高中體育教學中如何實施素質教育

王揚鋒

【摘 要】素質教育是我國進入二十一世紀對教育事業上的又一次改革，素質教育要求在實際體育教學過程當中，不僅要對學生進行文化知識的培養，還要培養學生德智體美的全面發展，讓學生的綜合能力得到有效提高。素質教育的發展對社會的進步有著非常重要的作用。除此之外，在新時期背景下，新課程改革的進一步發展和普及，也作為當前教育的重要課題，高中體育如何實施素質教育也是相關教學工作者在實際體育教學過程當中需要著重探究的問題之一。因此本篇文章主要針對高中體育中實施素質教育進行相應的探究，以及通過素質教育的實現更好地促進高中體育教學質量的提高。

【關鍵詞】高中體育 素質教育 教學方法

隨著新課程改革的逐漸深入，體育教學越來得到重視和關注。體育教學是培養學生身體素質，培養學生強健體魄、正確的體育素養和意識的重要學科，是我國高中教育階段的重要教學內容。因此，在新課程改革背景下，相關體育教學工作者必須要立足于素質教育和新課程改革的要求和需要，注重對高中體育教學工作的開展，通過體育理念的更新以及體育方式的創新，不斷優化和促進高中體育教育的發展，從而滿足學生的體育學習需求以及體育素養的培養要求。

一、高中體育教學中實施素質教育的重要意義探究

在高中體育教學中實施素質教育有著非常重要的作用，不僅是我國教育發展的必然要求，更是促學生發展的重要舉措。

首先，能夠促進學生的全面發展。在傳統的體育教學過程中，體育的教學目的就是促進學生身體素質的提高，讓學生在體育鍛煉當中有一個健康的身體和強壯的體魄。在新時期背景下，高中體育教學不僅僅是要培養學生健康良好的身體，還要在體育教學中滲透德育教育，而且還要樹立學生正確的、健康的以及完善的價值觀、人生觀和德育觀[1]。讓高中生在體育學習的過程當中不僅僅實現身體素質的提高，還要實現品德修養的健全，才能夠保證高中生健康的成長。

其次，素質教育在高中體育教學中占有重要地位。通過在高中體育教學中培養學生的綜合素質，進行素質教育，能提高學生的分析能力、邏輯能力和理解能力，開闊學生的視野。在高中體育教學過程中，采用素質教育為學生營造良好的體育環境，能提高學生綜合素質的全面發展，促進學生健康的成長。對此，在新課程改革背景下，教師應重視學生素質教育，把素質教育放在重要位置，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，并且能夠具備較高的體育鍛煉意識，真正地實現陽光體育教學。

二、高中體育教學中素質教育的實施

在當前的課程改革下，在高中體育中有效實施素質教育，不僅是保障體育事業發展的需要，更是推動學生學習的需求。因此相關教育工作者應該從多個方面實施素質教育。

1.體育教師要具備素質教育和理念

要想更好地在高中體育中實施素質教育，首先教師必須要具備素質教育的意識和體育理念，只有在素質教育意識理念的引導下才能夠在實際的體育過程當中實施素質教育。因此相關的教學工作者應該在實際體育過程當中，不斷地學習新課程改革和素質教育有關的體育理念，深入掌握素質教育下的體育目標。比如在素質教育背景下，除了要對學生進行知識體育之外，還要在體育的過程當中培養學生的德育等方面的意識，要注重學生人生觀、世界觀和價值觀的構建，從而更為全面地培養學生，真正讓學生成為一個德才兼備的社會人才。再比如在新課程改革背景下，相關的教學工作者要明確知道創新點在什么地方，包括體育目標是什么，以此為基礎才能夠更好地實施素質教育。

2.培養學生正確的體育競爭精神和競爭理念

在很多人看來，競爭是殘酷的，是相互傷害的。在體育競賽當中，存在著很多的競爭局面，因此教師就要充分地在這些競爭事件中培養學生正確的體育競爭理念和競爭精神。比如在乒乓球比賽當中，兩個平時玩得好的小朋友進行乒乓球競賽，由于高中生的好勝心理非常強，就算是好的朋友一起玩，也要分出勝負。這時教師就要再三強調友誼第一，比賽第二。在輸掉比賽的時候，還能夠和對方保持良好的友誼才是最好的。通過這種體育理念的傳輸，讓學生能夠知道體育學習除了競爭之外還有友誼，從而培養學生的正確的競爭意識和友誼觀念，初步為學生奠定奧林匹克精神和體育素養[2]。

3.構建全面系統的體育教學評價體系

健全的評價體系，要對學生評價，更要對教師評價，還要對整個體育過程進行評價。學生評價主要是對學生的參與狀態、學習過程以及最終的結果等幾個方面進行綜合評價，并且通過評價及時的調整措施，對教師的評價是對教師方式方法體育理念、體育內容等方面進行評價，是否能夠滿足當前課程的需要以及學生的學習需求，對體育過程的評價主要是在體育過程當中有沒有尊重學生的主體地位，有沒有讓體育學習真正的滿足學生的身體發展需要，從而更好地推動高中體育教學。

總之，在高中體育教學中實施素質教育是新時期背景下重要的體育目標，相關教研工作者應該結合學生的實際情況以及體育內容實現素質教育，從而滿足課程改革的需要，促進學生的全面發展。

參考文獻

[1]孫建.淺論高中體育教學中素質教育的實施策略[J].考試周刊，2015

[2]楊志勇.淺析怎樣在高中體育教學中實施素質教育[J].考試周刊，2013