中的重要作用以及對策研究三個方面入手,分析了高校思政理論課中“立德樹人”的關鍵地位,并提出了解決高校思政課與德育工作問題的具體方案。
[關 鍵 詞] 高校思想政治課;德育功能;立德樹人
[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)11-0063-01
高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人、全方位育人,努力開創我國高等教育事業發展新局面。因此,高校中實現思想政治理論課教學與德育工作融為一體是至關重要的。目前我國高校思政課為加強學生德育教育已不同程度地實施了一系列措施,旨在使德育教育成為思政課,但事實上,德育教育在思想政治課教學中仍存在問題。
一、我國高校思想政治理論課德育功能現狀
(一)教育內容方面
大學生在思想政治課中對教學內容的挖掘與理解不深入、不充實,課堂上多以知識灌輸和基礎理論教學為目標,每周僅安排一兩節一到兩小時的課堂教學,因此在德育教學中無法深入探討,對正確價值觀體系的建構更是缺乏實踐,因此學生沒有政治認同感。……