淺談輿論陣地建設在高校宣傳思想工作中的實現路徑

于振紅 范家輝

摘要：當前，輿論陣地建設在高校宣傳思想工作中存在些許問題，成為其有效發揮作用的障礙。通過對當前高校輿論陣地建設存在的問題進行探析，找到其在宣傳思想工作中發揮積極作用的合理途徑，旨在加強高校輿論陣地建設，促進高校宣傳思想工作的有效進行。

關鍵詞：輿論陣地建設 高校 宣傳思想工作

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2018）05-0138-02

一、當前輿論陣地建設在高校宣傳思想工作中存在的問題

高校作為黨和國家宣傳的重要輿論陣地，是高校宣傳思想工作的重要載體，在加強和改進大學生思想政治工作中發揮著不可替代的作用，但在實際的高校宣傳思想政治工作中，輿論陣地建設仍存在問題與不足。

（一）對高校輿論陣地作用認識不深刻

部分高校僅僅將輿論宣傳充當學校工作反映的工具，輿論陣地地位得不到應有的重視。

首先，不能充分認識和利用輿論陣地。在當前高校輿論陣地建設過程中，很多高校并不能就輿論宣傳工作在相關會議上予以細節性的規劃和部署，對輿論陣地建設的目標和任務也沒能在大學生思想政治教育中提及，這些對于輿論陣地建設的總體構建不利。

再次，宣傳功能被邊緣化。許多高校對輿論陣地建設在大學生思想政治教育中的作用缺乏足夠認識，對陣地的育人作用認識淡化，只是把校園報刊、廣播、宣傳欄等當作校園娛樂文化的一種手段或者點綴，豐富一下校園生活色彩而已，并沒有把輿論陣地當成實時育人的方式。

最后，缺乏統一管理。現有的不同輿論陣地分屬不同部門，對校園廣播和校園網等缺乏統一管理，很多高校甚至會交由學生處管理，“黨管宣傳，黨管輿論”得不到貫徹落實。不同輿論陣地無法聯合起來共同作用，宣傳資源易缺失，不同輿論陣地的宣傳內容相似度過高，忽視了其本身的傳播效果。

（二）部分高校輿論陣地基礎設施建設不足

當前，各高校都較為重視宣傳思想工作，輿論陣地建設的重要性得以重視，但在實際工作中輿論陣地基礎設施建設與投入還不足。

首先，校園媒體種類不全。當前各高校已經基本具備一些輿論宣傳基礎設施，也有相關從業人員，但是仍有許多學校設施不健全，缺少相應載體。校報、校園廣播、電視、網絡等作為高校校園輿論主要載體，雖不能說缺一不可，但是媒體缺少，必然會導致相應功能缺失，對高校宣傳思想工作的作用也得不到有效發揮。

其次，對既有陣地投入不足。校報建設中，編輯人員多為教師兼職或學生，輿論宣傳工作得不到真正意義上的重視和落實，影響工作效率和質量。校園廣播辦公場所單一，多不能實行編播分離，也不具備專業播音技術條件；部分播音設備陳舊，無法得到及時更替。

（三）傳統輿論陣地功能弱化，新興輿論陣地功能開發不足

高校輿論宣傳傳統陣地指的是校報、宣傳欄、校園廣播電視等，新興陣地指的是校園網絡、手機等。傳統輿論陣地得不到合理利用，有些宣傳欄甚至成為廣告集散地。此外，由于新興輿論陣地的出現，傳統輿論陣地遭遇發展瓶頸。

事實上，新興輿論陣地也沒有充分發揮其功能，新媒體信息傳播的自由性增大了輿論陣地建設的難度。新媒體是把“雙刃劍”，一方面豐富校園文化，為學生的生活帶來更多更豐富的信息，極大地滿足了師生的精神文化需求；但另一方面也帶來了大量反動、黃暴等不良信息，給高校的校園輿論宣傳造成極大的困擾。

（四）輿論宣傳隊伍力量薄弱

加強輿論陣地建設，需要有一支高素質的宣傳隊伍。從業人員專業知識和技術能力匱乏，將嚴重制約輿論陣地作用的發揮。在具體工作中，輿論宣傳工作人員對工作缺乏創新意識，將會影響高校宣傳思想工作的進行。此外，許多高校不能充分利用思想政治理論課的主渠道作用，思政課教師配備達不到相應要求。

二、在高校宣傳思想工作中發揮輿論陣地作用的實現路徑

加強輿論陣地建設，增強其在高校宣傳思想工作中的作用，必須針對其在當前發展過程中出現的問題提出相應的措施與對策。

（一）重視輿論陣地建設，保障育人功能的發揮

高校一定要深刻認識輿論陣地的育人作用，樹立陣地意識，以高度的責任感和使命感，切實加強對輿論陣地的建設，使其功能和作用能夠有效發揮。

在實際的高校宣傳思想工作中，一定要充分認識和肯定輿論陣地建設的功能；制定和實施高校輿論陣地建設發展的長遠戰略和具體規劃；加大資金投入，加強陣地基礎設施建設；加強統一管理，形成合力等。

（二）發揮傳統輿論宣傳陣地的作用，營造良好的輿論氛圍

1.堅持正確的輿論導向，辦好校報

在辦報過程中，要注重宣傳馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論體系的相關理論，堅定師生理想信念，守住精神之“鈣”，加強黨的基本路線、基本方針政策和重大決策的宣傳，使師生在思想上、政治上能夠時刻與黨中央保持一致，保證高校穩定發展。立足高校實際，正視社會現實，通過貼近師生報道其現實生活，如實反映高校現狀。從有利于學生全面發展出發，抓好輿論導向，用先進的知識理論武裝師生頭腦，用正確的思想指導師生行為，最大限度地發揮校報在高校宣傳思想政治工作中的作用。

2.以育人為己任，完善校園廣播、電視建設

校園廣播、電視作為高校輿論陣地的重要組成部分，對大學生思想觀念的形成具有極大影響力，因此，高校要充分發揮校園廣播、電視的育人作用，努力完善校園廣播、電視建設，做好新時期高校校園廣播、電視工作。

首先，要重視隊伍建設。廣播、電視隊伍自身建設的好壞，一定程度上會影響育人質量。要注重建設一支忠于黨和人民的事業、熱愛宣傳工作，具有高素質、高覺悟的隊伍；要加強對廣播、電視工作人員的業務培訓，切實培養一批思想覺悟高、業務能力精的廣播、電視工作隊伍。

其次，努力提高節目質量。校園廣播、電視的主要任務就是對校內外新聞及時進行報道。在提高隊伍素質的同時，還要積極擴大廣播、電視信息量，注意篩選有效信息，把三觀正確、有價值、正能量的信息傳播給師生，讓師生能夠及時了解學校乃至社會各方面信息，用正確輿論引導師生，使學生了解、接觸社會，在學習之余可以開闊眼界，獲得思想上的教育與熏陶。

最后，強化廣播、電視作用。通過廣播、電視宣傳，加強對學生的愛國主義教育、社會主義教育，使他們從廣播、電視新聞中可以明確在當前的生活環境中和發展趨勢下自己所處的位置和應負的責任，有效增強大學生的歷史使命感和社會責任感。

（三）充分利用新媒體，克服其帶來的不良影響

1.正確認識新媒體的作用，充分發揮其對宣傳思想工作的積極作用

新媒體對高校宣傳思想工作具有不可或缺的積極作用，在實際的宣傳思想工作中，一定要切實地發揮其積極作用，努力克服消極影響帶來的后果，使其有利于輿論陣地的建設，進而服務于高校宣傳思想工作。

2.學習和普及新媒體知識，確立高校宣傳思想工作的現代化觀念

在這個信息科技發展日新月異的時代，高校宣傳思想工作者要不斷學習和更新有關于新媒體的知識，敢于利用新媒體進行教學與宣傳，充分發揮新媒體在輿論宣傳方面的作用。而學生在利用新媒體時，則不能只關注娛樂與體育新聞等，更應該培養自身利用新媒體關注國家大事與社會時事的相關內容，增強自身的愛國主義信念和共產主義信念，也為加強自身的科學文化素養和思想道德修養汲取養分。

參考文獻：

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責任編輯：劉健