微信小程序在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：當(dāng)前，微信是最流行的交流平臺，其不僅支持移動短信平臺，微信的發(fā)展特點也促進自助學(xué)習(xí)，可以為學(xué)生們解決學(xué)習(xí)上的問題，促進學(xué)生們交流學(xué)習(xí)，是非常優(yōu)良的平臺。通過微信，特別是微信中的小程序，對高校英語教學(xué)具有良好的應(yīng)用效果。本文就微信小程序在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用進行了深入的探討和分析，希望微信小程序可以在高校英語教學(xué)中發(fā)揮重要的作用，提高學(xué)生們的英語水平。

關(guān)鍵詞：微信小程序；高校英語；英語教學(xué)；應(yīng)用

一、 前言

在現(xiàn)代社會中，微信是一種新的交流方式，同時也為高校的英語教學(xué)提供了新的機遇。我們可以通過微信進行即時互動，交流學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了快速反應(yīng)和快速更新的移動通信特點。這種通信的變化，也使得人與人之間距離變小了，成了一種流行的手持設(shè)備溝通手段。今天，越來越多的人使用微信平臺進行交流和互動，在新的形勢下，微信的小程序?qū)Ω咝５挠⒄Z教學(xué)也起到了重要的作用。微信平臺可以有效地改善學(xué)習(xí)的氣氛，促使學(xué)生們交流各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，從而創(chuàng)造出了更有效地學(xué)習(xí)空間，提高了英語教學(xué)的質(zhì)量。

二、 微信小程序在高校英語教學(xué)中的具體應(yīng)用

（一） 通過微信小程序自主學(xué)習(xí)

學(xué)生們在進行英語學(xué)習(xí)的過程中，可以發(fā)帶有英文資料的朋友圈，與他人分享或討論英語的學(xué)習(xí)。同時也可以看其他人發(fā)的英文朋友圈，增加見識，學(xué)到更多的知識。當(dāng)閱讀遇到障礙時，我們可以查找相關(guān)的英語語法知識以及單詞等，與圈子里的朋友和同學(xué)分享找到的信息。這樣，學(xué)生們就可以利用互聯(lián)網(wǎng)收集到很多英語知識，學(xué)習(xí)英語就再也不是困難。通過微信平臺，學(xué)生們的英語可以得到鍛煉，從而可以在教學(xué)中輕松應(yīng)對，提高自身的英語水平。

（二） 通過微信小程序進行英語學(xué)習(xí)的交流

通過微信小程序進行英語交流學(xué)習(xí)的具體應(yīng)用有以下三種：

第一，以班級為單位組建微信群，使得學(xué)生們可以在微信群內(nèi)進行交流互動，實現(xiàn)提高英語教學(xué)效率的目標。在微信群內(nèi)，學(xué)生們可以發(fā)送一些英語篇章，學(xué)生們一起進行英語討論，大家集思廣益，一起攻克英文篇章，這樣學(xué)生們不僅使得自己的英文水平得到了提高，還可以收獲班集體的團結(jié)。當(dāng)遇到不懂的地方，還有老師在群里為學(xué)生們解答，學(xué)生們暢所欲言，不必為遇到困難而困惑，在這里，是學(xué)生們快樂的學(xué)習(xí)天地，充分調(diào)動了學(xué)生們的學(xué)習(xí)英語的積極性。第二，學(xué)生們也可以自由結(jié)組，自己選擇好成員之后建立微信群，然后在英語學(xué)習(xí)過程中，互相監(jiān)督、互相支持和互相交流學(xué)習(xí)，共同發(fā)現(xiàn)和解決問題，實現(xiàn)共同進步。第三，對于課堂教學(xué)中布置的任務(wù)，學(xué)生們也可以結(jié)組通過微信群進行交流，從而完成任務(wù)。如大多數(shù)學(xué)生能見面一起研究學(xué)習(xí)的時間是非常少的，為了解決這一問題，微信群的建立就起到了很好的作用。學(xué)生們通過一個微信群就可以隨時隨地學(xué)習(xí)交流英語，研究更多的英語內(nèi)容。

（三） 通過微信添加英語相關(guān)的公眾號拓展英語學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生們可以使用微信添加自己感興趣的公眾號，進行英語的學(xué)習(xí)。在微信平臺中，以英語為學(xué)習(xí)內(nèi)容的多媒體資源很豐富，找到自己喜歡的和感興趣的進行學(xué)習(xí)，英語水平將會有很大的提高。我們在搜索公眾號內(nèi)輸入如“英語GO GO GO”“英語周報”等進行關(guān)注，就可以在其內(nèi)看到不定期公布的英語文章，視頻，新聞等等，是非常好的英語學(xué)習(xí)平臺。通過公眾號進行英語的學(xué)習(xí)，為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，在這樣的學(xué)習(xí)氛圍里，學(xué)生們的英語水平一定會有所提高。

三、 微信小程序在高校英語教學(xué)中的作用分析

（一） 首先，微信軟件的使用是免費的，這降低了經(jīng)濟成本，減輕了學(xué)生的負擔(dān)。其中，微信小程序的操作也非常簡單，使用方便，避免浪費大量的時間。教師和學(xué)生可以隨時進行英語學(xué)習(xí)的交流，交流互動沒有時間、地點的約束，從而激發(fā)學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的熱情，提高教學(xué)效率。與朋友或同學(xué)交換學(xué)習(xí)英語相關(guān)的公眾號可以學(xué)習(xí)到更多的知識。

（二） 其次，因為傳統(tǒng)的英語教學(xué)是課堂教學(xué)，對教學(xué)的時間和地點都有所限制，往往學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)是被動的，缺少學(xué)生們應(yīng)有的學(xué)習(xí)積極性，這樣學(xué)生們的英語水平提升起來就會很困難。在課堂教學(xué)中，有些學(xué)生在回答老師的問題時，害怕錯誤，就選擇不回答。也有一些學(xué)生因為內(nèi)向不好意思回答，這樣會降低學(xué)習(xí)效率。因此，僵硬的課堂教學(xué)將學(xué)生的積極性埋沒。微信平臺以及小程序的出現(xiàn)，打破了這一僵局，創(chuàng)造出了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，實現(xiàn)了良好的教學(xué)效果。通過對多媒體資源或技術(shù)的充分有效利用，學(xué)習(xí)英語再也不是難題，使學(xué)生們在面對英語的學(xué)習(xí)時輕松應(yīng)對。實際上，學(xué)生們不僅可以通過微信小程序使得自身的英語水平得到提高，還會使得教師和學(xué)生們之間情感得到升華，通過微信進行學(xué)習(xí)，我們收獲了學(xué)習(xí)的快樂，更收獲了友情以及師生情。

（三） 最后，微信小程序還可以激發(fā)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的積極性，使得越來越多的學(xué)生自主進行學(xué)習(xí)，不需要任何人的看管。在開始使用微信小程序時，可以在朋友或老師的督促下制定自己的英語學(xué)習(xí)日志，在相互評論和答復(fù)的背景下進行相互的監(jiān)督和指導(dǎo)。這樣可以使得學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，解除了管制會更加感受到學(xué)習(xí)的快樂。

四、 結(jié)束語

目前，越來越多的教育工作者認識到，移動通信手段在高校的英語教學(xué)中起著非常重要的作用，在未來微信小程序一定會運用到英語的教學(xué)中，輔佐英語的課堂教學(xué)，使學(xué)生們的英語水平進一步提高，微信小程序也會成為英語教學(xué)改革中一種流行的教學(xué)模式，會受到學(xué)生們的廣泛喜愛。

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作者簡介：高芳，吉林省長春市，長春科技學(xué)院。