互聯網背景下物流營銷專業建設創新研究

摘 要：在互聯網+時代，如何應用電子商務管理企業，提升企業的競爭能力是企業管理者要考慮的重要問題。互聯網帶動電子商務的發展，物流營銷專業如何利用網絡平臺進行企業管理和發展是物流營銷專業進行專業建設的切入點。本文按照理論與實踐相結合的論述原則探討了物流營銷專業建設創新的對策，以促進物流產業的健康發展并為相關院校提供參考。

關鍵詞：互聯網；物流營銷；專業建設；創新研究

互聯網+是互聯網發展到一定程度后產業發展的一種新動態，主要是在科技和知識的推動下，使互聯網在對人類的影響下轉變一種形式，這種形式對世界經濟發展起重要推動作用。在互聯網+社會背景下，物流作為我國第三產業的重要組成部分，在分析其營銷手段時發現有很多問題阻礙物流業的發展。如何利用互聯網條件進行物流營銷創新，以使物流在技術和交易平臺的支撐下帶動國家經濟發展，使物流滿足客戶高效、準時、靈活的服務要求，是本文要研究的重要問題。

1 互聯網+背景下物流營銷專業創新的必要性

隨著物流業的快速發展，鐵路、公路、航空物流涵蓋了物流產業全部運輸方式。受產業結構變化的影響，電子工業及其組裝產品在運輸過程中對需求發生了改變，用戶出現了輕、短和小的運輸要求。在互聯網+背景下越來越多的物流配送中心成為物流運輸主體，并取代了傳統物流運輸方式，那么效率低、服務水平差的物流將無法滿足市場及客戶需求，需要進行創新改革。互聯網+帶來的是物流載體的改變，同時也是一種社會管理思想的改變。中國的貨運物流市場的變化使得物流企業要通過互聯網和數據進行平臺運行模式的開發，以使物流最終滿足客戶的多樣化需求。

2 互聯網+背景下物流營銷專業建設創新原則

2.1 規模適當原則

物流企業的規模大小直接影響企業發展和效益，規模過大會給企業造成不必要的浪費，使物流成本增設，降低效益。物流規模過小又不能滿足市場需求，會阻礙物流業的發展。針對這種情況在進行物流營銷專業建設時要使物流規模的選擇結合市場需求進行判斷，同時能預估未來發展前景，使專業物流營銷專業培養的人才建立的企業規模在滿足市場需求基礎上在降低運營成本基礎上促進企業更好發展。

2.2 效率原則

互聯網時代最講究的就是效率，在信息傳送上在物流配送上，效率是競爭的有力因素。所以在物流營銷專業建設創新過程中要在降低成本的基礎上提高物流效率，使專業培養的人才在互聯網信息基礎上實現從生產商到供應商，從經銷商到消費者的信息溝通提升效率，使多數物流業務可以實現在線辦理，以保證物流企業的效率。

2.3 合作原則

隨著社會發展，市場上物流配送網點越來越多，單個網點進行單個貨品配送的情況越來越少。在此情況下要實現物流資源合理配置的重要性就顯得非常重要。物流專業在建設創新時要考慮到一家物流企業不能滿足多樣化的物流需求，需要多家企業一同合作，特別是中小企業要加強合作，以實現客戶需求。在合作基礎上，各物流企業可以在風險共擔、利益共享的原則上來適應市場的需求與自身的發展。

2.4 回報原則

物流企業在運營過程中是自然需要回報的，回報可以使物流企業在市場競爭中生存并發展。當物流企業對客戶有了精準的了解后可以根據客戶需求進行物流科學配置，在獲得客戶認可的基礎上獲得市場。

3 互聯網+背景下物流營銷專業建設創新對策

3.1 建立性價比高的營銷專業課程

互聯網+背景下，物流企業成立是需要有物流及倉儲部分的，如商品簡單包裝、運輸和配送等一系列環節。在進行專業創新時需要設置性價比高的課程，包含了包裝、運輸、配送等一系列內容，使學生在學習后在進入工作中可以滿足物流企業的需求。當客戶把自己不擅長的需求交給物流企業后，就可以把精力集中放在企業核心業務上，以提升企業的競爭力。用戶對物流公司的選擇除了考慮價格還考慮服務內容的水平，所以性價比高的專業課程可以提升學生在企業中的作用，使其在企業發展過程中通過性價比來制定服務理念，以為用戶提供性價比高的物流服務。學生在性價比高的課程學習之后可以為客戶需求進行綜合考慮，以不同行業和企業的不同需求來推進物流網的建設，以構建全面科學的物流服務網，使企業在出現突發情況時可以提高物流企業的應對能力，顯示企業的專業水平。從物流市場來看，專業化是企業競爭力的核心，當學生通過專業性課程學習后就可以利用所學知識在業務上做到專業化，通過網絡的便捷促進物流企業健康發展。

3.2 建立信息共享的專業模式

互聯網+背景改變了信息傳送方式，使企業信息化建設增加。通過信息共享專業模式的創新，可以使學生在學習之后實現服務體系與用戶需要信息的共享，為代理商和供應商的信息交流提供支撐。一個成熟的供應鏈是在信息技術共享支撐下使企業對自己庫存等進行了解的基礎上在保持低庫存的基礎上實現供應鏈的平衡。物流企業在發展過程中需要對自身的發展進行市場定位，避免走彎路，所以信息共享可以使物流企業在了解供應鏈需求的基礎上健康發展。當用戶成為供應鏈中的一個成員時，物流企業與用戶的關系才更緊密。信息共享可以使客戶與企業一起發展，一起承擔風險。

3.3 建立合作共建營銷課程

物流企業在發展過程中需要不斷創新以滿足客戶需求，以贏得市場份額。合作營銷課程可以促進物流企業之間的合作，如多個物流公司共用一個倉庫，以實現物流資源的優化配置，在縮短運營時間，降低運營成本的基礎上使物流業務更簡化。在合作共建過程中物流企業作為供應鏈的一個重要成員，可以減少成本，增加商品的調劑，實現資源整合，最大限度滿足用戶需求。同時要優化信息在物流中的應用。信息化是物流企業發展的一個推動因素，物流企業在學會借助信息來建立高水平的物流產業平臺，使物流服務與先進國家物流服務差距變小。

總之，在互聯網背景下，物流營銷專業要進行創新，要以回報、適當規模、效率和合作作為專業創新的原則，通過高性價比、信息共享、合作共建等元素在課程中的融入來提升物流企業在市場服務能力，促進物流企業健康發展。

參考文獻：

[1]梁紅波.云物流環境下創新物流企業的營銷戰略[J].漯河職業技術學院學報，2014（4）.

[2]梁紅波.大數據技術引領物流業智慧營銷[J].中國流通經濟，2015（2）.

作者簡介：李炫林，湖南現代物流職業技術學院講師，研究方向：教育管理、營銷管理。