群眾文化的藝術教育探究

摘要：在新時期下，人們的物質生活水平不斷提高，對文化教育也提出了更高的要求。群眾文化藝術的教育是社會主義社會的重要文化的組成部分，它直接影響著社會的發展和進步。藝術文化的深淺體現了一個國家和民族的文化道德修養。所以，對于提高和改善群眾文化藝術的教育有著深遠的重大意義。本文介紹了群眾文化藝術教育的重要意義，分析了群眾文化藝術教育中的不足，提出了加強群眾文化教育的實施途徑。

關鍵詞：群眾文化；藝術教育；途徑

群眾文化是和諧社會發展的藝術支撐，也是社會經濟繁榮的一種文化表現形式，很大程度上豐富了群眾的生活。隨著社會的不斷進步，群眾文化也得到了很大程度的完善和發展。群眾文化相關工作人員需要充分重視其作用，通過多種途徑完善群眾文化的藝術教育作用，切實改善群眾業余生活質量，提高群眾對藝術的審美和理解程度。

一、 群眾文化藝術教育的重要意義

第一，群眾文化是和諧社會的重要組成部分，為了推動社會主義文化事業的繁榮，需要相關人員充分重視群眾文化的教育工作，進而不斷宣傳優秀的思想道德品質，提高群眾的文化修養；第二，對群眾進行文化藝術教育，還能在一定程度上滿足群眾對精神生活的各種需求，為社會的和諧提供良好的群眾基礎；第二，群眾文化教育是社會進步的要求，群眾文化教育活動的開展，能夠為社會進步提供良好的氛圍，調節群眾的心理變化，及時調整群眾的錯誤思想?？梢姡囆g教育在滿足人們精神需求的同時，也促進群眾的全方位發展，使人們更能適應社會發展的潮流。

二、 群眾文化藝術教育中的不足

（一） 群眾主動參與意識低

第一，相關研究結果顯示，我國40%的人民對群眾文化藝術教育存在思想誤區，認為文化藝術教育等同于高雅藝術教育，或者認為文化教育就是政治思想教育，這種片面性認識理念，會誤導群眾的思想，進而出現群眾不愿意或者不敢參與的社會現象；第二，由于群眾文化藝術教育開展的渠道有限，先進文化與群眾藝術活動關聯性不強，導致實際的文化藝術教育工作的內容吸引性不強，很難充分調動群眾的主動參與意識。

（二） 政府引導性不足

第一，由于各個地區政府部門對群眾文化的藝術教育工作的重視度不夠，所投入的資金較少，導致群眾文化藝術教育工作不能正常開展；第二，由于各個地區政府部門缺乏對群眾文化藝術教育投入資金的監管，在資金下發后，對資金的用途不明確；第三，由于各個地區政府部門對群眾文化藝術教育引導性不足，使得群眾文化藝術教育工作開展過程中出現了自由散漫等問題；第四，由于各個地區政府部門對群眾文化藝術教育開展經濟、管理等方面引導不足，導致群眾文化藝術教育開展的實際作用被掩埋。

（三） 群眾文化藝術教育專業性低

第一，由于參與群眾文化藝術教育的專業人才較少，進而導致群眾文化藝術開展得并不是很順利；第二，在群眾文化藝術教育工作開展的過程中，大部分群眾都是通過網絡視頻等途徑進行學習，使得藝術教育的專業性較低，還會在一定程度上對群眾產生錯誤引導；第三，社會專業藝術人員對群眾文化藝術教育工作的支持較低，很多專業的從業人員不愿意主動參與到群眾文化藝術教育中，導致群眾文化藝術教育工作沒有良好的藝術教育引導。

三、 群眾文化教育的重要途徑

（一） 構建新型群眾文化藝術教育隊伍

各個地區政府部門需要充分重視群眾文化的重要作用，并通過多種途徑構建新型群眾文化藝術教育隊伍。第一，構建新型群眾文化藝術教育隊伍離不開各界的大力支持，同時，相關政府部門還需要加大對群眾文化工作人員政策上和待遇上的支持力度，如通過人員編制、激勵措施留住更多的優秀人才；第二，各個地區政府部門需要建立健全的人才庫，進而深入挖掘文化藝術教育人才；第三，為了更好地開展基層的群眾文化教育工作，各個地區還需要多發現民間存在的優秀人才，如退休音樂教師、文工團藝術表演藝術家等。

（二） 加強基礎設施的建設

第一，各個地區的政府部門需要將地區的經濟規劃與群眾文化藝術教育結合，保證群眾文化藝術教育的經濟來源；第二，為了給群眾提供更多的文化教育空間，各個地區政府需要增加文化廣場和文化中心的建設數量，讓更多的群眾可以接觸到文化藝術教育；第三，對于基礎建設較為落后的農村地區，相關政府部門需要開設公益性的文化單位，并開展形式多樣的教育活動；第四，在各個地區基礎設施建設的過程中，相關政府部門需要建立群眾文化藝術教育投資應用的全面性監管，確保資金可以用到實處。

（三） 整合并優化教育資源

第一，各地區的政府部門需要將群眾文化的藝術教育工作，普及到社會的各個方面，如可以通過開展人民群眾文化藝術宣傳工作等多種方式，提高群眾對文化藝術教育的認識；第二，城鄉之間需要加強文化交流，實現城市和鄉村群眾文化的共同發展和完善；第三，各地區群眾文化工作人員需要對重點區域進行文化教育工作，尤其是對文化藝術教育相對較弱的地區，充分發揮群眾之間的宣傳和影響作用，促進各個地區文化藝術教育活動的開展。

（四） 加強政府部門群眾文化藝術引導

第一，各地區政府部門需要在尊重群眾個人意愿的基礎上，對群眾文化教育進行適當引導。同時，還可以通過當地的一些政策、制度對群眾的行為進行規范，進而維護群眾文化的藝術教育秩序；第二，各地區政府部門需要充分重視群眾文化的作用，并對其進行鼓勵，如可以通過加大群眾文化的資金和政策支持，促進群眾文化的完善；第三，政府部門還需要發揮自身的監督職責，對迷信封建活動進行打擊，進而凈化群眾文化藝術的教育環境，真正實現了群眾文化藝術教育工作開展思想引導、素質提升的作用。

四、 結語

綜上所述，群眾文化教育工作，是社會主義文化建設的重要途徑。群眾文化相關工作人員需要探索群眾文化的教育實踐工作，提高群眾的參與意識，并調動各方面的因素，為群眾文化的藝術教育提供更多有利條件，引導群眾文化教育邁出發展新步伐，促進社會主義文化事業的繁榮。

參考文獻：

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[2]李寧.重視群眾文化藝術教育，推進社會主義和諧社會發展[J].中國校外教育，2017，（17）：3.

作者簡介：

鐘艷，貴州省畢節市，貴州省大方縣文化館。