大愛(ài)無(wú)疆

鮑婕 柯華

有這樣一群幼教工作者，他們無(wú)懼未知的挑戰(zhàn)，將優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育理念輻射到祖國(guó)的西北邊陲，在“胡楊林”里播撒知識(shí)和智慧的火種。他們同心、同德、同力地援疆支教。譜寫(xiě)著新時(shí)代的“出塞曲”，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量?？?。他們正在行動(dòng)……

博樂(lè)市，位于新疆維吾爾自治區(qū)西北部，是博爾塔拉蒙古自治州首府，與哈薩克斯坦共和國(guó)接壤。我作為當(dāng)?shù)氐摹皩W(xué)前教育援疆第一人”，帶著援疆工作的夢(mèng)想來(lái)到了這座城市。

為了讓每—位孩子享受公平的教育，在各級(jí)黨委政府的號(hào)召下，博樂(lè)市教育局聯(lián)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)村委會(huì)走家入戶(hù)，讓村民們將自己的孩子送到幼兒園，接受農(nóng)村學(xué)前三年的免費(fèi)教育。2017年8月，博樂(lè)市6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)的59所農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園拔地而起，在沒(méi)通水、沒(méi)有電的情況下，教師們克服重重困難，為孩子們創(chuàng)設(shè)了舒適的、充滿(mǎn)童趣的教育環(huán)境。

2017年上半年，博樂(lè)市面向全國(guó)招聘了288名幼師，邀請(qǐng)學(xué)前教育專(zhuān)家對(duì)這些幼師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使老師們迅速適應(yīng)工作環(huán)境。部分幼兒園非常偏僻，幼兒園就成了老師們的家。剛開(kāi)學(xué)，幼兒園里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有電視，有時(shí)候還要面臨停水停電的問(wèn)題，老師們利用晚上時(shí)間給孩子們制作教玩具，豐富班級(jí)活動(dòng)區(qū)，用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫“奉獻(xiàn)”。

博樂(lè)市教育局還開(kāi)展了形式多樣的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，幫助孩子從小樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的思想，感受祖國(guó)大家庭對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

雙語(yǔ)教育，即各少數(shù)民族的母語(yǔ)及國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)，能為孩子今后走出村隊(duì)、走向全國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很多少數(shù)民族的孩子缺少普通話(huà)的學(xué)習(xí)環(huán)境。鑒于此，老師每天利用微信家長(zhǎng)群發(fā)送孩子所學(xué)的每一首兒歌、每一個(gè)故事、每一句生活語(yǔ)言，不僅讓孩子在家里鞏固學(xué)習(xí)，也帶動(dòng)了家長(zhǎng)一起學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

在這樣一群敬業(yè)又執(zhí)著的教師們的帶領(lǐng)下，各族孩子幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)著。今后的他們必將成為維護(hù)新疆穩(wěn)定發(fā)展的中流砥柱，使邊疆的大愛(ài)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。