認知語言學視角下的英語新詞構建

宋冬冬

新詞是英語詞匯研究的重要組成部分，新詞如同一面鏡子，反映了時代和社會的進步、發展和變化，因此新詞的研究有著不可小覷的意義。本文試從認知語言學的視角，談談英語新詞形式和意義的構建，其中隱喻、轉喻、類比等認知機制在新詞構建過程中起著至關重要的作用。

1 引言

詞匯是語言的基石，通過詞匯構筑各種語篇。一位美國語言學家預測2061年的英語與今天的英語大不相同的主要因素是眾多新詞的出現。詞匯同時也是語言中最活躍的組成部分，是社會發展的見證。例如，2016年“脫毆”一詞（brexit）是伴隨著英國脫離歐洲聯盟這一重要歷史事件應運而生的。新詞伴隨著社會的新現象、新事物、新技術、新觀念等的產生而被創造出來，有的新詞可能曇花一現，沒多久就淡出了人們的記憶，有的新詞逐漸被越來越多的人接受和使用并且最后被收錄詞典。新詞的構建不是盲目的，也不是隨意的，其構建形式和意義受到認知規律的認識，隱喻、轉喻、類比等認知機制在新詞的構建過程中起著重要的作用。

2 英語新詞與隱喻

隱喻，又稱暗喻，一直以來被人們認為是一種修辭手段。隨著認知語言學的不斷發展，對隱喻的研究也有了新的突破和認識。由Lakoff和Johnson出版的《我們賴以生存的隱喻》被認為是關于隱喻研究和認知的具有里程碑意義的著作。兩位作者在此書中提出了很多觀點，使得眾多語言學家重新認識隱喻這一概念。Lakoff和Johnson認為，“隱喻是以一種事物來理解和體驗另一個事物”;也就是說，隱喻是人類認知的一種重要且基本的方式，是人們頭腦中的一種經驗歸納，是人類思維和推理的一種過程。客觀事物在人腦中產生感覺、知覺、表象，人腦把形成的感覺、知覺、表象加以概括和抽象，最終形成概念。之后，用語言把概念固定下來，用于人們之間的交流，這就是有一定意義的詞的產生過程。

客觀世界及事物是復雜的，任意地創造新詞語來表達新現象、新事物、新技術、新觀念等是不現實的，于是，人們利用隱喻思維，即把熟悉的、舊的認知域向陌生的、新的認知域投射而形成了詞義的變化。這是一種高效的、多產的方法，也免去了大量記憶和認知的時間和精力。例如，“pen”來自拉丁語，指“羽毛”，因為當時人們用羽毛來書寫，但是隨著書寫工具的多樣化，“pen”語意范疇也擴大了，變成了今天的“鋼筆”、“圓珠筆”。“zero-drag”在物理學上指物體不受任何阻力，后用來隱喻剛剛畢業走出校門的年輕人，他們沒有任何家庭負擔，沒有結婚也沒有子女，工作熱情和積極性極高。隱喻不再是修辭格，而是一種思維和認知方式，把經驗概念化成為詮釋的工具，即參照熟悉的、有形的、具體的概念來認識、思維、理解和表達陌生的、無形的、抽象的概念。隱喻意義經過長期的使用，已經形成了約定俗成的字面意義。字典中每一個詞條下面都羅列了十幾個甚至更多的含義，這些含義之間有著一定的聯系。“head”在“head of a queue”、“head of state”、“head of a bed”等等中的隱喻意義是相同的。

隱喻作為重要的認知和思維方式，對于人們認識事物、形成概念、語言發展有著積極重大的作用。隱喻也廣泛地應用在科學領域。例如，計算機技術中的computer virus、e-mail、download、databand等，航天學中的moonwalk、soft-landing、black hole等等，其它的還有諸如cultural pollution、heart bridging operation、Bushspeak、Clingtonspeak、Watergate、Camillagate、Gossip mill、digital wildfire、mealticket等等。

3 英語新詞與轉喻

轉喻，作為傳統的修辭格，指語言中借一事物指代另一事物。認知語言學家認為，轉喻是詞匯之間的轉換，更是一種基本認知方式，即在同一個概念域中用一個部分來認識另一個部分或整體，或者反之用整體來認識部分。心理學家把事物整體的感知稱為完型感知，即通過一系列原則信息進行組織和加工，其中鄰近原則和突顯原則是轉喻的認知依據。因此，轉喻主要涉及鄰近和突顯的關系。在創造新詞過程中，只選擇某一突顯的屬性來指代整個事物。例如，“Kobe Special”借用球星科比在出軌后買給妻子價值不菲的戒指的事件，來轉喻男子在發生婚外情后送給妻子的貴重禮物。

諸如拼合、截取、轉換和縮略等構詞方式都屬于轉喻的認知思維方式，這些構詞方式的共同點是縮減現有的詞形使其變成較短的形式，而不是創造出更長的詞形，通過縮減的詞形來判斷整體意義。轉喻的形式可以是部分指代整體或者整體指代部分，或者以抽象指代具體或者具體指代抽象。“Keyboard”借用電腦的一部分“鍵盤”來指代整體“電腦”;“British-exit”縮減為“brexit”，意指“脫歐”。

4 英語新詞與類比

類比，又稱類推，即利用熟悉的、相似的情境去處理一個新的情境。人們通過類比將表現于已知詞中的結構形式與新詞中的結構形式聯系起來的能力。把類比用于構詞指的是仿照已經存在的詞語，通過替換其中部分語素成分創造出新詞，即對應詞或近義詞。例如，根據“honeymoon”（蜜月）一詞創造出“minimoon”（婚后小休）一詞;從“retailer”（零售商）創造出“e-tailer”（網絡零售商）等等。

新詞的產生是社會和時代發展的產物，具有一定的文化屬性，但是新詞的建構形式和意義總是離不開人們的思維認知，在新詞構建過程中認知語言學中的隱喻、轉喻、類比等認知機制在新詞的構建過程中起著重要的作用。

（作者單位：天津海運職業學院）