淺談《機械制圖與計算機繪圖》課程教學改革

田正平

[摘 要] 《機械制圖與計算機繪圖》是機電類專業的一門核心專業基礎課，為后續課程的有效開展打下重要的基礎。傳統教學理論與實踐脫節，機械制圖理論部分與電腦繪圖脫節，知識銜接性較差。在課程實施過程中，理實一體，制圖理論與計算機平面繪圖緊密結合，通過課程學習，學生將機械制圖與計算機平面繪圖有機結合，達到崗位能力目標要求。

[關 鍵 詞] 教學改革；理實一體；機械制圖與計算機繪圖

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）11-0166-01

《機械制圖與計算機繪圖》是機電類專業的一門最為重要的專業基礎課，后期的專業課程如數控加工技術、機械制造技術、機械設計技術等課程均以此課程為基礎。對剛剛走進大學的學生來說，傳統授課導致此門課程較為枯燥，難以提起興趣，但是通過適當的教學改革，可以極大程度地提高學生的學習興趣，提高教學效果。

一、教學改革的基本思路

（一）教學內容改革

本課程是兩門傳統課程的有機組合，機械制圖、Autocad在高職第一、二學期開設，機電類專業的學生均開設此門課程，共計230學時，每周8學時。通過教學改革，在課程教學實施過程中，我們將兩門課程有機結合在一起。例如，在講授繪圖基礎的時候，就將CAD的知識融入其中，學生上機繪制圖紙、圖框。在講授標題欄的時候，將CAD表格的知識融入其中，使機械制圖與CAD平面繪圖相關知識緊密結合。制圖的基本知識與技能、投影作圖基礎、立體及表面交線，融入CAD基本繪圖命令、修改，繪制圖幅、圖框、標題欄、基本體及復雜的圓弧連接相關知識。……