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高職院校檔案資料的規范化管理

2018-05-26 09:50:20許琪瑋
卷宗 2018年11期
關鍵詞:規范化策略管理

許琪瑋

摘 要:隨著國民經濟和教育事業的不斷繁榮發展,高等職業教育也遍地開花,從數量到質量都得到了迅速提升,傳統的檔案管理模式已不能適應學校規范化管理體系的需求。本文簡要敘述了高職院校檔案資料的規范化管的重要意義和目的、內容、特點與現狀,并提出了加強高職院校檔案資料的規范化管理的策略與措施。

關鍵詞:檔案資料;規范化;管理;策略;

1 前言

高職院校學生檔案資料是高校檔案管理的重要組成部分,是進行科研、教學、學工、管理、決策和開展各項活動等學校各個方面的總結性資源,并以各種形式,如文字、圖片、圖表、影像資料的真實載入和記錄,既是學校發展歷程的原始資料積淀,又是學校變遷過程中的勞動成果和智慧結晶。

新時期高職院校要從意識到行動,充分重視檔案資料的規范化管理,與時俱進,切實提升檔案資料規范化管理水平,推進高職院校檔案資料規范化管理逐步實現數字化、信息化,使其充分發揮社會服務功能,同時,豐富學校校史檔案資源,促進和諧校園建設。

2 高職院校檔案資料的規范化管理的目的和意義

檔案和資料,承載著學校的發展歷史和教學優勢特色的精髓,是學校重要的信息資源和文化財富,是維護學校歷史真實面貌的基本憑證,具有重要的歷史價值。

高職院校檔案規范化管理水平是檢驗其建設水平高低的有效標準,也是衡量院校層次的重要標志,是其先進制度和管理水平的重要體現。檔案規范化管理已引起很多高職院校的重視。細化翔實、完善具體的檔案資料是現代高職院校建設發展的歷史再現,是高校校園文化發展的積淀,也是評估高校發展水平的重要依據和載體,更是發揮高校社會服務功能的一個基點,具有很高的科學性、社會性和服務性,具有非常重要的現實意義。

3 高職院校檔案資料的規范化管理內容、特點與現狀

3.1 高職院校檔案資料的規范化管理內容。

3.1.1 行政管理類。主要包括上級部門頒布和下發的行政性、指導性文件,學校自身發展規劃、教學計劃、招生計劃和狀況,以及學校各項規章管理制度等。

3.1.2 教學管理類。包括日常教學常規資料,學生考試資料和教學活動資料等。

3.1.3 師資隊伍建設類。主要包括學校教師業務檔案、個人檔案,以及教師教學、科研成果等相關資料。

3.1.4 學科建設與課程建設類。主要包括重點學科和專業的建設情況;論證、評估及申報材料;學科建設、課程建設的申報材料;校企聯營有關資料等。

3.1.5 學生管理類。主要包括學生學籍相關資料;學生個人檔案及在校期間有價值的相關資料。

3.2 高職院校檔案資料的規范化管理特點。

高職院校檔案資料內容紛繁復雜,門類眾多,具有自然形成的特點,是學校從無到有、興衰成敗的歷史真實記錄,具有重要的歷史價值,同時,又是教學活動的總結性載錄。按照學期和新生招錄的周期性,專業配套程序等,形成周期性、規模性、原始性、專業性、分散性、多樣性等特點。

3.3 高職院校檔案資料的規范化管理現狀。

由于歷史原因,我國的高職院校的管理體制還停留、沿襲著以往傳統的方法模式,在很大程度上制約和影響了高職院校教學品質的提升和科學、可持續性發展。一方面,管理階層重視不夠,檔案管理工作人員專業素質低,檔案資料管理制度不完善,檔案資料收集難,使檔案資料的時效性無法凸顯,影響了檔案管理水平和工作效率的提升。另一方面,基礎設施建設薄弱,設施陳舊、簡陋、落后的情況普遍存在,與無紙、數字、網絡電子化現代化進程相去甚遠,降低了檔案資料的利用率。新形勢下,高職檔案管理工作轉變陳舊思想和觀念是大勢所趨。

4 高職院校檔案資料的規范化管理策略和措施

4.1 強化檔案資料規范化管理思想意識和責任感。

從領導班子到基層檔案管理科室,統一思想,高標準、嚴要求,提高對檔案規范化管理工作的思想認識和責任意識,加強學習,通過交流和借鑒先進經驗,取人之長處,補自己之短板,不斷更新傳統觀念,提升服務大局的思想意識和創新意識,營造良好的檔案規范化管理工作氛圍,有效提升檔案管理工作地位。

4.2 健全和完善檔案資料管理制度,確保檔案資料及時歸檔。

首先要健全檔案資料管理制度,強化管理機制,做到有法可依,有章可循,使檔案資料管理井然有序,科學化、合理化,使各項工作指標的圓滿完成得到充分保證;其次,完善和細化檔案資料,提升檔案管理層次。同時,進行科學分類、整理分卷,做好收集、整理、立卷、歸檔等基礎工作,最大限度地發揮教學檔案資源的作用,并定期進行檢查指導,及時解決工作中出現的實際問題和困難,真正把檔案規范化管理工作納入重點工作日程。

4.3 加強檔案資料規范化管理隊伍建設,提升專業管理人員素質。

學校加大檔案管理人員培訓力度,創造各種條件提升院系教學檔案管理人員的綜合素質,增加其現代化管理技能的培訓,使管理人員能夠與時俱進,不斷提升自我意識以及創新意識、信息意識、參與意識、競爭意識形成一個專業素質過硬的現代管理團隊,使之所學知識適應現代化檔案規范化管理的要求,能完全勝任現代檔案規范化管理工作的需要。

4.4 與時俱進,提高檔案資料規范化管理水平,推進現代化、數字化、信息化建設全覆蓋。

要充分認識到檔案管理信息化建設的重要性和必然性。隨著現代化信息技術的廣泛應用,電子文件大量產生,傳統的人工模式已經不能適應新時期檔案管理工作的需要,網絡系統為檔案資料提供了方便快捷的管理手段,為實現檔案管理現代化提供了有利保障,因此,加大資金注入,全面開展高校檔案信息資源庫建設和系統建設,加強軟硬件等基礎設施設建設,充分利用多媒體等現代科技手段,與時俱進,與時代同步,使高職院校檔案資料規范化管理走上創新發展之路,同時,加強檔案管理規范化網絡建設,實現資源共享。

5 結語

檔案資料是一種無形資產,也是寶貴財富。加強檔案規范化管理建設,不僅是檔案事業發展的需要,也是提升學校整體大局發揮的需要。只有進一步加強檔案規范化管理建設,積極推進檔案管理信息化建設,才能更好地服務于教育教學,確保教育質量進一步提升。

采取科學的管理模式,規范管理檔案資料。因地制宜,制定出臺適合本校教學特色的檔案歸檔原則,使檔案最大限度地發揮教學資源的促進作用。

參考文獻

[1]陸鳳麗.高職院校檔案管理規范化之我見[J].東方企業文化.2012(10).

[2]洪芙蓉.淺談高職院校檔案管理存在的問題與對策[J].今日南國.2008(8)

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